期末前工作總結(jié)8篇

期末前工作總結(jié)8篇期末前工作總結(jié)范文篇1

時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們第五屆青年志愿者協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作已接近尾聲。

在這一學(xué)期，我們結(jié)合校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)并借鑒其他兄弟高校青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加深了與費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)的溝通交流與合作，并通過(guò)《齊魯晚報(bào)魯南商報(bào)》與青島“快樂(lè)沙”志愿者建立了合作意向；這一學(xué)期，我們的活動(dòng)得到了費(fèi)縣關(guān)工委，團(tuán)費(fèi)縣縣委的關(guān)注與支持，得到了沂蒙晚報(bào)，齊魯晚報(bào)，費(fèi)縣電視臺(tái)，沂蒙社區(qū)，齊魯拍客，費(fèi)縣在線等媒體的宣傳與報(bào)道；這一學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)的日常管理工作，設(shè)立了宣傳部、組織部、活動(dòng)部、外聯(lián)部、秘書(shū)部以及會(huì)員部六個(gè)職能部門(mén)；這一學(xué)期，我們把協(xié)會(huì)博客和人人網(wǎng)主頁(yè)作為協(xié)會(huì)對(duì)外宣傳的陣地繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)會(huì)的自身網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；這一學(xué)期，在全體青協(xié)人的共同努力下，我們順利地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，取得了可喜的發(fā)展與進(jìn)步。

我們堅(jiān)持以“立足學(xué)校、服務(wù)社會(huì)；奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳播文明；幫助他人、完善自我”為宗旨，組織開(kāi)展了協(xié)會(huì)納新、成立大會(huì)、“回收軍訓(xùn)服奉獻(xiàn)一片愛(ài)”、“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”、“關(guān)愛(ài)留守兒童我們?cè)谛袆?dòng)”、“清除課桌文化共建文明校園”、協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡以及“谷歌杯”益暖中華公益大賽等一系列有意義，有特色的公益活動(dòng)。

一、協(xié)會(huì)納新

按照校區(qū)團(tuán)委的.統(tǒng)一要求，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和協(xié)會(huì)的需要，制訂了一整套切實(shí)可行的納新方案，從9月10日開(kāi)始開(kāi)展了為其8天的招新工作，活動(dòng)中共發(fā)放宣傳彩頁(yè)900余張，收到報(bào)名表近400份。本著“公開(kāi)公平公正”的原則，我們擇優(yōu)招收了120名新干事成員。他們的加入，有力的補(bǔ)充了協(xié)會(huì)的力量。

二、成立大會(huì)

9月20日晚，第五屆青年志愿者協(xié)會(huì)成立大會(huì)暨第一次全體會(huì)議隆重舉行。會(huì)上，139位青協(xié)人面對(duì)會(huì)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。在納新工作完成以后，我們對(duì)新入選的干事成員行進(jìn)了系統(tǒng)的組織培訓(xùn)，重點(diǎn)包括對(duì)協(xié)會(huì)章程的學(xué)習(xí)和協(xié)會(huì)歷史的了解，使干事成員明確了自己的權(quán)利與義務(wù)。

三、回收軍訓(xùn)服奉獻(xiàn)一片愛(ài)

新生軍訓(xùn)結(jié)束以后，往往會(huì)有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會(huì)的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問(wèn)題。我們考慮可以把使用過(guò)的軍訓(xùn)服裝重新利用起來(lái)，捐獻(xiàn)給更需要的人。9月23、24日倆天，我們共收到軍訓(xùn)上衣342件，褲子168條，鞋263雙，腰帶167條，還有羽絨服1件，棉床墊1床，其他衣服23件（套），大大地超過(guò)了預(yù)期效果。

