霞浦職業(yè)中專學(xué)校

霞浦職業(yè)中專學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案2023年6月1目錄15935計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 16830一、專業(yè)名稱及代碼 一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用專業(yè)代碼：710201二、招生對象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、學(xué)制3年四、職業(yè)面向（一）職業(yè)崗位分析圖1-1、計算機專業(yè)崗位（群）分析圖計算機專業(yè)崗位（群）分析圖計算機專業(yè)崗位（群）分析圖計算機設(shè)備維護與營銷售方向計算機專業(yè)排版方向計算機設(shè)備維護與營銷售方向計算機專業(yè)排版方向辦公文員平面辦公文員平面設(shè)計員計算機銷售員計算機系統(tǒng)維護員網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員辦公設(shè)備維護員（二）職業(yè)資格證書序號對應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)(技能)方向1辦公人員、平面設(shè)計辦公軟件應(yīng)用專業(yè)操作Photoshop圖形圖像處理計算機專業(yè)排版2硬件銷售維護微機組裝調(diào)試與維修計算機設(shè)備銷售維護五、培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機銷售公司、企事業(yè)單位、教育機構(gòu)、廣告設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、婚紗影樓培養(yǎng)具有計算機基本知識和技能，掌握計算機應(yīng)用專業(yè)相應(yīng)的知識和技能，能夠從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售，并具有一定可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才（二）人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：職業(yè)素養(yǎng)序號素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求1思想道德素養(yǎng)熱愛祖國，遵紀(jì)守法、誠信和良好的品德，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀2身心素質(zhì)具有良好的體能體魄文哲史基本知識和藝術(shù)修養(yǎng)、了解人類優(yōu)秀文化、科技成果3人文素質(zhì)具有團隊協(xié)作精神、溝通交流能力、創(chuàng)新能力4職業(yè)道德職業(yè)意識，誠實守信，團隊合作，愛崗奉獻，遵紀(jì)守法5企業(yè)文化企業(yè)精神，企業(yè)宗旨，質(zhì)量意識、效益意識、安全意識6綜合素養(yǎng)適應(yīng)能力、自我提升的潛質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力專業(yè)知識序號專業(yè)知識1具有計算機基礎(chǔ)知識，能使用常用軟件，掌握文字排版技能。2掌握基本程序設(shè)計語言，能編寫相應(yīng)的程序3具備多媒體基礎(chǔ)知識，了解多媒體技術(shù)發(fā)展動態(tài)4具有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和技能5掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識7掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)知識及美術(shù)基礎(chǔ)，能使用基本平面設(shè)計軟件專業(yè)（技能）方向—計算機專業(yè)排版方向序號專業(yè)技能1熟練掌握辦公軟件及設(shè)備的應(yīng)用，具有專業(yè)圖文混排、設(shè)計、印刷能力2掌握常用平面設(shè)計軟件的應(yīng)用能力，具有圖形圖像處理的綜合能力3具有多媒體短視頻制作技能4、專業(yè)（技能）方向—計算機設(shè)備硬件售銷與維護序號專業(yè)技能1具有計算機硬件拆裝、系統(tǒng)組裝及常用辦公投備簡單故障排除及維護的能力2具有企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建的能力，簡單網(wǎng)絡(luò)維護的能力3具有常用計算機設(shè)備的營銷方法與技巧六、課程設(shè)置及要求（一）典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析職業(yè)行動領(lǐng)域主要工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域描述知識要求技能要求計算機專業(yè)排版運用常用的辦公軟件或?qū)I(yè)排版軟件進行平面廣告、圖文混排的設(shè)計、印制掌握常用辦公軟件、專業(yè)排版軟件的基本知識，掌握專業(yè)印刷的相關(guān)知識，掌握平面設(shè)計軟件的基本知識，具有一定的計算機專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)會操作至少一種圖形圖像處理軟件，會操作至少一種專業(yè)排版軟件，會熟練操作辦公常用軟件。