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文檔簡介
急診科護士自我鑒定版急診科護士自我鑒定版篇一
堅持以病人為中心,以病人的利益需求為動身點。如要求護士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。
急診科制定學習制度和方案,加強護理人員的業(yè)務學問學習。開展急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參與全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓》。
依據(jù)急診科的工作特性,制定新入科護士三個月的培訓方案,要求其三個月內(nèi)把握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。
是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動擔心,呼之不應,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并堅決采納氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得珍貴時間。
急救藥品預備及各種急救設備的調(diào)試是急診工作的基礎,現(xiàn)已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未消失因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。
急診科護士自我鑒定版篇二
堅持以病人為中心,以病人的利益需求為動身點。如要求護士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。
急診科制定學習制度和方案,加強護理人員的業(yè)務學問學習。開展急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術(shù)室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參與全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急搶救理新概念與急診模擬急救培訓》。
依據(jù)急診科的工作特性,制定新入科護士三個月的培訓方案,要求其三個月內(nèi)把握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。
是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的'高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動擔心,呼之不應,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并堅決采納氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得珍貴時間。
急救藥品預備及各種急救設備的調(diào)試是急診工作的基礎,現(xiàn)已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未消失因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。
急診科護士自我鑒定版篇三
急診護士的工作相對比較累一點,由于時間不固定,一旦有患者,時間會特殊緊急。以下是本站我整理的3篇急診科護士實習自我鑒定范文,僅供參考,盼望對大家有所關心。
我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救協(xié)作,把握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的學問是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的靈敏意味著病人的一條生命吶!
同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我把握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。
離實習結(jié)束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,盼望我能達我所愿。
時間這么快,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的學問是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論學問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,初步學會了對病人進行分診,熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救協(xié)作和初步把握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?,F(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我盼望,通過我的努力,做得更好,關心更多的患者。急診科護士實習自我鑒定:初步把握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術(shù)。
個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,敬重老師,工作樂觀,仔細負責。基本把握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸護士自我鑒定痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。
帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作樂觀,責任心強,敬重老師,團結(jié)同學?;景盐占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實習方案。
護理事業(yè)一項崇高而神圣事業(yè)我為護士隊伍中一員而驕傲,在今后工作中我將加倍努力為人類護理事業(yè)應有。
自中專衛(wèi)生教校結(jié)業(yè)以去,正在教院擔當護士工做曾經(jīng)有幾年的工婦了,當然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去,沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于進建戰(zhàn)工做中,時期有成功的興奮,也有得利的酸楚。工做經(jīng)受使我熟識光臨床照看護士戰(zhàn)書籍上的實際學問借是存正在著好異。同時也充真天熟識到本人的沒有敷,肯定要有過硬的專業(yè)技術(shù)手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而,20xx年1我又完成了醫(yī)科大年夜教脫產(chǎn)兩年的大年夜專課程,使本人的實際學問有了量的前進。
正在工做上,我自動配開下級指面戰(zhàn)同事,細確施止醫(yī)囑及各項照看護士技術(shù)操做規(guī)程,做好根底照看護士,寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成果,實時上報,實時處理。正在工做中能實際聯(lián)系真踐,遇到?jīng)]有懂的成果能實時背護士少及年資深的西席便教,勤勞前進自己的營業(yè)水仄??创颊吣芪拿鞣ㄒ?guī)的效率,做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅,慢病人所慢,念病人所念。自動與患者相同,實時了解他們的心敏捷態(tài),以便讓患者接受更好的醫(yī)治,并做好安康宣教。
正在進建上,寬厲要供本人,靠著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標戰(zhàn)學問的激烈遁供,刻苦鉆研,勤勞好教,立場法規(guī),目標明黑,根柢上把握了一些專業(yè)學問戰(zhàn)操做技術(shù)手段,生練的把握了??茖W問戰(zhàn)各項??普湛醋o士操做,做到了實際聯(lián)系真踐。除專業(yè)學問的進建中,借留神各圓里學問的擴大,普遍的掃瞄其他教科的學問,從而前進了自己的思念文明素量。
正在思念上,與黨中心連結(jié)分歧,對峙四項根前導收端根底則,當真進建主要思念。要供本人自動前程,酷愛故國、酷愛人仄易遠,阻擋中國共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項目標政策,聽從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構(gòu)造挨近;有很強的前程心,怯于攻訐與自我攻訐,建坐了細確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲聽從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項舉動并能敬服指面,連開同事。
正在糊心上,養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風俗,糊心充真而有條理,以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓,誠真守疑,樂于助人,具有本人的尺度均衡的辦事本則,能與同事們親善相處,自動到場各項課及第動,從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)受戰(zhàn)糊心。
護士被人們稱為黑衣天使,是特別名譽的職業(yè)。而我做為一名護士的老人員,正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進細前程,沒有竭前進自己的專業(yè)技術(shù)水仄,從而使本人的實際學問及操做技術(shù)手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照看護士人員,以無愧于人們給予的名譽稱呼!
