感恩演講稿1000字(五篇)

感恩演講稿1000字(五篇)感恩代表演講稿篇一

你們（時間）好！我是來自（班別）班的（名字）。首先我要感謝讓我能站在這里參與此次活動的全部人。今日我所要演講的主題是《感恩是生活的動力》。

古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的關心和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，（手勢）而且不求回報（手勢）；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一些挑剔，而多一分觀賞。

感恩是樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度，它是一種自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種布滿愛意的行動，實踐于生活中。

有這樣一個故事，一位單身女子剛搬了家，她發(fā)覺隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩。有天晚上，那一帶突然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，突然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩，只見他緊急地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依靠了！

此刻女子特別自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩緊緊地擁在懷里。

從上則故事中我們可以知道：我們要懷著感恩的心面對世界，要懷著感恩的心對待生活，對生活要布滿盼望與熱忱，布滿寬容與理解，布滿和諧與暖和，布滿真誠與團結。

心理學家普遍認同一個規(guī)律：心的轉變，態(tài)度就跟著轉變；態(tài)度的轉變，習慣就跟著轉變；習慣的轉變，性格就跟著轉變；性格的轉變，人生就跟著轉變，愿感恩的心轉變我們的態(tài)度，愿懇切的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們漂亮的人生！

（手勢）努力吧，同學們，為了我們國家的更加富強和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我信任，只要我們都能夠盡我們的全力，即使不能取得勝利，我們也將無悔。學會感恩，學會付出，學會生活，這才是我們走上人生之路的根本。

感謝大家！（敬禮）

感恩代表演講稿篇二

我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學問的土壤里，健壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘記。

老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心愿卡時，就想我又來到您的身邊。您的教導，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

老師，您啟迪我真正領悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

尊敬的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝愿您歲歲開心，年年如意!

教導如春風，師恩似海深。

我們喜愛你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣膚淺;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

學而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂亦融融。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中出現(xiàn);您的教導，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最精彩的同學，而您卻是我最崇敬的老師。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

尊敬的老師，您的教導如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其珍貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

你的諄諄教育，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永久流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲，時刻縈圍著您;愿歡快年華，永久伴隨您。

感謝大家!

感恩代表演講稿篇三

今日是一年一度的老師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個老師節(jié)。對老師的愛許多許多，對老師的感謝也許多許多。站在這里，我很感動。面對那么愛我們的老師，我不禁想起許多老師關心同學的場景。老師的辛苦只有他們自己知道，他們無私奉獻，用他們的全部精力來教育我們，不僅教會了我們許多學問，也教會了許多做人的道理。請允許我向尊敬的老師深深鞠上一弓。

社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。

?。±蠋?，您的愛，像太陽般暖和，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，永久記住你的情；無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒，永久記住您的愛；無論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。

當我懷著可怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校內，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著懷疑的心面對一道道難題時，您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我士氣與盼望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后勝利的大門里。

當我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示教我學會虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。

當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種有用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。。。英語演講稿親情。

當我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最精彩的同學，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的同學愿您永久年輕。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻召喚我……”每當聽到這首歌，我就會想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學習，艱苦奮斗，取得優(yōu)異的成果來報答老師。老師，我愛您，祝您節(jié)日歡樂！

感恩代表演講稿篇四

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的關心，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應當懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊急躁地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當我們遇到困難，能傾注全部一切來關心我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。

當我們取得勝利，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依舊牽掛著我們還是父母。

……

可是來了學校，面對生疏的環(huán)境生疏的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。

感恩代表演講稿篇五

你們好!

多謝學校給我這個機會，讓我能夠站在那里作為同學代表來發(fā)言。在學校學習生活了1年時間，最終能夠有一個機會表達我們對于老師，對于學校的培育之恩，我覺得非常的榮幸和驕傲。在此，我代表學校全體同學向我們尊敬的老師們表示最真摯的祝愿和由衷的感謝：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡快!

金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。假如說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得敬重的人。在生活上，班主任老師對我們無微不致的關愛。想家時，老師細致的關懷;生病時，老師細心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和暖和，同時老師也不忘對我們嚴格要求，教會我們學做事，教育我們學做人，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴管厚愛”這句話的真正含義;在學習上，專業(yè)老師們以生動活潑的教學方式吸引我們，以嚴謹務實的教學態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)學問指導我們，真正做到了在教室里是老師，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實的專業(yè)基礎。老師，你們就是我們人生道路上的指路明燈，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?

在這個收獲的季節(jié)，我們不會遺忘，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛苦地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為同學排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下健壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀兘虒越?，開拓視野的燈