四、九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情

9月25日重陽(yáng)節(jié)前夕，由我們青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的敬老愛(ài)老文藝表演在費(fèi)縣員外敬老院如期舉行。我們一行53人為那里的老人和流浪兒童表演了精心準(zhǔn)備的歌曲，舞蹈，小品等文藝節(jié)目，送去了回收的部分軍訓(xùn)服，讓他們感受到社會(huì)的溫暖?；顒?dòng)得到了費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)的積極響應(yīng)，也得到了費(fèi)縣電視臺(tái)，沂蒙論壇，齊魯拍客的宣傳和報(bào)道。

五、關(guān)注留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)

我們通過(guò)《齊魯晚報(bào)魯南商報(bào)》得知青島“快樂(lè)沙”志愿者愿意在沂蒙革命老區(qū)資助品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，雖然名額有限，但是經(jīng)過(guò)我們的不懈爭(zhēng)取，他們答應(yīng)資助費(fèi)縣威海希望小學(xué)的陳偉和付樂(lè)樂(lè)倆位同學(xué)每人每年最低1000元。

同時(shí)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)在費(fèi)縣威海希望小學(xué)的調(diào)查，決定組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童我們?cè)谛袆?dòng)”的系列活動(dòng)，除了給那里的貧困孩子送去了學(xué)習(xí)用品，我們也定期不定期的和他們一起學(xué)習(xí)玩耍，幫助那些留守兒童消除心理上的障礙和陰影。活動(dòng)得到了縣關(guān)工委和團(tuán)費(fèi)縣縣委的關(guān)注與指導(dǎo)。

六、清除課桌文化共建文明校園

為提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，由我們青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起，青青校園環(huán)保協(xié)會(huì)參與的“清除課桌文化共建文明校園”活動(dòng)于11月13日正式開(kāi)始，考慮到教室多、工作量大，我們指定人員負(fù)責(zé)每一個(gè)教室，分工合作，183人按照計(jì)劃對(duì)3#、4#教學(xué)樓進(jìn)行了集中清理。活動(dòng)的開(kāi)展不僅美化了教室的環(huán)境，也提高了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的能力。

七、協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡

為增強(qiáng)青協(xié)各部之間的了解，讓更多的青協(xié)人互相熟知，增進(jìn)友誼，我們組織了協(xié)會(huì)內(nèi)部的籃球友誼賽，羽毛球友誼賽，乒乓球友誼賽和聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)得到了大家的積極響應(yīng)。最后，我們對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和部門(mén)提出來(lái)表?yè)P(yáng)。

八、“谷歌杯”益暖中華公益大賽

第五屆“谷歌杯”益暖中華公益大賽已經(jīng)開(kāi)賽，我們積極宣傳并組織人員針對(duì)同學(xué)們對(duì)大賽參賽過(guò)程中的種種疑問(wèn)做出了集中回答，同時(shí)按照參賽流程順利地提交了我們的參賽作品。

在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在活動(dòng)的開(kāi)展和常規(guī)的工作中還存在著許多的不足：個(gè)別干事干部態(tài)度散漫，不能認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；個(gè)別干部的組織協(xié)調(diào)能力不足，耽誤了其他工作的正常開(kāi)展……

總結(jié)過(guò)去，我們青年志愿者協(xié)會(huì)一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走過(guò)。在新的一年里，我們會(huì)再接再厲，以青年志愿者協(xié)會(huì)成立五周年為契機(jī)，加大宣傳力度，爭(zhēng)取能有更多的人加入到我們志愿者的行列，為“人人做志愿志愿為人人”的最高目標(biāo)而不懈奮斗。

期末前工作總結(jié)范文篇2

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)，這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。我就從事班主任工作二十多年來(lái)，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，談一談做班主任工作的一些體會(huì)。

一、發(fā)揮自身表率作用

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，思想已經(jīng)成熟，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。小學(xué)生，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，我在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語(yǔ)言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力?！捌渖碚涣疃小Ｆ渖聿徽?，雖令不從。”在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活，帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

二、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度，即班規(guī)

對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總結(jié)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

三、及時(shí)開(kāi)好班會(huì)課

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周一的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則，向?qū)W生灌輸“三禮”教育等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)模范，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

