世界是普遍聯(lián)系的 高中政治統(tǒng)編版必修四

第三課基本結(jié)構(gòu)：

第三課的核心問(wèn)題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。總特征：聯(lián)系的觀點(diǎn)（3.1）根本觀點(diǎn)：矛盾的觀點(diǎn)（3.3）唯物辯證法堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)（綜合探究）形而上學(xué)對(duì)立孤立靜止片面發(fā)展的觀點(diǎn)（3.2）

唯物辯證法實(shí)質(zhì)和核心：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律即矛盾（3.3）3.1世界是普遍聯(lián)系的第三課

把握世界的規(guī)律CONTENTS3整體與部分的辯證關(guān)系2聯(lián)系的特征1什么是聯(lián)系4掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法問(wèn)題導(dǎo)學(xué)

指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間（外部聯(lián)系）（內(nèi)部聯(lián)系）

聯(lián)系相互依賴相互影響相互制約相互作用一、聯(lián)系的含義

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在他的糧倉(cāng)里放了老鼠夾子，老鼠發(fā)現(xiàn)了，去告訴母雞。母雞看了看老鼠說(shuō)：“這和我有什么關(guān)系，你的事，自己小心吧。”母雞說(shuō)完走了。老鼠又跑去告訴肥豬。肥豬淡淡地說(shuō)：“這是你的事，還是自己小心為好?！闭f(shuō)完慢悠悠地走了。老鼠又跑去告訴大黃牛。大黃牛表情冷漠地說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)老鼠夾子能夾死一頭牛的嗎？祝你好運(yùn)。”說(shuō)完也驕傲地走了。后來(lái)老鼠夾子夾到了一條毒蛇。晚上女主人到糧倉(cāng)里取糧食時(shí)被這條毒蛇咬了一口并住進(jìn)了醫(yī)院。男主人為了給女主人補(bǔ)身體把母雞殺了。女主人出院后親戚都來(lái)看望，男主人把肥豬宰了招待客人。為了給女主人看病欠了很多錢，沒(méi)辦法男主人把大黃牛賣給了屠宰場(chǎng)宰了。聯(lián)系是普遍的、有條件的聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的普遍性213聯(lián)系的多樣性二、聯(lián)系的特征B事物內(nèi)部事物之間AC整個(gè)世界聯(lián)系的普遍性任何事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素也是相互聯(lián)系的世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體1.聯(lián)系的普遍性【原理】聯(lián)系是普遍的。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的?！痉椒ㄕ摗恳笪覀冇寐?lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。注意：聯(lián)系是有條件的。并不意味著任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系。因?yàn)槿魏蝺蓚€(gè)事物的聯(lián)系是具體的，有條件的。只有在一定條件下兩個(gè)事物之間才能建立聯(lián)系。——聯(lián)系具有條件性①事物是普遍聯(lián)系的。()②事物總是與周圍的事物有這樣或那樣的聯(lián)系。()③任何兩個(gè)事物都有聯(lián)系。()√√×判斷正誤強(qiáng)調(diào)孤立的事物是不存在的。(總體看狀態(tài)）具體聯(lián)系又都是有條件的。（具體看條件）考考你——你認(rèn)為這是生活中的聯(lián)系嗎?這種所謂的“聯(lián)系”有著什么共同的特點(diǎn)：不是事物本身固有的是人幻想虛構(gòu)的聯(lián)系，是主觀臆造的是虛假的,根本不存在的聯(lián)系米的媽媽是誰(shuí)？花因?yàn)榛ㄉ酌椎陌职质钦l(shuí)？蝶因?yàn)榈麘倩椎耐馄攀钦l(shuí)？妙筆因?yàn)槊罟P生花米的外公是誰(shuí)？爆米花因?yàn)橛直н^(guò)米,又抱過(guò)花腦筋急轉(zhuǎn)彎2.聯(lián)系的客觀性（1）含義：聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系（“人化”特點(diǎn)）都是客觀的（2）分類（就其與實(shí)踐的關(guān)系）（先于人類而存在）（人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，產(chǎn)生后便獨(dú)立于人的意識(shí)之外）如：三峽工程、西氣東輸、南水北調(diào)、人工降雨、港珠澳大橋（1）建立的基礎(chǔ)看：人為事物的聯(lián)系以自在事物的聯(lián)系為基礎(chǔ)。（2）產(chǎn)生的過(guò)程看：人為事物的聯(lián)系只有通過(guò)實(shí)踐這一客觀的物質(zhì)活動(dòng)才能建立。（3）產(chǎn)生的結(jié)果看：人為事物的聯(lián)系形成之后便獨(dú)立于人的意識(shí)之外。【思考】4=死？8＝發(fā)？

