考前必刷書面表達熱點話題薈萃03-2022年中考英語書面表達熱點話題寫作押題-中考英語備考資料重點匯總知識點歸納

2022年初中英語最新熱點話題寫作押題

考前必刷書面表達熱點話題薈萃031.為貫徹國家教育部出臺的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》文件精神，學校英文雜志社開展征文活動。請你根據(jù)以下要點提示，就如何養(yǎng)成良好的勞動習慣、培養(yǎng)熱愛勞動的精神，寫一篇英語短文投稿。要點：.學習勞動（labor）知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習慣；.主動承擔家務活，如：洗衣、做飯等；.參與學校勞動，如：打掃教室、擦窗戶等；.積極參加實踐活動，如：植樹、種菜等。要求：.短文須包含要點提示中的所有信息（不要逐字翻譯），并適當發(fā)揮；.詞數(shù)：80詞左右（短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；.文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地名。Inordertohelpstudentstogethardworkingspirit,aguidelineonlaboreducationcameout.Asamiddleschoolstudent,Iwelcomeitwarmly..受新冠疫情（pandemic）影響，本學期進行了很長一段時間的線上課程，在網(wǎng)課期間一定發(fā)生了讓你難忘的事情，比如和家長發(fā)生沖突、沉迷于電子產品、因疫情被封閉（belockeddown）或隔離請以“Anunforgettableexperience”為題寫一篇短文，講述你在網(wǎng)課期間的一次難忘的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓你學/悟到了什么，得到了什么教訓……注意:1.詞數(shù)100左右；2,符合主題，語言連貫、通順；3.文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。Anunforgettableexperience.“雙減”背景下，教育部對作業(yè)布置提出了新的要求，你校英文報就此正在開展以Homework為主題的征文活動。請你根據(jù)以下問題提示，寫一篇短文向該報投稿。問題提示：Whafsyourfavoritehomework?Andwhy?Whatwasyourhappiestexperienceofdoinghomework?Whatadvicecanyougiveonhomework?(Atleasttwopieces.)要求：.短文中不得出現(xiàn)任何真實人名、校名及其它相關信息，否則不予評分；.不少于60詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。Asastudent,itisquiteimportantforustodohomework.4.假設你是李華，你們學校正在對本校學生英語學習情況進行同學們對英語教學的建議。請按下表提示，用英語寫一篇短文，談談你的英語學習情況以及你對老師教學的建議。項目內容你對英語的認識.英語是世界上使用最廣泛的語言；.英語有助于了解世界上不同的文化；你目前的英語水平.能用英語與同學進行簡單的交流；.喜歡演講，去年在校演講比賽中獲獎；你英語學習中存在的問題L不能正確地運用語法規(guī)則；2.寫作中有時候不能清楚地表達自己；你對英語教學的建議……（考生自己發(fā)揮，至少寫一點）注意：1.詞數(shù)100左右，開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)；2,必須包括表格中所有相關信息，可適當發(fā)揮，使全文連貫、通順;3.文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。IamLiHua.Iwishourschoolwillconsidermyadvice..凡人微光，處處閃爍。4月底以來，在疫情防控、社區(qū)守護、物資保供等方面，數(shù)萬普通人站出來擔當志愿者，共同守護家園。某英文網(wǎng)站正在開展為社區(qū)防疫工作者寫一封感謝信的征文活動。假如你是李華，請結合你在社區(qū)、村鎮(zhèn)的所見所聞，為這些可敬的“凡人英雄''寫一封感謝信，表達你對他們的敬意并談談你的感受和收獲。提示詞語：community,checkidentification（身份），takeaCOVID-19test,respect,proud提示問題：?Whatdidyousee??Howdoyoufeel??Whathaveyoulearnedfromthem?Dearheroes,I'mwritingthislettertoexpressmysincerethankstoallofyoufbryourhardwork.Yourssincerely,LiHua.我校將舉行以“Howtobeaqualified（合格的）student”為主題的演講比賽。假設你是李華，請根據(jù)以下圖示，完成一篇英語演講稿，談談我們應該如何成為一名合格的中學生。要求：詞數(shù)80左右。注意事項：.必須包含提示內容，可適當發(fā)揮，開頭、結尾已給出，不計入總詞數(shù);.意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；.請勿在文中使用真實的姓名、校名及地名。Goodmorning,everyone.IamLiHua.It'smygreathonortogiveaspeechonhowtobeaqualifiedstudent. Thankyouforyourlistening.參考答案:1.例文Inordertohelpstudentstogethardworkingspirit,aguidelineonlaboreducationcameout.Asamiddleschoolstudent,Iwelcomeitwarmly.Firstly,weshouldtryourbesttolearnsomebasiclaborknowledgeandskills,andformgoodworkinghabitsatthesametime.Secondly,weneedtrytodosomechoresathome,likewashingclothes,makingmeals,tidyingroomsandsoon.Thirdly,wecoulddosomethingtokeeptheclassroomclean,suchassweepingthefloorandcleaningthewindows.What'smore,wecantakepartinout-of-classactivities,suchasplantingtreesorgrowingvegetablestoenrichourreal-worldworkexperience.Inaword,thelaboreducationisnecessaiyandweshouldtakeanactivepartinit.【解析】.題干解讀。本文是一篇材料作文，就如何養(yǎng)成勞動習慣培養(yǎng)勞動精神寫一篇短文。.寫作指導。本文采用一般現(xiàn)在時來寫?？煞譃槿问剑旱谝欢我鲋黝}；第二段介紹如何養(yǎng)成勞動習慣培養(yǎng)勞動精神，以要點提示為主，可適當自由發(fā)揮；最后一段總結概括勞動的重要性。寫作時保持主謂一致性，做到無單詞拼寫或語法錯誤。.