四、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育，對(duì)集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對(duì)于一個(gè)家庭而言，每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的百分之百，如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說(shuō)法很有道理，這樣就給我們教育工提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個(gè)后進(jìn)生，為了找回一個(gè)家庭的希望；為了挽救一個(gè)集體，找回眾多家庭的希望，我們?cè)趺崔k知難而進(jìn)！決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)集體，是每個(gè)教育者的信念，也是我的信念。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。二十多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我：在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中，師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身心都在成長(zhǎng)，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生，以情激情，以情勵(lì)人，施之以愛(ài)，拉其進(jìn)步，貴在扶持，長(zhǎng)抓不懈。

1、做學(xué)生的知心朋友。工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生，既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的`班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細(xì)致地為他們講解，使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。

2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，也是最有效的催化劑?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，勝過(guò)千次萬(wàn)次的說(shuō)教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說(shuō)出他們身上的不足，以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊瑢?duì)他們進(jìn)行“動(dòng)之以情，曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評(píng)選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭(zhēng)第一的思想，使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

人無(wú)完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時(shí)候，我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們。學(xué)生不完成作業(yè)時(shí)，我也會(huì)留他們?cè)谛?xiě)作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我走過(guò)的每一段路，留下的每一個(gè)足跡，都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我要在三尺講臺(tái)——這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。

期末前工作總結(jié)范文篇3

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三班班主任，關(guān)心熱愛(ài)我的學(xué)生，既是學(xué)生的師長(zhǎng)，又是他們的朋友。讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，初步形成了團(tuán)結(jié)努力、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、建立一支有責(zé)任心的班干部

1、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。今年六月我的胃病復(fù)發(fā)，痛得厲害。時(shí)至緊張的復(fù)習(xí)階段，我仍然堅(jiān)持邊上課邊治療，給學(xué)生做好表率。本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)xx和副班長(zhǎng)xx的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；少先隊(duì)大隊(duì)委xx負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、?；?，組織學(xué)習(xí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊；衛(wèi)生委員xx、xx的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員xx每天的早讀，課外作業(yè)的收交，學(xué)習(xí)資料的發(fā)放；體育委員xx的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員xx的活動(dòng)安排檢查；紀(jì)律委員xx負(fù)責(zé)五項(xiàng)評(píng)比；宣傳委員xx及時(shí)表?yè)P(yáng)班級(jí)的好人好事，批評(píng)班級(jí)的不正之風(fēng)。小組長(zhǎng)xx、xx、xx、xx，課代表xx的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過(guò)執(zhí)行。

2，做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀生、規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲第二名，參加的x陽(yáng)xx少兒藝術(shù)網(wǎng)“我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)勞動(dòng)夢(mèng)”征文中16位同學(xué)投稿展示自己的作文風(fēng)采。

二、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)

作為班主任，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。針對(duì)我班學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)積極性差的特點(diǎn)，我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。每天早讀前我都進(jìn)教室檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)利用校訊通，給家長(zhǎng)發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長(zhǎng)和老師共同監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，采取結(jié)對(duì)子一幫一的方式，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助后進(jìn)生，大家共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問(wèn)的學(xué)風(fēng)。

三、安全教育常抓不懈

學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)，安全第一，所以安全教育是我每天工作的必要內(nèi)容。除了教育學(xué)生注意用電、用水、用火安全和交通安全以外，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳，不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲，如玩管制刀具、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧，私自下河洗澡等危險(xiǎn)的活動(dòng)都不做。堅(jiān)決不乘坐不安全的車(chē)輛，不吃不安全的食物。

四、做好家校溝通

做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)科任教師的幫助。需要與他們勤溝通，取得他們的配合、支持和幫助。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