具胡“辦公軟件應(yīng)用專業(yè)操作”及“Photoshop圖形圖像處理”計算機專項職業(yè)能力考核證書計算機設(shè)備銷售與維護常用計算機設(shè)備、辦公設(shè)備的系統(tǒng)安裝與維護；辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計算機的銷售掌握計算機系統(tǒng)的工作原理；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理；掌握常用辦公設(shè)備的基本工作理及銷售技巧。具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力能進行計算機硬件拆裝、系統(tǒng)組裝及常用辦公投備簡單故障排除及維護能進行簡單企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及簡單網(wǎng)絡(luò)維護具有常用計算機設(shè)備的營銷方法與技巧具有“微機組裝調(diào)試與維修”計算機專項職業(yè)能力考核證書職業(yè)態(tài)度要求工作守時，關(guān)心同事，樂于助人，工作細致，認真耐心，能吃苦耐勞，具有團隊合作精神和創(chuàng)新精神，有責(zé)任心，有較強的自學(xué)能力。（二）課程體系在廣泛的行業(yè)企業(yè)調(diào)研和實踐專家研討會的基礎(chǔ)上，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限和體系，對相關(guān)企業(yè)對應(yīng)崗位的工作任務(wù)和能力需求進行分析，以滿足學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)為目的，以專業(yè)基礎(chǔ)課程綜合化、專業(yè)課程一體化為指導(dǎo)，將專業(yè)基本要求劃分為專業(yè)核心能力模塊，滿足一般企事業(yè)單位對辦公文員的要求；將專業(yè)拓展要求劃分為計算機專業(yè)排版、計算機設(shè)備維護與銷售兩個技能方向模塊。同時，基于職業(yè)崗位能力的要求，將職業(yè)技能認證要求與教學(xué)內(nèi)容深度融合，并將職業(yè)技能的培訓(xùn)與鑒定內(nèi)容，正式納入人才培養(yǎng)計劃之中，加大技能培訓(xùn)的力度。此外，通過課外教學(xué)時間，針對學(xué)生個體情況，開展不同層次的技能專門化培訓(xùn)，倡導(dǎo)一專多能，以便于拓展畢業(yè)生崗位的適用范圍。公共基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。402職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。403經(jīng)濟政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。404哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。405語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。2406數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。2407英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。2408計算機應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。1609體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。20010公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。2011歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。40專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1平面圖形圖像（Photoshop）了解圖形圖像處理及相關(guān)的美學(xué)基礎(chǔ)知識，理解平面設(shè)計與創(chuàng)意的基本要求，熟悉不同類型圖形圖像處理業(yè)務(wù)的規(guī)范要求與表現(xiàn)手法，掌握應(yīng)用平面設(shè)計主流軟件進行圖形圖像處理的相關(guān)技能，能使用相應(yīng)軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等務(wù)應(yīng)用Photoshop對圖形圖像進行計算機輔助設(shè)計、加工和處理，制作出精美的數(shù)字化圖像。802計算機硬件與維護學(xué)習(xí)

PC機常見類型、基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)參數(shù)相關(guān)知識，各種外設(shè)的常見類型、基本結(jié)構(gòu)、工作原理，