急診科護士自我鑒定版篇四
從前很喜愛看影視節(jié)目中關于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的堅決和干練,具有魅力,讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士,從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何簡單!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速,若處理不當,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情,急診不同于病房,醫(yī)護人員有充分的時間與患者及家屬溝通,準時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學會觀看,才擅長發(fā)覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都急躁的'提示他液體輸至什么地方時應當叫護士,與此同時我們也應當按時巡察病房,多觀看液體的進展,這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準時更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次,要學會溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應當樂觀主動地詢問,熱忱的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),急躁而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的支配。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦,但是,卻能快速縮短護患距離,有效滿意病人需要被照看的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最終,通過觀看和溝通學會推斷,對病人的病情和需求有一個精確?????地了解和推斷,有利于醫(yī)護人員救治工作的綻開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴峻程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)受,教會我許多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗的保證。
急診科護士自我鑒定版篇五
感謝院領導給我的這次進修學習機會,感謝贛醫(yī)一附院為我供應良好的學習的平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修學習,在很程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業(yè)務力量;為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
贛醫(yī)一附院是贛南地區(qū)規(guī)模最的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)療、保健、科研于一體,同時也豎家和省級各種重要學科的教學基地。能夠再次回到母校的臨床基地學習,真的很幸運。
贛醫(yī)一附院急診科分急診內(nèi)科、急診外科,我主要在急診內(nèi)科進修學習。在這里學習,使得我在業(yè)務上提高了很多,主要有:加強了對急診病例的熟悉,把握了常見急診病例(如農(nóng)藥中毒、co中毒、酒精中毒、百草枯中毒,消化道出血、急腹癥、昏迷、腦卒中、重癥哮喘、急性左心衰、常見抽搐急癥等)搶救流程或救治原則,把握了臨床基本操作如心肺復蘇、氣管插管、胸腔穿刺等,把握了心電圖機的使用及常見心電圖的判讀,了解呼吸機使用指征。
在進修的這段日子里,有辛酸、苦辣、甘甜,有成就感、驕傲感,辛酸的是,我們醫(yī)務人員無私的奉獻為人民,換來的他們不信任、猜疑,感慨醫(yī)患關系的緊急;苦辣的是,這里的晚班很辛苦、很累,但我并沒有退縮,樂觀迎上前去;甘甜的是,通過此次進修學習的機會加強了自己對急診病例的熟悉,鞏固了理論學問,拓寬了臨床思維,提高了診治水平,積累了很珍貴的臨床閱歷;成就的是,在老師的帶領下,有些重病號經(jīng)過搶救復蘇這一生死鬼門關,后續(xù)維持生命、病因救治等處理后可以康復出院,患者及家屬的誠心一句“感謝”,讓我們感到無比的欣慰、欣喜;驕傲的是,我沒有懊悔從事臨床工作,解決疾病給人民帶來的疾苦,盡自己的一份力,我很興奮,也很愿意去這么做。
在進修學習期間,我遵紀守法,嚴格遵守各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不曠課,敬重師長,團結(jié)同志。
半年的進修學習,特別感謝張老師的傾囊相授,讓我在理論基礎學問以及專業(yè)技能上有了很的提高,實現(xiàn)了既定的學習目標,圓滿完成了規(guī)定的進修任務。在今后的工作當中,我將自己所學的專業(yè)學問運用于臨床實踐中,盼望為病人供應更多的服務;將連續(xù)以一顆樂觀向上的心態(tài)迎接將來,不斷提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務水平。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!
總之,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆珍貴財寶,必將在我以后的工作學習中起到巨的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成果。
急診科護士自我鑒定版篇六
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結(jié),它是增長才能的一種好方法,為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應當是什么樣的?以下是我整理的急診科護士出科自我鑒定,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。
時間真的過的很快,兩個月的外出學習就這樣結(jié)束了,我特別感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到杭州大醫(yī)院去學習,雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也許多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。
市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。
1、工作量很大,每天有兩三百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時間。
2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴,醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射,巡察等)都要用掌上機掃描確認后,才能執(zhí)行,以防差錯。
3、消毒無菌很嚴,注射時都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應室塑封包裝。
4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避開失效。
5、輸液最終一袋液愛護上紅色標簽,防止漏掛液體。
1、先預檢分診賜予掛號牌后掛號,對入院病人做到仔細、細致的分診,對急、危、重癥患者能快速準時處理。
2、進搶救室的病人,依據(jù)狀況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。
3、搶救病人填寫急診重癥病人。
人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、準時、精確?????。
4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護儀等。
5、護士搶救閱歷豐富,技術(shù)嫻熟,對病情觀看比較細致,消失特別狀況能準時處理,對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進一步治療。
6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿足度,聽取看法、建議,使急診工作做的更好。
7、遇危重病人搶救時,各科室醫(yī)生相互關心,相互幫助,共同搶救病人。
8、新老護士搭班,傳幫帶精神比較好。
1、皮試液配置,用原液配置,消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。
2、皮試過敏史蓋章,家屬簽字,嚴格執(zhí)行詢問制度,更好的愛護自己。
3、收費方面:凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細,不漏收。
4、科室的學習氣氛很好,科室組織的操作訓練,業(yè)務學習等,不管新護士還是老護士都仔細參與,仔細訓練。
1、口咽通氣管的應用。
適應癥:
(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。
(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰—托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。
(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時。,口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。
(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血氣。
3、對缺氧,氧飽和度低的病人賜予儲氧面罩給氧。
通過這兩個月的學習,使我熟悉到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學習醫(yī)學學問,提高急診搶救力量及對危重病人的護理,更好的為病人服務。
急診科護士自我鑒定版篇七
曾幾何時,聽一位護理老前輩說:"做護士難,做好護士難,做好急診科護士難上加難。"到此時才懂得其中的真諦。在急診短短的一個月中,留給我
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