喜鵲報(bào)喜？烏鴉報(bào)喪？討論：真有這回事嗎？這是一種怎樣的聯(lián)系？這些是一種主觀臆造的聯(lián)系，沒(méi)有客觀依據(jù)，實(shí)質(zhì)上是唯心主義?！痉椒ㄕ摗浚郝?lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的具體的聯(lián)系?！驹怼柯?lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。互聯(lián)網(wǎng)+滲透我們的生活“一帶一路”聯(lián)通世界

判斷以下是否正確：1.人類可以建立（改變）具體（新）的聯(lián)系

2.人類可以建立（改變）固有的聯(lián)系3.人類可以根據(jù)需要建立具體（新）聯(lián)系

4.人類可以根據(jù)固有聯(lián)系建立具體（新）聯(lián)系

對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)學(xué)生減負(fù)、課余時(shí)間增加身心健康降低教育支出，緩解教育焦慮提高幸福感和生育意愿直接間接教培行業(yè)涼涼治理教育過(guò)度資本化，回歸教育本質(zhì)利國(guó)利民現(xiàn)象內(nèi)部外部是教育減負(fù)政策中的大變革當(dāng)前長(zhǎng)遠(yuǎn)3.聯(lián)系的多樣性（1）原理：事物的聯(lián)系是多種多樣的（2）表現(xiàn)：直接聯(lián)系——間接聯(lián)系

內(nèi)部聯(lián)系——外部聯(lián)系

本質(zhì)聯(lián)系——非本質(zhì)聯(lián)系

必然聯(lián)系——偶然聯(lián)系1.城門失火殃及池魚：城門與火——直接聯(lián)系魚與火——間接聯(lián)系2.蘋果落地蘋果落地——非本質(zhì)聯(lián)系萬(wàn)有引力——本質(zhì)聯(lián)系（3）方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。既要注重客觀條件，又要恰當(dāng)運(yùn)用主觀條件；既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件；既要認(rèn)識(shí)事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。要一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。3.開(kāi)車出門撞到樹(shù)車撞樹(shù)——偶然聯(lián)系經(jīng)濟(jì)損失——必然聯(lián)系4.一個(gè)家庭：家人之間是內(nèi)部聯(lián)系家庭與社會(huì)是外部聯(lián)系長(zhǎng)期以來(lái)，人們亂砍濫伐、開(kāi)荒毀林、圍湖造田等，不僅破壞了生態(tài)平衡，而且危及到人類自身的生存。

片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、眼前的聯(lián)系，而忽視了那些間接的、本質(zhì)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系，忽視了事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。反對(duì)錯(cuò)誤傾向不能只重視那些直接的、表面的和眼前的聯(lián)系，而忽視那些間接的、本質(zhì)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系，忽視事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。

【原理】聯(lián)系是具有客觀性，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移?！痉椒ㄕ摗?/p>

①要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

②聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的具體的聯(lián)系。【聯(lián)系的普遍性原理】聯(lián)系是具有普遍性?！痉椒ㄕ摗恳笪覀冇寐?lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。

本課重要哲理一：聯(lián)系的普遍性、客觀性、條件性

【原理】聯(lián)系具有多樣性?！痉椒ㄕ摗恳笪覀円朴诜治龊桶盐帐挛锎嬖诤桶l(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。既要注重客觀條件，又要恰當(dāng)運(yùn)用主觀條件；既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件；既要認(rèn)識(shí)事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。探究與分享材料一：中國(guó)共計(jì)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，包括