例文AnunforgettableexperienceBecauseofpandemic,Ihadtostudyonlineathome.SoIhavemoretimetostaywithmyparents.Wetalkedanddidsportstogether.Buteverycoinhastwosides.Wealsohadalotofargument.Oneday,Ididn'thandinmyhomeworkontime.Myteachertalkedwithmymotheraboutmyrecentstudy.Mymothershoutedatmeangrily.IfeltaggrievedandIthoughtshedidn'tunderstandme.Afterdinner,mymothertalkedwithmefacetofaceandknewaboutwhyIdidn'thandinhomework.Itoldhermyfeelingsandtrouble.Shetaughtmehowtodealwiththeseproblems.Fromthisexperience,Irealizedthatweshouldcommunicatewithourparentsasmuchaspossible.WecantellthemourfeelingsandIbelievetheycanunderstandus.【解析】,題干解讀：本文是一篇材料作文。以“一次難忘的經(jīng)歷”為題寫一篇短文。.寫作指導：本文主要采用一般現(xiàn)在時和一般過去時，人稱以第一人稱和第三人稱為主。分為三段式：第一段引出主題；第二段講述自己在疫情期間與父母之間發(fā)生的沖突以及如何解決的；最后一段講述自己從這次經(jīng)歷得出的感悟。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。.例文：Asastudent,itisquiteimportantforustodohomework.MyfavoritehomeworkistheEnglishcreativehomework.DoingEnglishhomeworkhelpsmetopracticeandusewhatI'velearnedinclass.DoingcreativeEnglishhomeworkmakesmemoreinterestedinEnglish.IcanstillremembermyhappiestexperienceofdoingthecreativeEnglishhomeworkatthebeginningofthisterm.OnceourEnglishteacheraskedustowritealettertoaforeigner.WeweretoldtointroducetheSpringFestivalintheletter.ItnotonlyhelpsmeandimprovedmywritingskillsbutalsoprovidedagoodchancetospreadChinesetraditionalculture.Inmyopinion,forourEnglishhomework,itisagoodchoicetodrawmindmaps.Ithelpsustohaveabetterunderstandingofthelesson.Besides,wecanlearntosingEnglishsongsasourEnglishhomework,sincemostofuslovesinging.Inthisway,ourEnglishaswellashobbiesdevelops.IhopewellhavemorecreativeEnglishhomeworkinthefuture.【解析】.題干解讀：本文屬于材料作文寫作，寫作時按說明文格式來寫。根據(jù)題目要求，按照提示內容依次展開說明。.寫作指南；本文主要采用第一人稱來寫，在說明自己喜歡的作業(yè)類型及提建議部分，主要采用一般現(xiàn)在時，在敘述自己最開心的一次作業(yè)體驗時采用一般過去時。寫作時應承接短文開頭，直接說明最喜歡的作業(yè)類型以及原因作為第一段，第二段敘述最開心的一次作業(yè)體驗，第三段給出兩個關于作業(yè)的建議，最后結尾。.例文IamLiHua.HerearesomeofmythoughtsaboutEnglish.IthinkEnglishisthemostwidelyusedlanguageintheworld.Englishhelpsusunderstanddifferentculturesintheworld.Englishcanalsohelpusimproveourcommunicationskills.AndspeakingmoreEnglishcanimproveourconfidence.ThisismyEnglishlevelatpresent.Atpresent,IcancommunicatewithmyclassmatesinEnglishsimply.Ialsolikespeeches.Iwontheprizeinthespeechcontestlastyear.AndIbelievethatIshouldbeabletotalkwithotherscorrectlywhenIgotoaWesterncountry.However,IhavesomeproblemswithlearningEnglish.Ican'tusethegrammarrulescorrectly.Sometimes,Ican'texpressmyselfclearlyinwriting.Ioftenfindithardtoremembermoredifficultwords.Atlast,IhavesomesuggestionsforEnglishteachingaswell.IthinkteachersshouldcommunicatewithusinEnglishwhentheyareinclass.IalsoadvisethatEnglishteacherscanchangemoredifficultthingsintosimplethings.Iwishourschoolwillconsidermyadvice.【解析】.題干解讀：該題目屬于材料作文。題目要求用英語寫一篇短文，談談你的英語學習情況以及你對老師教學的建議。.寫作指導：本文應該用第一人稱來敘述故事內容；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主。本文第一段可以描述你對英語的認識；第二段描述你目前的英語水平；第三段描述你英語學習中存在的問題；第四段描述你對英語教學的建議，最后進行總結。寫作要包含表格中的內容，耍點不能有遺漏。.Onepossibleversion:Dearheroes,I'mwritingthislettertoexpressmysincerethankstoallofyouforyourhardwork.Recently,asvolunteersinourcommunity,youarebusyorganizingpeopletostandinalineandcheckingidentificationofthemwhentheyneedtotakeaCOVID-19test.Iamsoproudofyou.Iwanttoexpressmyrespectforyoubecauseofyourpatience,kindnessandtheselflessspirit.Fromwhatyoudid,I'velearnedthatIcandomanythingstoservepeopleandmakemyeffortstohelpothers.Inaword,pleaseacceptmythanksandmybestwishesforyou.Yourssincerely,LiHua【解析】.題干解讀：本文是一篇書信作文。題目要求向疫情中的“凡人英雄''寫一封感謝信。.寫作指導：本文采用一般現(xiàn)在時，人稱以第一人稱和第二人稱為主。分為三段式：第一段談談自己在社區(qū)的所見所聞；第二段表達自己的感情和尊敬；最后一段介紹自己的收獲。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。.例文Goodmorning,everyone.IamLiHua.It'smygreathonortogiveaspeechonhowtobeaqualifi