大學(xué)生如何提升自我職業(yè)素養(yǎng)

大學(xué)生如何提升自我職業(yè)素養(yǎng)大學(xué)生提升自我職業(yè)素養(yǎng)的方法首先，作為一名大學(xué)生，在校期間就要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)。明確我是一個(gè)什么樣的人?我將來想做什么?我能做什么?著重解決一個(gè)問題，就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個(gè)性傾向，包括興趣、價(jià)值觀等。其次，有意識(shí)地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面，如獨(dú)立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)操守等。再者，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，該是自己承擔(dān)的工作就不要用別人幫忙。一個(gè)人的工作，如果自己應(yīng)該做的卻沒有做好，總是需要?jiǎng)e人來幫忙才能完成任務(wù)，就說明你不稱職。久而久之，自己的工作能力上不去，在別人心目中的形象也立不住。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時(shí)，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。對(duì)于大學(xué)生來講，職業(yè)的素養(yǎng)是未來不可或缺的，也可以說是伴隨一生的基本準(zhǔn)則。不論你在以后從事什么樣的職業(yè)，這些都是不可缺少的。最基本的職業(yè)素養(yǎng)是應(yīng)該具有的。大學(xué)生提高自身職業(yè)素養(yǎng)的技巧順應(yīng)時(shí)代的需求社會(huì)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求越來越高。在這方面，國家也專門有了就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)的一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各方面素質(zhì)的培訓(xùn)課程，該素質(zhì)的'培養(yǎng)對(duì)我們今后的就業(yè)有著很大程度的幫助。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要更加的注重職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，盡我所能的提升自己的各方面能力，提升我的職業(yè)素養(yǎng)，為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。圍繞著“求真、求實(shí)、求善、求美、求特、求強(qiáng)”的原則大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自身素養(yǎng)的最高化，就要推行健身運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，提高心理素質(zhì);堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治素質(zhì);強(qiáng)化思想疏導(dǎo)，提高思想素質(zhì);弘揚(yáng)仁愛精神，提高道德素質(zhì);倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，提高科技文化素質(zhì);進(jìn)行人文熏陶，提高審美素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高專業(yè)素質(zhì);搭建交流平臺(tái)，提高溝通適應(yīng)能力;培育鉆研精神，提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)新素質(zhì)?？傊?，圍繞著“求真、求實(shí)、求善、求美、求特、求強(qiáng)”的原則，幫助大學(xué)生挖掘個(gè)人潛力，培養(yǎng)在社會(huì)主義道德框架下和現(xiàn)代社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)條件下所需要具備的職業(yè)素質(zhì)，幫助大學(xué)生成長為社會(huì)發(fā)展所需要的優(yōu)秀職業(yè)人才。社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)“人脈”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)，也是大學(xué)生事業(yè)成功的重要保證和依據(jù)。大學(xué)生應(yīng)與比自己優(yōu)秀的人交往，這樣你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及人際交往藝術(shù)，這樣自己才會(huì)進(jìn)步，所謂“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”就是這個(gè)理。社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)著眼于語學(xué)習(xí)、創(chuàng)新方面的素質(zhì)學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的任務(wù)，創(chuàng)新意識(shí)和能力來源于不斷的學(xué)習(xí)中。