23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4

個(gè)直轄市、2

個(gè)特別行政區(qū)。材料二：中國(guó)是一個(gè)整體，上海、吉林、河北等是部分，我國(guó)始終堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針，所以各省市要做到發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起。作為世衛(wèi)組織重要成員的只能是中國(guó)，而不能是上海、吉林等。材料三：上個(gè)世紀(jì)90年代，我國(guó)提出了載人航天工程的三步走發(fā)展戰(zhàn)略。第一步成功發(fā)射載人飛船第二步要突破飛船和空間飛行器的交會(huì)和對(duì)接技術(shù)，并且要成功發(fā)射一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室2021年神舟十二號(hào)順利升空，標(biāo)志著我們正式開(kāi)啟了航天戰(zhàn)略的第三步邁入了“空間站”時(shí)代。結(jié)合以上材料思考：什么是整體，什么是部分？整體與部分有什么區(qū)別？（1）含義不同：整體指事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程；部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段。靜態(tài)：中國(guó)（全局）；34個(gè)省級(jí)行政區(qū)（局部）動(dòng)態(tài)：我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展（發(fā)展的全過(guò)程）載人航天工程的三步走發(fā)展戰(zhàn)略（發(fā)展的各個(gè)階段）三、整體與部分的辯證關(guān)系1、整體與部分是相互區(qū)別的②地位、功能不同整體：居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。

部分：在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配地位，部分服從和服務(wù)于整體。（作為世衛(wèi)組織重要成員的只能是中國(guó)，而不能是上海、吉林等）（我國(guó)始終堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”總方針，所以各省市要做到發(fā)現(xiàn)一起、

撲滅一起）2、整體和部分相互聯(lián)系、密不可分整體是由部分構(gòu)成的，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在；部分是整體中的部分，離開(kāi)了整體，部分就不成其為部分。②相互影響整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分；部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能，關(guān)鍵部分功能及變化甚至?xí)?duì)整體功能起決定作用。①相互依賴整體影響部分部分影響整體國(guó)興則家昌，國(guó)破則家亡一著不慎，滿盤皆輸國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)花在樹(shù)則生，離枝則死整體離不開(kāi)部分

部分離不開(kāi)整體

【原理二】整體離不開(kāi)部分，部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。（強(qiáng)調(diào)部分）【方法論二】要求我們要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展?！驹硪弧空w居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分。（強(qiáng)調(diào)整體）【方法論一】要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。

本課重要哲理二：整體與部分的辯證關(guān)系

【原理】總：二者相互區(qū)別、相互聯(lián)系、密不可分。

【方法論】總：要求我們要正確處理整體與部分的辯證關(guān)系，堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一。1.不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。2.一著不慎，全盤皆輸；細(xì)節(jié)決定成?。粻恳话l(fā)而動(dòng)全身。3.木桶原理：一個(gè)木桶由許多木木板組成，木桶的容積取決于最短的那塊木板。4.鳥(niǎo)愛(ài)巢，不愛(ài)樹(shù)。樹(shù)一倒，沒(méi)住處?？茨愫坎缓俊?/p>