百善孝為先，懂得孝順父母、感恩父母、感恩老師是做人的基本原則，通過(guò)身邊的真實(shí)事例，向孩子和家長(zhǎng)分享了感恩的真諦，引領(lǐng)孩子重溫往事，體味兒時(shí)的夢(mèng)想與壯志，從而使孩子們得到深刻感悟，激勵(lì)孩子們樹(shù)立成人、成才、成功的信念。家長(zhǎng)會(huì)以“家校合力、共鑄平安校園”為主題，共商學(xué)生安全事宜。會(huì)上不僅介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活上的情況，向家長(zhǎng)們提出了教育孩子的建議，向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的安全管理模式和措施，建議家長(zhǎng)與學(xué)校共同攜手，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作，提高孩子們安全自我保護(hù)能力，營(yíng)造安全、文明、和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。

五、做好學(xué)生思想工作

我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還關(guān)心他們的生活和思想情況，對(duì)我班的學(xué)生基本都進(jìn)行了不同形式的家訪，對(duì)學(xué)生的家庭情況了解很清楚，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，為更好的教育學(xué)生進(jìn)行溝通。還經(jīng)常和學(xué)生拉家常聊天，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生耐心教育，不歧視他們，讓他們感到集體的溫暖，老師的愛(ài)。作為班主任，我以身作則，每天早早來(lái)到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和打掃衛(wèi)生情況，要求學(xué)生做到的事老師首先做到，對(duì)學(xué)生一視同仁。作為班主任，學(xué)生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早讀課和每周五下午班隊(duì)會(huì)的都是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的固定時(shí)間，我會(huì)針對(duì)最近的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等，教會(huì)學(xué)生一些課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)區(qū)分是非。有時(shí)也會(huì)利用其他時(shí)間針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題找學(xué)生談話，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。語(yǔ)文課上，更是經(jīng)常結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面的思想教育。

總之，這個(gè)學(xué)期我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯好的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性更高，紀(jì)律、衛(wèi)生各方面做得更好。我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對(duì)班集體的管理，我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。

期末前工作總結(jié)范文篇4

一學(xué)期將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在繼續(xù)推進(jìn)我自己的“最適合自己班級(jí)的”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到良好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：

一、摸清班級(jí)情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

為了順利而有質(zhì)有效地完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在開(kāi)學(xué)初，研究了兩個(gè)班級(jí)情況，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想動(dòng)態(tài)，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。針對(duì)了解的情況，制定了詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中對(duì)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行定位。這樣，以便在教學(xué)過(guò)程中，更好地做到有的放矢。

二、抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、本學(xué)期教學(xué)工作中，教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反饋檢測(cè)，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。如六(1)班的童凱六(2)班的王連德等同學(xué)由原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常抄作業(yè)變?yōu)槟苤鲃?dòng)完成作業(yè)，能動(dòng)腦學(xué)習(xí)，會(huì)分析題意，成績(jī)有了一定的進(jìn)步。

三、注重輔導(dǎo)后進(jìn)生

十根手指還有長(zhǎng)短，更別說(shuō)是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺(jué)的、有懶惰的，有聰明的也有比較愚笨的，在這學(xué)期的教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。還通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是代替老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，這些都要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)都是農(nóng)民由于農(nóng)活忙等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣。作業(yè)寫(xiě)，但是非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫(xiě)、不寫(xiě)作業(yè)。如一班的王磊、二班的王樂(lè)樂(lè)、李夢(mèng)雅等學(xué)生對(duì)他們好言相勸，批評(píng)教育，與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)協(xié)助教育孩子。

四、回顧自己在這一學(xué)期的教學(xué)工作，感覺(jué)有優(yōu)點(diǎn)更有失誤和不足

要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，那就是我的經(jīng)驗(yàn)是要提高數(shù)學(xué)成績(jī)必須做到：

1、將學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式，性質(zhì)、概念等必須讓學(xué)生熟記。這樣才能運(yùn)用它們準(zhǔn)確解答數(shù)學(xué)題，正確解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。如各種圖形的面積公式，周長(zhǎng)公式，還有利息公式、出勤率、等，又如等知識(shí)必須讓學(xué)生記會(huì)。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的前提。學(xué)生只有夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，熟練了基本技能和解題技巧，才能解答稍難的應(yīng)用題，也才能靈活的解決實(shí)際問(wèn)題，且能做到一題多解。

