小學(xué)文明班集體申報(bào)材料

第第頁小學(xué)文明班集體申報(bào)材料這是一個(gè)有著強(qiáng)大分散力、生命力、制造力的集體。

開學(xué)以來，由相識(shí)到相知，經(jīng)過老師和每個(gè)同學(xué)的努力，aa一高三班級(jí)〔1〕班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的分散力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。在學(xué)校里是其他各班學(xué)習(xí)的典范，我們都為自己身為三班級(jí)〔1〕班的一員而感到傲慢。因此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推舉，班主任和每位同學(xué)的主動(dòng)響應(yīng)下，特提出市級(jí)文明班集體的申請(qǐng)。

一、杰出的管理

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有分散力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過特地的競(jìng)選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，這都表達(dá)在他們對(duì)于工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)和自身的以身作則。一個(gè)班級(jí)體的成果優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三〔1〕班一向以紀(jì)律好而著稱，這一點(diǎn)也是每一位任課老師所公認(rèn)的。自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們都安清靜靜、全神貫注地寫作業(yè)，形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。上課時(shí)，我們的視線自始至終都跟隨著老師，思維也跟著老師跳動(dòng)，大家聚精會(huì)神地聽著，生怕落下一點(diǎn)兒學(xué)問，教室里唯有老師講課的聲音在回蕩。每天早晨5：35，當(dāng)大部分班級(jí)的燈還未亮明，三號(hào)教學(xué)樓二樓東頭的教室早已是燈火通明。在光明的燈光下，映入眼簾的是同學(xué)們手捧書本的身影，傳入耳朵的是朗朗的讀書聲。不管刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能夠做到按時(shí)到班晨讀。我們班之所以有如此好的紀(jì)律，班干部是功不行沒的。

如此杰出的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成、學(xué)習(xí)的成果、豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上，我們班的選手奮力沖向終點(diǎn)，灑下熱汗；跳遠(yuǎn)沙場(chǎng)里，選手門縱身一跳，留下一條完善的弧線；接力賽場(chǎng)上，接力棒把團(tuán)結(jié)的力氣傳遞于選手之間；場(chǎng)邊的觀看者也奮力地加油著，為他們的拼搏勁兒而興奮。我想，即使班里的選手不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力氣也肯定是最令人興奮的。這場(chǎng)競(jìng)賽，結(jié)果已經(jīng)不是最重要的'了，由于我們的心分散在一起，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而勝利的事數(shù)不勝數(shù)，我們的班級(jí)，成為了我們共同的家，我們是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。

我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)艷羨的地方，那就是我們與老師的關(guān)系非常融洽?；蛟S，在別班的同學(xué)眼中，老師是一個(gè)雖可敬而不敢近之人，可是在我們班，卻絲毫沒有這種感覺。當(dāng)然，我們是幸運(yùn)的，我們的老師都是和氣可敬的。

我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如今，到處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還特地制定一個(gè)打算。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)懲罰做班級(jí)衛(wèi)生一個(gè)星期。大家并沒有由于被檢舉而彼此憎恨，因此，這個(gè)打算勝利地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立即改善，我們也對(duì)“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。

一個(gè)班級(jí)的文明程度，表達(dá)了一個(gè)班級(jí)的整體素養(yǎng)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

三、優(yōu)秀的成果

優(yōu)異的成果，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不行缺少的條件之一。我們?nèi)?〕班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛很濃的班集體，同學(xué)之間