PC機的配件選購、組裝、調(diào)試及系統(tǒng)安裝。能熟練、靈活組裝、升級多媒體電腦，具備獨立選購組裝計算機硬件、數(shù)碼產(chǎn)品及辦公應(yīng)用設(shè)備的綜合能力。603網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)掌握各種網(wǎng)絡(luò)術(shù)語，了解計算機網(wǎng)絡(luò)的組成原理和技術(shù)。計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基本知識，中小型網(wǎng)絡(luò)的搭建、配置和桌面技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)安全管理方案解決、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)等，能夠熟練的設(shè)計、組裝、維護各種局域網(wǎng)。1204VB程序設(shè)計了解VB的集成開發(fā)環(huán)境，數(shù)據(jù)類型與表達工，標(biāo)準(zhǔn)控件，控制結(jié)構(gòu)，數(shù)組，過程，對話框程序設(shè)計等。能夠運用對象的概念、基本語法，編寫簡單的程序；能熟練的應(yīng)用控制結(jié)構(gòu)；能建立過程、調(diào)用過程；能進行菜單設(shè)計、對話框程序的設(shè)計，運用它們能熟練的編寫相應(yīng)的程序。804計算機輔助設(shè)計（CAD）805網(wǎng)頁設(shè)計了解網(wǎng)站頁面布局特點及不同頁面布局所適用的范圍；了解電子商務(wù)網(wǎng)站的特點和發(fā)展趨勢；能使用平面設(shè)計軟件，按照制作流程完成網(wǎng)站效果圖的制作；能根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容，合理選擇設(shè)計風(fēng)格與頁面布局；會使用配色軟件為網(wǎng)站選擇配色方案，使網(wǎng)絡(luò)整體風(fēng)格適應(yīng)網(wǎng)站內(nèi)容。1206常用工具軟件掌握計算機系統(tǒng)管理與維護、虛擬機、特殊文檔編輯與格式轉(zhuǎn)換、翻譯工具、網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)據(jù)傳輸、即時通信、信息安全、云辦公、數(shù)碼產(chǎn)品及移動設(shè)備連接和數(shù)據(jù)傳輸、多媒體信息處理等常用工具類軟件的應(yīng)用技能408數(shù)字影音編輯與合成了解影像與聲音的合成、剪輯來制作多種格式的動態(tài)影像，提供了各種的操作介面來達成專業(yè)化的剪輯需求，通過對錄像、聲音、動畫、照片、圖畫、文本等素材的采集制作能制作出完美炫目的視頻作品，完全可以滿足后期制作的種種要求，輸出成為Web流視頻格式或任何其他媒體格式。掌握基本的視頻制作與處理1202.專業(yè)（技能）方向課軟件應(yīng)用序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1圖文排版了解專業(yè)圖文排版的工藝流程、排版規(guī)則、版式設(shè)計等基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)圖、文混排軟件，掌握圖形繪制、對象填充、文本編排、特效設(shè)備、對象組織、位圖的修飾等操作，能進行較專業(yè)的圖、文混排與版式設(shè)計1202美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)了解美術(shù)常識、圖形基礎(chǔ)、字體風(fēng)格美化、色彩表現(xiàn)、美術(shù)的表現(xiàn)形式等基礎(chǔ)知識，掌握宣傳畫冊、報紙、雜志、圖書等各種排版中字體、圖形、色彩的運用和修飾等操作要領(lǐng)403平面設(shè)計（CDR）120硬件維護方向序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)了解數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識，掌握主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)訪問及修改、設(shè)計窗體、備份與還原、安全管理、數(shù)據(jù)連接等相關(guān)技能，熟悉SQL查詢語言的基本語法與應(yīng)用，能使用數(shù)據(jù)庫工具進行簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計802電子商務(wù)應(yīng)用了解電子商務(wù)的基本概念、原理和運行方式，熟悉商務(wù)活動中的網(wǎng)絡(luò)營銷與物流管理等業(yè)務(wù)規(guī)范和電子商務(wù)流程，掌握網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易、在線電子支付等各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的技能，能應(yīng)用電子商務(wù)平臺進行信息技術(shù)類產(chǎn)品營銷803辦公設(shè)備使用與維護了解辦公信息領(lǐng)域中常用設(shè)備的性能、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、基本工作原理，掌握主流辦公設(shè)備產(chǎn)品(如打印機、掃描儀、傳真機、復(fù)印機、光盤刻錄機、數(shù)碼照相機、投影機、碎紙機、裝訂機等)的選用、安裝、使用及維護技能，能運用辦公設(shè)備從事業(yè)務(wù)工作并進行簡單維護120綜合實訓(xùn)綜合實訓(xùn)教學(xué)以提升學(xué)生綜合職業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo)，與企業(yè)合作開發(fā)綜合實訓(xùn)項目，采取集中實訓(xùn)的教學(xué)組織形式，校企教師共同管理和考核學(xué)生。