3、在課堂教學(xué)中，教師必須用親切，生動(dòng)的語(yǔ)言將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，有了興趣學(xué)生才能主動(dòng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

4、在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會(huì)生活，學(xué)以致用，舉一反三。

五、存在的問(wèn)題與主要原因

1、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，題目形式缺乏變化。

2、對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、對(duì)個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，進(jìn)步不明顯。

六、今后的工作的思路

一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作中苦樂(lè)相伴。總體而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好?？傮w感覺(jué)本學(xué)期的工作較過(guò)去有所長(zhǎng)進(jìn)，今后我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，將再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更加扎實(shí)有效，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)肯定，讓學(xué)生喜歡。

期末前工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期，我協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)，全體理、干事及廣大師生的共同支持與配合下，取得了比較滿意的活動(dòng)成績(jī)，青協(xié)xx年秋季期末工作總結(jié)。其中，主要活動(dòng)如下：

一、九月份，新世紀(jì)小區(qū)志愿活動(dòng)。此次活動(dòng)是由本協(xié)會(huì)與團(tuán)委共同組織的，活動(dòng)的主要內(nèi)容是清理非法小廣告，修整綠化帶，打掃等清潔活動(dòng)，以整潔的環(huán)境配合南寧創(chuàng)文明城。

二、十月份，“兩會(huì)一節(jié)”活動(dòng)、此次活動(dòng)也是與團(tuán)委共同組織的，活動(dòng)進(jìn)行兩天，主要是由分院派去服務(wù)的志愿者在道路上維持交通秩序，保證道路暢通。

三、十月份，“民歌藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。到友愛(ài)廣場(chǎng)當(dāng)志愿者。

四、十一月份，送涼茶活動(dòng)。在校運(yùn)會(huì)期間，協(xié)會(huì)開(kāi)展送免費(fèi)涼茶活動(dòng)，給全校師生帶來(lái)一絲溫暖。

五、十二月份，獻(xiàn)血活動(dòng)。此次活動(dòng)南寧市中心血站派出了兩輛獻(xiàn)血車(chē)，全院師生積極加入愛(ài)心獻(xiàn)血行列，活動(dòng)從當(dāng)天下午三點(diǎn)半一直持續(xù)到晚上八點(diǎn)，取得圓滿成功?；仡櫿?zhèn)€學(xué)期的工作，總體上來(lái)講還是很好，社會(huì)影響力大。然而，工作中的不足之處還要指出：

一、每次開(kāi)理事會(huì)議，總有人遲到或缺席。

二、秘書(shū)部管理協(xié)會(huì)物品不到位，有些東西發(fā)下去后就難收回。

三、宣傳部出通知及海報(bào)時(shí)不夠細(xì)心，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字或內(nèi)容表達(dá)不明確。

本學(xué)期已到期末，由于同學(xué)們都忙著備考，所以協(xié)會(huì)就不再組織活動(dòng)了。等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們青協(xié)還會(huì)組織更多有意義的活動(dòng)，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓更多的會(huì)員也能加入到志愿者的愛(ài)心行動(dòng)中，服務(wù)于社會(huì)。

期末前工作總結(jié)范文篇6

一學(xué)期過(guò)的最真的很快，在這一學(xué)期里，我們都是樂(lè)于奉獻(xiàn)的，都是熱愛(ài)生活的，這一學(xué)期，在我們的共同努力下，參見(jiàn)了“新生軍訓(xùn)服回收”、“回收廢舊物”、“義務(wù)獻(xiàn)血知識(shí)講座”、“我為湖湘建設(shè)做貢獻(xiàn)之保衛(wèi)母親河”與“世界艾滋病日志愿活動(dòng)”志愿活動(dòng)。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、參加“新生軍訓(xùn)服回收”活動(dòng)

xx年x月x日，在我院青志協(xié)的帶領(lǐng)下，我們班的陳阿嬌、郭園、邱清香和黃茹四位同學(xué)參加了此項(xiàng)志愿活動(dòng)。該項(xiàng)志愿活動(dòng)分為了兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是阿嬌、郭園在我院天馬新生寢室下寢宣傳，第二環(huán)節(jié)是邱清香和黃茹在南院我院新生寢室下寢回收。兩個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)均為2小時(shí)。其實(shí)此次下寢不僅回收軍服，還幫助大一的學(xué)弟學(xué)妹們解決他們的疑問(wèn)。

