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文檔簡介
第關(guān)于防震減災(zāi)主題活動方案10篇
防震減災(zāi)主題活動方案1
緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,弘揚在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的`防范意識和自我保護能力。
一、活動主題
科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對
宣傳教育內(nèi)容:
(一)防災(zāi)減災(zāi)的基本知識和自救互救技能。
(二)應(yīng)急管理常識和應(yīng)對突發(fā)事件處置方法、措施等。
(三)地質(zhì)災(zāi)害的基本知識和防治知識。
二、活動時間
20xx年5月11日至17日(5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日)
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:各班班主任
四、活動內(nèi)容
1.加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識的理念,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(1)制定學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等;
(2)5月11日5月17日,在校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄等懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)語、口號等,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(3)加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳力度。通過班級微信群、學(xué)校微信公共平臺、安全教育平臺等途徑向家長普及防震減災(zāi)的知識,聯(lián)合家長、社會力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
(1)5月11日,國旗下講話主題《防震減災(zāi),防患于未然》;
(2)組織以班為單位開展校園安檢我參與的活動,讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告匯總上交一份到政教處田主任處;
(3)各班圍繞科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對為主題,依托學(xué)校安全教育平臺開展主題班會活動,深入淺出地宣傳地震緊急避險和疏散等防災(zāi)減災(zāi)知識;
(4)5月12日早晨大課間以班級為單位開展緊急避險和疏散要求講解、訓(xùn)練;下午第二節(jié)課下,開展防震避震應(yīng)急疏散演練,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月12日下午放學(xué)前,由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
五、活動要求
1.各年級、各班級要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救自護能力;
2.強化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動安全有序、取得實效。
防震減災(zāi)主題活動方案2
主題名稱:
5.12防災(zāi)減災(zāi)日
組織單位:
昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園
活動主題:
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對
活動時間:
20xx.5.11~5.17
活動目標(biāo):
以科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
具體措施:
班級:
1.開展1個集體防災(zāi)教學(xué)活動(可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行)
2.按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。
3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。
年級組:
各年級組根據(jù)情況開展一次防火防震防災(zāi)的主題教育活動,內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師:
1.學(xué)習(xí)防火防震防洪知識及中心應(yīng)急預(yù)案,知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進行)
2.備課組開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
園部:
1.網(wǎng)站發(fā)布5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動方案。
2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語。
3.災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
上交資料:
1.集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動備課。
2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容(截圖)。
3.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。(截圖)
4.年級組開展的防火防震防災(zāi)主題教育活動方案。
5.相關(guān)照片若干。
防震減災(zāi)主題活動方案3
為貫徹落實以人為本理念,增強學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,特制訂本活動方案。
一、活動時間:
20xx年5月12日(周二)上午8:40至9:30。
二、主辦單位:
富陽區(qū)xx第七小學(xué)、xx街道xx社區(qū)。
三、活動地點:
富陽區(qū)xx第七小學(xué)田徑場。
四、人員分工:
1、組長:章XX。
2、成員:葛XX。
3、現(xiàn)場主持:陳XX。現(xiàn)場指揮:章XX。
4、人員疏散:xx七小(許XX);xx社區(qū)(楊XX)。
5、宣傳報道:袁XX(攝影)、王XX(攝像);應(yīng)急救護:邱XX;音響警報:章XX。
6、后勤準(zhǔn)備:馬XX(音響、話筒2個)
五、活動內(nèi)容:
1、活動準(zhǔn)備階段:
觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準(zhǔn)備。
2、疏散實施階段:
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:xx第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。
(1)警報響起,人員開始疏散。
(2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結(jié)束,警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料:由xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送5.12防災(zāi)減災(zāi)日公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。
4、交通事故救護情景模擬展示:
(1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。
5、活動總結(jié)、有序退場。
防震減災(zāi)主題活動方案4
每年5月12日是我國的防災(zāi)減災(zāi)日。今年是第六個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。
一、活動時間:
5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間。
二、活動主題:
城鎮(zhèn)化減災(zāi)
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
成員:
四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校學(xué)生小的實際,開展五個一活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視防災(zāi)減災(zāi)日教育活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把預(yù)防為主體現(xiàn)在教育為主上。要把防災(zāi)減災(zāi)活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認(rèn)真開展好五個一活動,務(wù)求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務(wù)必使五個一活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,堅持安全工作常抓不懈,警鐘長鳴的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震減災(zāi)主題活動方案5
一、指導(dǎo)思想
按照安全第一,預(yù)防為主的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育,發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動,全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
二、目的要求
通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍,讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、活動安排
在xxxx年春季5月份,集中安排一周時間(第12周),開展以減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)平安校園為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。
1、加強宣傳教育,提高防范意識。結(jié)合新學(xué)期各項工作,努力發(fā)揮學(xué)校教育的.主渠道作用,通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓(xùn),與宣講室聯(lián)系),開展校舍抗震安全排查。
2、組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。
3、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。
4、組織疏散演練,增強應(yīng)急能力。
根據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況,制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動,提高全體師生防震減災(zāi)意識,增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力,為建設(shè)平安和諧校園而努力,并力爭以后每學(xué)期開展至少一次演練。演練前要認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。
5、結(jié)合組織防震減災(zāi)宣傳周活動,加強教師職業(yè)道德責(zé)任感,評選安全防護示范班、安全小衛(wèi)士,爭創(chuàng)安全示范校。
防震減災(zāi)主題活動方案6
一、演練目的
1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。
2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時間內(nèi)到達集合地。
3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時間、內(nèi)容及主題
時間:20xx年xx月xx日。
內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的`避震和疏散。
主題:以人為本,安全第一,增強師生自護、自救能力。
三、活動指揮小組
總指揮:xxx。
副總指揮:xxx。
組員:班主任及任課教師。
四、基本要求
1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。
2、學(xué)會自保,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。
6、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
五、教師注意事項
1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。
2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時,班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。
2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。
3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、演練路線
前院:
x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。
x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。
后院:
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