序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1專業(yè)圖文排版實訓(xùn)了解專業(yè)圖文排版的工藝流程、排版規(guī)則、版式設(shè)計等基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)圖、文混排軟件，掌握圖形繪制、對象填充、文本編排、特效設(shè)備、對象組織、位圖的修飾等操作，能進行較專業(yè)的圖、文混排與版式設(shè)計632計算機組裝與辦公設(shè)備維護實訓(xùn)熟悉微機的配件選購、組裝、調(diào)試及系統(tǒng)安裝。能熟練、靈活組裝、升級多媒體電腦，具備獨立選購組裝計算機硬件、數(shù)碼產(chǎn)品及辦公應(yīng)用設(shè)備的綜合能力。能進行簡單的計算機及辦公設(shè)備故障檢修723企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)能進行中小型網(wǎng)絡(luò)的搭建、配置和桌面技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)安全管理方案解決、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)等，能夠熟練的設(shè)計、組裝、維護各種局域網(wǎng)。364辦公軟件實訓(xùn)熟練掌握OFFICE辦公軟件，能熟練利用WORD進行文字排版、EXCEL進行數(shù)據(jù)處理、PPT進行多媒體展示，從而實現(xiàn)辦公自動化725影視編輯實訓(xùn)了解影像與聲音的合成、剪輯來制作多種格式的動態(tài)影像，提供了各種的操作介面來達成專業(yè)化的剪輯需求，通過對錄像、聲音、動畫、照片、圖畫、文本等素材的采集制作能制作出完美炫目的視頻作品，完全可以滿足后期制作的種種要求，輸出成為Web流視頻格式或任何其他媒體格式。掌握基本的視頻制作與處理。適應(yīng)婚紗影樓等公司的后期制作人員要求。726平面綜合實訓(xùn)能使用平面設(shè)計相應(yīng)軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等務(wù)應(yīng)用Photoshop對圖形圖像進行計算機輔助設(shè)計、加工和處理，制作出海報、宣專頁等圖文混排專業(yè)效果。99七、教學(xué)進程總體安排學(xué)年學(xué)期教學(xué)周考試軍訓(xùn)畢業(yè)頂崗機動共計教育實習(xí)一120114422011二320114442011三5201446201合計100411204136表1-2計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)時間分配表課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程職業(yè)生涯規(guī)劃2402職業(yè)道德與法律2402經(jīng)濟政治與社會2402哲學(xué)與人生2402語文32403333數(shù)學(xué)32403333英語32403333計算機應(yīng)用基礎(chǔ)416044公共藝術(shù)1201歷史2402體育與健康220022222公共基礎(chǔ)課小計261300181913132專業(yè)技能課專業(yè)核心課程常用工具軟件2402圖形圖像處理（PS）61206計算機輔助設(shè)計CAD4804網(wǎng)頁設(shè)計與制作4804網(wǎng)絡(luò)技術(shù)416044可視化編程VB4804計算機組裝與維護2402多媒體（PR）4804專業(yè)核心課程小計2868012688專業(yè)（技能）方向課維護與銷售方向辦公設(shè)備使用與維護4804電子商務(wù)應(yīng)用4804數(shù)據(jù)庫應(yīng)用2402小計102000046圖文排版方向方正排版4804平面設(shè)計（CDR）61206辦公高級應(yīng)用61206美術(shù)基礎(chǔ)2402小計103602664綜合實訓(xùn)專業(yè)圖文排版實訓(xùn)3603計算機組裝與設(shè)備維護實訓(xùn)4800.53企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)3600.52.5辦公軟件實訓(xùn)4800.53.5影視編輯實訓(xùn)4800.54平面綜合實訓(xùn)51000.50.54實訓(xùn)小計23460011120選修課影視后期（AE）61206數(shù)碼設(shè)備維護61206選修課小計1224010專業(yè)技能合計8317001211191930頂崗實習(xí)3264032合計1413640323232323232八、教學(xué)方法與教學(xué)評價（一）教學(xué)方法根據(jù)職業(yè)崗位的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程特點、教學(xué)具體內(nèi)容和不同層次的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，進行教學(xué)設(shè)計和學(xué)習(xí)情境構(gòu)建，探討先進的教學(xué)方法。1、采用多媒體授課理論教學(xué)采用多媒體授課，教師提前準(zhǔn)備好課程相關(guān)的課件、視頻、文本、圖片等多媒體資源，通過多媒體資料的使用，能極大豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，促進學(xué)生對知識的理解和記性，提高理論學(xué)習(xí)的直觀性、效率性。