二、參加“帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹回收廢舊物”活動(dòng)

xx年x月x日，我們班的夏巧云、莫偉同學(xué)參加了我院青志協(xié)舉辦的“帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹回收廢舊物”活動(dòng)，這兩位同學(xué)主要負(fù)責(zé)我院天馬大四男生寢室的廢舊物回收，我們回收的廢舊物有我院統(tǒng)一賣(mài)錢(qián)，這部分錢(qián)就會(huì)捐給貧困兒童。服務(wù)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)。

三、參加“義務(wù)獻(xiàn)血知識(shí)講座”活動(dòng)

xx年x月x日，在我校生科院110教室，我們班的陳婷，邱清香和黃茹參加了此次志愿活動(dòng)，通過(guò)這次講座，我們學(xué)會(huì)很多有關(guān)義務(wù)獻(xiàn)血的相關(guān)事宜。此次講座時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。

四、參加“我為湖湘建設(shè)做貢獻(xiàn)之保衛(wèi)母親河”活動(dòng)

xx年x月x日，在我們班團(tuán)支書(shū)與班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的邱清香、陳婷、黃茹、梅滋、彭放、戴玉、陳阿嬌、阮潔慧、劉彬彬、施露、歐陽(yáng)育紅、莫偉、蔡毅、余航宇、雷冬、麻曉宇、楊準(zhǔn)參加了此次活動(dòng)。這也是我們班的一次團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)我們不僅保衛(wèi)了母親河，也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)下身心得到了放松!此次志愿活動(dòng)2個(gè)小時(shí)。

五、參加““世界艾滋病日志愿”活動(dòng)

xx年x月x日，我們班的邱清香、黃茹在我們學(xué)校的木蘭路參加了該項(xiàng)活動(dòng)，我們主要負(fù)責(zé)給路人發(fā)放紅絲帶與消除歧視拍照活動(dòng)。其實(shí)，我們想對(duì)他們說(shuō)的是“：不要害怕，我們都一樣”。服務(wù)時(shí)長(zhǎng)1個(gè)小時(shí)。

期末前工作總結(jié)范文篇7

來(lái)到城北中學(xué)，除了擔(dān)任七年級(jí)二班的英語(yǔ)教師外，我還被安排和七年級(jí)二班原班主任共同管理二班，大家都喊我“小班”。第一次做班主任，雖然只是小班，但面對(duì)這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)的初一新生，我決心盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，所以班主任必須有很好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。自己經(jīng)驗(yàn)缺乏，所以生活中積極聽(tīng)取班主任們給我的建議。在班級(jí)管理中，我注意以下幾個(gè)方面。

一，思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班主任工作可以說(shuō)是相當(dāng)瑣碎、繁雜的，需要面面具到，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)我的最大安慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。

二，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

班干部是班級(jí)管理的重要組成部分。是班級(jí)管理的有力助手。班干部的選舉也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。例如，我們班的吳欣媚同學(xué)，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，性格活潑可愛(ài)，為學(xué)生做了很好的榜樣不說(shuō)，還很有威信，所以選了她當(dāng)班長(zhǎng)是非常正確的，她也從未讓我失望，在班級(jí)管理中有很大的貢獻(xiàn)。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。

三，團(tuán)結(jié)集體，我們是一家人。

一個(gè)班集體如果不團(tuán)結(jié)，就如同一盤(pán)散沙，又怎么塑造優(yōu)秀的班集體呢!在班級(jí)管理中，我十分重視大家的團(tuán)