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文檔簡介
1/1小學(xué)生國旗下演講稿大全-小學(xué)生演講稿
小學(xué)生國旗下演講稿一:
親愛的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?
今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠。
注意謙讓,保障暢通;
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
小學(xué)生國旗下演講稿二:
老師、同學(xué)們,大家好!
春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。三月,我們即將迎來一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日—植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個(gè)節(jié)日里,能做些什么?
在一個(gè)個(gè)被汽車尾氣充斥的現(xiàn)代都市中,呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來,由于各大城市空氣質(zhì)量不佳,許多人來到我們福建進(jìn)行“空氣游”,為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹木能分泌一種殺死細(xì)菌的氣體。研究表明,空地每立方米平均有三、四萬個(gè)細(xì)菌,而森林每立方米僅300-400個(gè)。這,都是樹的功勞。
人類的生存離不開氧氣,離不開重要的氧氣制造者之―樹木。可是,2012年,我國的森林覆蓋率僅%,遠(yuǎn)低于世界的平均水平。一些地區(qū)由于缺少樹木而水土流失嚴(yán)重。日益污濁的空氣蠶食著我們的肺。天空總是灰蒙蒙的,要去哪里才能尋找恒久的湛藍(lán)和碧綠?
難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國就將3月12日定為中國的植樹節(jié),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,種下一棵棵樹。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號召,為了共同的將來盡自己的一份力量!
為了讓氧氣充足清新,請種下一棵樹吧。
為了讓泥土穩(wěn)固肥沃,請種下一棵樹吧。
為了讓環(huán)境宜人舒適,請種下一棵樹吧。
只要人人植下一顆樹,便可將孤零零的嫩綠樹苗匯成綠色海洋。
那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。
老師、同學(xué)們,為了我們的美好家園,行動吧!
小學(xué)生國旗下演講稿三:
敬愛老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是“播種綠色,擁抱春天”。
一年一度的植樹節(jié)又要到了,植樹節(jié)的起源可追溯到1400多年前,那時(shí)就有在清明時(shí)節(jié)插柳植樹的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)期間,設(shè)立了農(nóng)林部、山林司,主管全國林業(yè)事務(wù),后人為了紀(jì)念孫中山先生,便把他逝世的日子,即3月12日定為植樹節(jié)。
那么同學(xué)們,你們知道為什么要植樹嗎?自然界的生物之間存在的關(guān)系,就像人體的各個(gè)器官一樣,都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果,而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有%,這怎能不讓我們深感焦慮呢?現(xiàn)在,黃土高原到處是荒山禿嶺,溝壑縱橫;水土流失,植被的破壞使黃河,變成了世界上泥沙含量最多的河流,因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。但是,我們也欣喜地看到,全國上下,保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過一浪,市民的環(huán)保意識也日益增強(qiáng),作為學(xué)生的我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,不攀折花木,不踐踏草坪,拒絕使用一次性木筷,避免使用一次性的杯子、飯盒、塑料袋,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
這些雖是小事,但是,只要大家一起努力,從身邊點(diǎn)滴做起,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。同學(xué)們,請伸出你的手,讓我們一起播種綠色,共同擁抱春天吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下演講稿四:
水,是我們生活中必不可缺的資源。沒有了水,我們將無法安然生存??纱蠹抑绬?如今,地球上的水資源已十分短缺。從整個(gè)水圈看,地表水中的海水約占整個(gè)水圈的%,而真正能夠被人類直接利用的淡水資源只占%,數(shù)量極為有限。預(yù)計(jì)到2025年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議確定每年的3月22日為“世界水日”。設(shè)定“世界水日”的目的,正是讓公眾加強(qiáng)水資源保護(hù),增強(qiáng)節(jié)約用水意識。
節(jié)約用水,我們要從日常生活做起。在校園中,有些同學(xué)洗手時(shí)總喜歡把水開得很大,導(dǎo)致用水過度。洗手時(shí),不要把水開得又大又急,只要把水開到大小,流速適中即可。有些同學(xué)在用水桶接水時(shí),沒有耐心在一旁等候,而是跑去玩耍,等到回來時(shí),水桶中已經(jīng)漫出了不少水。因此,在接水的時(shí)候,大家應(yīng)該多一點(diǎn)耐心等待,及時(shí)關(guān)掉水龍頭取走水桶,不要讓干凈的水白白流走。用飲水機(jī)裝水時(shí),應(yīng)根據(jù)天氣情況,先預(yù)估一下大概需要裝多少的冷水和熱水,才能得到合適的水溫,盡量避免裝完水后發(fā)現(xiàn)水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況。在家庭生活中,我們也應(yīng)該時(shí)候具有節(jié)約用水的意識,比如,循環(huán)利用淘米,洗菜的水,及時(shí)修理滴漏的水龍頭和其他用水器具,盡量少耗費(fèi)有限的水資源。
有則關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告曾這樣說道“現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?”當(dāng)?shù)厍蛩Y源耗盡,變得干涸枯竭時(shí),人類終究也無法生存下去。所以為了我們自己,也為了我們賴以生存的家園—地球,請我們提升素質(zhì),從節(jié)約用水做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下演講稿五:
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是來自八(1)班的嚴(yán)倩雯,今天我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。有人說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍?,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書必須要明確三點(diǎn):為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會形成“四氣”:倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——
1.學(xué)會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見,“知識能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會選擇,對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如,晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記,有效讀書。在讀書時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。
4.彼此激勵(lì),及時(shí)展示。班
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