2、運用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和操作平臺，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時方便學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自主學(xué)習(xí)，使優(yōu)質(zhì)資源得到共享。提高學(xué)生自主探究和深層次分析問題的能力。（二）學(xué)習(xí)評價1．作業(yè)分析評價法作業(yè)是日常教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，作業(yè)分析是評價教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的重要方式之一，作業(yè)分析分為兩類：一是分析學(xué)生現(xiàn)場作業(yè)，從作業(yè)完成質(zhì)量來評價；二是現(xiàn)場提供作業(yè)，通過學(xué)生完成該項作業(yè)的水平和能力來評價，現(xiàn)場作業(yè)可分短期作業(yè)和長周期作業(yè)，短期作業(yè)當(dāng)堂完成，現(xiàn)場觀察其速度、質(zhì)量與效果，長期作業(yè)從設(shè)計、實施、報告，可經(jīng)歷幾天，期間教師參與過程指導(dǎo)，學(xué)生可與他人交流合作，最終根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)做出相關(guān)評價。2.階段性測試評價理論知識部分的課程需要采取階段性測試評價的方法，以此來考察學(xué)生對理論知識的掌握情況。3、過程性評價（1）二次評價評價學(xué)生時體現(xiàn)差異，允許一部分學(xué)生經(jīng)過自己的努力逐步達到要求，保護學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和信心，從而使他們在自身的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。（2）課堂觀察觀察學(xué)生在課堂內(nèi)的表現(xiàn)來評價學(xué)生三方面，目標(biāo)達成情況，主要從學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、創(chuàng)造性和思維的活躍程度，以及合作意識和能力等方面來考察。（3）合作學(xué)習(xí)評價主要采用觀察法和問題解決法的方式進行。（三）質(zhì)量管理1、加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師角色學(xué)校為教師到企業(yè)實踐創(chuàng)造必要的條件，鼓勵專業(yè)教師要定期到企業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)。聘請企業(yè)有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任兼職教師。在教學(xué)過程中，教師要適應(yīng)新的教學(xué)模式的要求，轉(zhuǎn)變工作角色，努力成為學(xué)習(xí)過程的策劃者、組織動員者和咨詢者。2、建立具有鮮明特色的課程和教材體系根據(jù)具體情況開發(fā)校本教材，豐富教材形態(tài)，建立具有明顯職業(yè)教育特色的課程和教材體系。打破傳統(tǒng)的按照技術(shù)學(xué)科進行教材編寫的模式，開發(fā)和推廣與多媒體技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用密切聯(lián)系的綜合性和案例性課程和教材。在綜合性和案例性課程和教材的開發(fā)中，既可將原有若干科目教學(xué)內(nèi)容按照職業(yè)活動的特點和要求進行整合，形成綜合性的課程，也可以完全打破學(xué)科體系，按照實際的工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織課程，形成圍繞工作需求的新型教學(xué)項目。3、優(yōu)化教學(xué)過程，采用先進的教學(xué)模式努力創(chuàng)造能發(fā)揮學(xué)生主動性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源條件，努力實現(xiàn)個性化教學(xué)。學(xué)生應(yīng)有機會在一定程度上根據(jù)需要選定具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，并評價自己的學(xué)習(xí)成果。努力為學(xué)生提供體驗完整工作過程的學(xué)習(xí)機會，經(jīng)歷確定任務(wù)—制定工作計劃—實施計劃—進行質(zhì)量控制與檢測—評估反饋整個工作過程，增強學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的實際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。4、實行學(xué)歷教育與資格認證相結(jié)合，建立科學(xué)的教學(xué)評估體系加強學(xué)歷教育與資格認證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格認證。在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度安排等方面，都要為學(xué)生獲得資格認證提供方便。在學(xué)習(xí)考核中，要建立對學(xué)生綜合能力進行科學(xué)和持續(xù)性評估的機制，讓用人單位、學(xué)生和學(xué)生家長共同參與學(xué)習(xí)評價。要將終結(jié)性評估與形成性評估結(jié)合起來，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。九、教學(xué)實施保障（一）師資隊伍專業(yè)師資配置是以本專業(yè)在校生為標(biāo)準(zhǔn)；專業(yè)師資要求是根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程中知識、技能以及理論實踐一體化教學(xué)組織的要求來確定的。項目類別人數(shù)學(xué)歷情況職稱情況研究生本科專科其他高級中級初級無理論課教師人數(shù)121111101比例實習(xí)指導(dǎo)教師人數(shù)5541比例合計17人雙師型教師16人雙師型教師比例94%教師基本情況姓名年齡性別民族學(xué)歷所學(xué)

