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羅曼?羅蘭(RomainRolland1866.1.291944.12.30,法國小說家、劇作家和隨筆羅蘭很早就向書本尋求樂趣。14歲時,他進入了巴黎圣路一中學(xué)理科班,1886年考入巴校當了兩年研究生,是羅馬法國文學(xué)院的杰出才子。1895年過藝術(shù)博士學(xué)位。同年回到法羅蘭的第一期創(chuàng)作全是劇本,其中多數(shù)取材于1789年法國大革命時期的史實,有1895年1902714的女兒)的反對,最終導(dǎo)致1901年5月兩人的離婚。9年共同生活的結(jié)束是羅蘭一生中從14年到93年的0年中,羅蘭以每年一卷的速度,完成了使他名垂史冊的長篇小表現(xiàn)的深刻主題和新穎獨特的藝術(shù)風(fēng)格,是羅蘭藝術(shù)和思想發(fā)展的里程碑,奠定了他的大文13191471914912115給國際紅十字會和法國難民組織,他在日記中寫道,“如果這個榮譽有助于傳播使法國在全191810從1914年至1938年這24從1922年至1933年,他創(chuàng)作了繼《約翰?克利斯朵夫》后又一部多卷本(7卷)長篇小201924年19385(1956,同時創(chuàng)作了《羅伯194411719441230(2)19世紀末20世紀初,當資本主義向帝國主義階段過渡,在世風(fēng)的日益頹靡中,頹廢文學(xué)在西歐泛濫開來。正是對社會的責任感,促使羅蘭拿起筆來開始了文學(xué)創(chuàng)作,他要“吹起沖鋒的號角,向政治的謊言和文明的罪惡進攻”,他把變革現(xiàn)實的希望寄托于“英雄”人物的力量,他不斷地創(chuàng)作歌頌英雄的劇本,以求“重新燃起民族信念”,其間創(chuàng)作了1902其時羅曼?羅蘭正在寫作《貝多芬傳》,德國作曲家貝多芬因病喪失了聽覺,他在痛苦的煎括歐許將軍,托馬斯?潘納,米開朗琪羅、席勒、加里巴爾底、瑪克尼?彌萊等大人物的傳使他們超拔于苦難之上,同艱苦的命運斗爭,努力做一個“無愧于人的人”。他曾在1902年10月致瑪爾維達的信中說,他將依照布呂達克的格式來介紹現(xiàn)代英雄的事跡,強調(diào)他們的道德品格,而且,他將從貝多芬開始。這個宏大的傳記創(chuàng)作計劃,并沒有完全得以實現(xiàn),而按照原定計劃創(chuàng)作的“名人傳”只有綻放出的奇葩。那是20世紀初,當羅曼?羅蘭那顆敏銳的心靈日益感受到世風(fēng)的頹靡,當生活”瀕于絕望之際,羅曼?羅蘭就把變革現(xiàn)實的希望寄予了人類“英雄”人物的力量。他寶貴。誠如羅曼?羅蘭所言,那些年他毫不間斷地從一切國家中自由的心靈和被迫害的人們曼?羅蘭在人生的斗爭中所閃爍出的思想的火光。其時,他決意要為那些具有巨大精神力量所有的英雄傳記中,羅曼?羅蘭“把首席給予堅強與純潔的貝多芬”,羅曼?羅蘭1917年1敢于替那些被迫害、被箝制,被奴役的大眾主持正義的高爾基,曾于1916年們這些行將就木的成人們正在留給我們的子孫一宗可憐的遺產(chǎn),傳給他們一種可悲的生活,這場愚蠢的戰(zhàn)爭驚人地證明了我們精神的貧弱和文明的腐朽”。高爾基熱切地呼吁有過而且現(xiàn)在還有偉大的人和美好的心靈”。高爾基想通過當今主要作家們的幫助,出版一套給兒童看的書,包括幾個人類領(lǐng)袖的傳記。高爾基向他所謂的“繼續(xù)珍愛著人類最優(yōu)秀的原則”的大作家羅曼?羅蘭發(fā)出了誠摯的請求:“我的親愛的羅曼?羅蘭,我懇求你寫這篇貝多芬傳記,因為我確信沒有人比你寫得更好了??”。正像由于羅曼?羅蘭決意要在“摧方舟”的重任,正是由于他對于“所有音樂家之上的音樂家”貝多芬的熱愛,正是由于大文豪高爾基熱切而誠懇的吁求,羅曼?羅蘭于1917年1月底給高爾基回信,正式擔受了的樂曲表達他那顆“偉大的心”,因而和世俗不斷地矛盾沖突、不斷地斗爭的一生?!敦惗喾覀鳌窂倪@位作曲家的童年寫起,他出身于波恩城一個貧寒的藝人之家,童年時代生活困苦,音樂天賦被父親發(fā)現(xiàn)之后,便常常在粗暴的威脅與毒打下學(xué)琴,并過早地擔起了家庭生活的重擔。貝多芬23歲離家投奔當時中歐封建政治與文化的中心維也納,在那里度過了幾盡一生的時光,并陸續(xù)創(chuàng)作出許多杰出的樂章而獲得了巨大的國際聲譽。他還未到30的“慘痛的記述”,那使“他心坎里受了傷”,至死也不曾忘卻的可怕的一幕。想致力于達到的圖景。”在傳記中,貝多芬的生活與創(chuàng)作,生命與作品已經(jīng)水乳交融為一體,羅曼?羅蘭將貝多芬“通過痛苦,取得歡樂”的一生,譜成了一曲撼人心魄的人與命織,形成了壯美的旋律的洪流,生動地展示出一個性靈的偉大與崇高。記大師,他以對于音樂的廣博涉獵與深睿參悟?qū)ω惗喾易髌肪數(shù)囊魳吩u鑒融入傳記之中,更加鮮明地表現(xiàn)出貝多芬作為作曲家的偉大。羅曼?羅蘭還將貝多芬的書信、筆記、遺囑等生平材料融入傳記之中,不但對主人公的性格進行了更細致深入的展示,而且使傳記更加真實、生動,大大增強了傳記這種逆時性文體的可信度。法寫作的淵博的學(xué)術(shù)著作,而是“受傷而窒息的心靈的一支歌,在蘇生與振作之后感謝救界,在不同文化背景的一代又一代讀者的心海中掀起狂濤,烙下了難以磨滅的痕跡。羅蘭為20世紀上半葉世界文學(xué)史上的重要篇章。(3)我曾經(jīng)癡迷于俄羅斯這苦難大地上的文學(xué),尤其是陀斯妥耶夫斯基和托爾斯泰。陀斯妥耶夫“俄羅斯
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