職業(yè)生涯規(guī)劃教學大綱

011【總學時】20學時。其中職業(yè)生涯規(guī)劃導論，10學時；專業(yè)認知，3學時；職業(yè)認知：3學時；團體訓練：2學時；職業(yè)探究實踐：2學時。態(tài)度層面：通過本課程的教學，學生應當樹立起職業(yè)生涯進展的自方法識，愿學問層面：通過本課程的教學，學生應當根本了解職業(yè)進展的階段特點；較為職業(yè)生涯規(guī)劃導論主要講授職業(yè)生涯認知、自我資源盤點、決策與行動和自我利轉變，盡快適應大學《職業(yè)生涯進展與規(guī)劃〔3版〕〔美〕〔美〕10010%、出勤考核20%20%50%。10分。實行隨堂測試的方法對學生進展成績評定。出勤考核：總分值20分，考核4次，每次5分。包括職業(yè)生涯規(guī)劃導論2次、職11次。20分。依據(jù)各組報告質量及辯論狀況給定分100分。每個學生提交一份《職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其次局部主要教學內容和根本要求第一章生疏職業(yè)生涯一、生涯的內涵二、生涯進展階段與進展任務三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義〔突破障礙、開發(fā)潛能、自我實現(xiàn)〕一、生涯規(guī)劃的方法根本要求】一、了解生涯進展階段與進展任務。二、把握大學階段的生涯進展任務。三、把握系統(tǒng)規(guī)劃的方法步驟。2學時其次章自我資源盤點一、興趣探究二、性格探究四、技能探究一、自我反省法二、360度評估法一、悅納自己二、自我實現(xiàn)【根本要求】5學時第三章外部資源盤點〔由專業(yè)負責人講授〕一、專業(yè)進展概況四、專業(yè)就業(yè)狀況〔由企業(yè)人員講授〕一、專業(yè)主要從事的職業(yè)概況二、該職業(yè)的力量、素養(yǎng)、教育、專業(yè)背景要求三、該職業(yè)從業(yè)人員共有的人格特征；該職業(yè)的典范人物、知名公司及薪酬四、該職業(yè)的職業(yè)生涯的特點，開頭、進展及面臨的挑戰(zhàn)五、行業(yè)進展歷程；行業(yè)進展大事記；產(chǎn)業(yè)鏈介紹6學時第四章決策與行動一、生涯決策任務三、生涯決策的方法其次節(jié)制定行動打算一二、打算方案的設計一、評估的方法根本要求】3學時團體訓練生適應性團體訓練方案由心理安康教育中心統(tǒng)一下發(fā)。2學時職業(yè)探究實踐職業(yè)探究實踐是職業(yè)生涯規(guī)劃課程的重要實踐教學環(huán)節(jié)，務推動和最終成果展現(xiàn)及評價兩局部，分小組任

職業(yè)探究