專業(yè)任教

學(xué)科職稱專業(yè)技術(shù)資格證書專業(yè)負責(zé)人譚小虎44男漢本科計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維護講師網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試高級工理論課教師林麗芳50女漢本科計算機技術(shù)VB高講計算機操作高級工柯水明43男漢本科計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建講師網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試高級工葉作濱34男漢本科計算機技術(shù)平面、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講師網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試高級工霍海蘭36男漢本科計算機技術(shù)平面講師計算機操作高級工王阿仙34女漢本科計算機技術(shù)影視后期講師計算機操作高級工遲敏38女漢本科計算機技術(shù)平面設(shè)計、排版講師計算機操作高級工左璐娜36女漢本科計算機技術(shù)專業(yè)排版講師計算機操作高級工游英35女漢本科計算機技術(shù)CAD、VB講師計算機操作高級工陳璟璘46女漢本科計算機技術(shù)辦公軟件、平面講師計算機操作高級工王文成45男漢本科計算機技術(shù)多媒體、影視后期講師計算機操作高級工陶秀敏48女漢本科計算機技術(shù)美術(shù)基礎(chǔ)講師計算機操作高級工林昱葳32女漢本科電子商務(wù)電子商務(wù)講師電子商務(wù)師實習(xí)指導(dǎo)教師胡勇44女漢本科計算科學(xué)技術(shù)辦公軟件講師網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員高級工李華明40男漢本科計算機技術(shù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)助講網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員高級工洪碧鳳51女漢本科計算科學(xué)技術(shù)辦公軟件助講計算機操作員高級工許益和48男漢本科計算機技術(shù)專業(yè)排版講師計算機操作高級工許小衛(wèi)42男漢本科計算科學(xué)技術(shù)計算機組裝與維護講師計算機維修工高級工企業(yè)兼職教師呂小峰45男漢碩士計算機技術(shù)平面設(shè)計平面設(shè)計師霞浦縣榮飛廣告設(shè)計公司劉偉42男漢碩士計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用HCIP高級工程師霞浦飛躍網(wǎng)絡(luò)科技有限公司翁帆40男男漢電子商務(wù)市場營銷、電子商務(wù)應(yīng)用電子商務(wù)師廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)有限公司（二）教學(xué)設(shè)施1、校外實訓(xùn)基地單位名稱實習(xí)內(nèi)容接納工種霞浦縣榮飛廣告設(shè)計公司辦公軟件應(yīng)用、平面綜合設(shè)計、圖文排版等的參觀實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、教師培訓(xùn)平面廣告設(shè)計員、辦公文員霞浦飛躍網(wǎng)絡(luò)科技有限公司計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建、辦公設(shè)備使用與維護等為主的參觀實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、教師培訓(xùn)微機、辦公設(shè)備銷售員、微機系統(tǒng)維護員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝調(diào)試員2、校內(nèi)實訓(xùn)基地配置情況序號實訓(xùn)室名稱設(shè)備名稱單位數(shù)量1計算機辦公軟件實訓(xùn)室計算機臺50+1投影儀+投影屏幕臺1無線話筒+接收器套1打印機臺1掃描儀臺1工作臺、椅套50+1空調(diào)臺2機柜臺1交換機臺2教師多媒體教學(xué)控制臺臺1服務(wù)器臺12計算機組裝維護實訓(xùn)室計算機臺40+1投影儀+投影屏幕臺1無線話筒+接收器套1打印機臺4掃描儀臺4工作臺、椅套40+1空調(diào)臺2機柜臺1交換機臺1無線路由臺11網(wǎng)線60工具（螺絲刀、鉗）套40+1檢測維修實訓(xùn)臺臺8教師多媒體教學(xué)控制臺臺1服務(wù)器臺13計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室計算機臺40+1投影儀+投