人愛(ài)家，不愛(ài)國(guó)，國(guó)如亡，家無(wú)著，看你怎樣去生活！5.大河有水小河滿，大河沒(méi)水小河干。判斷下面材料強(qiáng)調(diào)誰(shuí)的重要性？強(qiáng)調(diào)整體強(qiáng)調(diào)部分強(qiáng)調(diào)整體強(qiáng)調(diào)整體強(qiáng)調(diào)部分思考：整體的功能總是大于部分功能之和嗎？整體功能≠部分功能的簡(jiǎn)單相加。整體功能是大于還是小于部分功能之和是有前提、有條件的。當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體的功能大于各個(gè)部分功能之和。當(dāng)部分以無(wú)序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能小于各部分功能之和。整體和部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。在整體和部分的關(guān)系中，各個(gè)部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)組成整體時(shí)，就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。一般情況下，整體中的若干部分可多可少，可有可無(wú)；一些部分的喪失，不至于影響整體的存在和發(fā)展。系統(tǒng)與要素的關(guān)系則強(qiáng)調(diào)構(gòu)成系統(tǒng)的各個(gè)要素缺一不可，系統(tǒng)內(nèi)部的各個(gè)要素都具有獨(dú)特的、其它要素不可替代的功能。為什么那什么是系統(tǒng)？1、系統(tǒng)的含義：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。2、系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。B有序性整體性A內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向C系統(tǒng)的基本特征系統(tǒng)作為一個(gè)整體，具有各個(gè)要素都不單獨(dú)具備的功能系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)是具有層次等級(jí)式的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。整體功能不是部分的簡(jiǎn)單相加，整體功能大于內(nèi)部功能之和。四、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法著眼系統(tǒng)的整體性不局限于一匹馬的比賽結(jié)果，而是統(tǒng)籌全局，注重整體目標(biāo)。遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性根據(jù)對(duì)方的部署，按照馬的等級(jí)調(diào)整馬匹的出場(chǎng)次序。注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向通過(guò)合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整。上等馬中等馬下等馬田忌齊威王下等馬上等馬中等馬負(fù)勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝【原理】系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向的特征?！痉椒ㄕ摗恳獦?shù)立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要立足整體，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考察，優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。

本課重要哲理三：掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法唯物辯證法的聯(lián)系觀聯(lián)系的含義聯(lián)系的特征普遍性條件性客觀性多樣性堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一（整體與部分的辯證關(guān)系）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

（系統(tǒng)與要素的關(guān)系）堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題本框小結(jié)1、聯(lián)系的普遍性2、聯(lián)系的客觀性3、聯(lián)系的多樣性、條件性4、整體和部分的辯證關(guān)系

（堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一）5、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

唯物辯證法的聯(lián)系觀

重要原理“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”一般指核反應(yīng)產(chǎn)物引起同類核反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生、并逐代延續(xù)進(jìn)行下去的過(guò)程。作為糧食生產(chǎn)大國(guó)、金屬原料的重要供應(yīng)國(guó)、天然氣供應(yīng)國(guó)的俄羅斯，隨著俄烏沖突不斷升級(jí)，全球貨運(yùn)供應(yīng)鏈中斷，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)劇烈震蕩、新能源車動(dòng)力電池成本上升，對(duì)全球影響以呈“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”趨勢(shì)。這啟示我們()

①聯(lián)系具有客觀性，要善于把握固有聯(lián)系

②聯(lián)系具有普遍性，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題

③尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用

④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的決定作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④D“瑞雪兆豐年”和“烏鴉叫喪，喜鵲叫喜”對(duì)這兩句話的理解正確的是：()A.都違背了聯(lián)系的客觀性，是胡亂的聯(lián)系B.都是建立在唯物主義基礎(chǔ)之上的聯(lián)系觀C.都認(rèn)為事物之間是相互聯(lián)系的D.前者堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，后者違背了聯(lián)系的客觀性D在科技創(chuàng)新中，時(shí)常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人員等流動(dòng)不暢，導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，就要()①立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的決定作用②克服封閉觀念，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)要素功能的最大化③用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化④破除體制機(jī)制障礙，達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果A.①② B.①④ C.②③ D.③④D在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，我國(guó)堅(jiān)持以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來(lái)，我國(guó)發(fā)揮中國(guó)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，以滿足國(guó)內(nèi)需求作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，暢通國(guó)內(nèi)生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)更好地聯(lián)通、促進(jìn)，保持了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大韌性和潛力。過(guò)去的2021年，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，我國(guó)沉著應(yīng)對(duì)百年變局和世紀(jì)疫情，交出了一份極為不易、亮點(diǎn)突出的成績(jī)單，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)114萬(wàn)億元，穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。2022年是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，我們必須加快構(gòu)建新發(fā)展格局，進(jìn)一步夯實(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。結(jié)合材料并運(yùn)用“聯(lián)系的特征”的哲學(xué)知識(shí)，談?wù)勑抡鞒讨形覀儜?yīng)如何繼續(xù)保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。參考答案①聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素