中學鼓勵教師參加培訓方案

匯源中學鼓勵教師參加培訓方案為了更好地培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。依據(jù)上級指示精神，五年內(nèi)每位教師應(yīng)接受360學時的培訓，即每學年72學時、每學期36學時。一、指導思想以新課改理念為指導，努力建設(shè)學習型、專家型教師團隊,促進教師專業(yè)成長，為提高課堂教學效益和教育教學質(zhì)量，推動學校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。二、總體目標1、進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。2、深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。3、實施名師工程，培養(yǎng)和造就一批骨干教師。三、培訓內(nèi)容1、師德師風培訓。牢固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象，獲取學生的信賴，贏得家長的信任。2、青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺,抓實教研組業(yè)務(wù)活動，抓好抽簽課課、常規(guī)課、示范課、，充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。3、生命化課堂的構(gòu)建。構(gòu)建具有高效的生命話課堂教學模式是我校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學的模式，提高教學效率,減輕學生負擔，全面提升教育教學質(zhì)量。四、培訓形式1、教研組集中培訓為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解，把脈中考的各個環(huán)節(jié)，有針對性的對日常教學以及學生的學習有所指導,2022年2月26日在進修學校進行九年級中招備考會培訓會。我校語文、數(shù)學、外語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物九個學科教師進行培訓。2、參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓。2022年6月28日一2022年8月31日，我校教師將在網(wǎng)上進行教師繼續(xù)教育全員培訓。3、繼續(xù)開展教師聽評課活動。我們匯源中學的教師聽評課活動是我校教師培訓工作的一大亮點。利用教師講壇這個平臺，每周一次，將優(yōu)秀教師高超的課堂技能進行展示，大大促進了我校教師專業(yè)素質(zhì)的提升。聽完課后及時評課，對上課教師的課堂教學及時進行指導，對于老師們的課堂教學幫助很大。5、分散學習根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學習等。6、開展支教工作。每年我校抽取5名教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行支教，傳授教學經(jīng)驗并互相交流。7、繼續(xù)開展聯(lián)片教研活動。(1)活動目的通過聯(lián)片教研活動，交流各校的先進教學經(jīng)驗，解決教學中存在的疑惑，達到取人之長、補己之短，促進學校的教學改革，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源互補共享的目的，從而推動學校的教學工作，提高教育教學質(zhì)量。(2)交流學校一高附中、第三十二初級中學、量周一中、董周二中、觀音寺中學，土門中學、張店一中、張店二中。屆時組織部分學科教師講課、聽課、評課、交流、探討，并邀請教研室領(lǐng)導進行指導。調(diào)研考試十校進行綜合評估。(2)活動方式研討課，主題交流和互動交流。五、工作措施學校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，加大培訓投入，狠抓落實。本學期,我校校本教研要以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的，繼續(xù)堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思