當(dāng)今科技日新月異，為了不落后于時(shí)代，走在時(shí)代的前列，就必須時(shí)刻的學(xué)習(xí)。此素質(zhì)的提高必須著眼于學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的提高。審美素質(zhì)很多大學(xué)生缺乏審美觀，主要是缺少審美能力，因?yàn)閺男【蜎]樹立好審美意識(shí)?，F(xiàn)代世界是以和平和發(fā)展為主題的，和諧作為社會(huì)的一種存在狀態(tài)。當(dāng)然，大學(xué)生作為社會(huì)的特殊群體也必須努力培養(yǎng)自己的“和諧眼光”-----審美。審美素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)著重培養(yǎng)其美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣和審美能力等五個(gè)方面。大學(xué)生實(shí)際工作能力的妙招1.充分利用專業(yè)課老師的力量幫助理解通常比他表現(xiàn)出來的要深,不要以為老師只是在照本宣科,他只不過是由于教學(xué)的目的把課程簡(jiǎn)化和分解了,以便讓你盡快地了解將要學(xué)習(xí)的專業(yè),并消除你的畏難情緒,課后要多像老師請(qǐng)教,讓老師幫助你更好地理解知識(shí)涵義,使你盡早進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域開始深入的研究.2.請(qǐng)教不會(huì)說話的老師-----充分利用圖書館資源擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)架構(gòu)所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人.除了課堂上的老師外,學(xué)樣圖書館也是一位"不會(huì)說話的老師",他不僅擁有大量的歷史文獻(xiàn)和最新資訊,還擁有"自然"老師所不具備的跨學(xué)科,跨領(lǐng)域知識(shí),這些不設(shè)邊界的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,可以滿足你在知識(shí)上的一切好奇.選擇專業(yè)書籍和興趣愛好之外,千萬不要忘了關(guān)注一下其他非專業(yè)學(xué)科的知識(shí),保證自己在知識(shí)結(jié)構(gòu)上不做一條腿長一條腿短的知識(shí)殘疾.3.多留意關(guān)注社會(huì)行業(yè)資訊,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).互聯(lián)網(wǎng)的成熟發(fā)展,給我們提供了大量的外部信息.除了利用傳統(tǒng)的報(bào)刊,電視電臺(tái)外,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)資訊,便于根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)適時(shí)調(diào)整自己的步伐,有些行業(yè)常常會(huì)組織行業(yè)活動(dòng),如廣告行業(yè)的廣告大賽，新聞媒體行業(yè)的新聞專題大賽，以及營銷方案設(shè)計(jì)大賽等,參加這些社會(huì)活動(dòng)不僅可以充實(shí)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,還能在參加過程中鞏固練習(xí)專業(yè)技能.4.注重自身基本素質(zhì)培養(yǎng),拿齊該拿的證,爭(zhēng)拿能拿的本.到底該不該奉行"本本主義"?如果你對(duì)這個(gè)問題還疑惑的話，建議你思考一下:到底需不需用要身份證?最聰明的做法是,拿到證再反對(duì)考證制度.英語四級(jí)有資料,六級(jí)才入門.當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求更為具體化和細(xì)節(jié)化,語言聽說能力的要求更高.朗讀是一種非常好的語言提升技巧.因此,利用晨暉和夕陽帶來的祥和安靜,大聲地多讀讀英語文章吧,或許有一天你就成了第二個(gè)李陽.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力絕對(duì)不限于打字速度和簡(jiǎn)單排版,現(xiàn)在的應(yīng)用軟件品種齊全花樣百出.與其這也會(huì)一點(diǎn),那也通一點(diǎn),不如精通一種熟練兩樣.比如能夠熟練運(yùn)用POWERPOINT制作出一份圖文并茂,邏輯嚴(yán)密,論證說服力強(qiáng)的演示文稿,那么你可以試著去挖掘POWERPOINT的繪圖功能和動(dòng)畫功能.熱門證書一定程度上代表了市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì),也可作為洞察人才需求動(dòng)向的標(biāo)桿,大一大二期間最好能通過各種途徑了解到本專業(yè)能夠考取的相關(guān)證書和資格證書,做一個(gè)長期合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃.5.1)道德文化素質(zhì).主要指大學(xué)生的政治方向,包括政治觀,人生觀,價(jià)值觀等;道德品質(zhì),包括真誠,勤奮,有責(zé)任感等;人文社科知識(shí),包括歷史知識(shí),社會(huì)知識(shí),文學(xué)底蘊(yùn),人際交往能力等等.2)專業(yè)素質(zhì).主要是指大學(xué)生的本學(xué)科,本專業(yè)知識(shí),基本理論,基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力等.3)心理素質(zhì).主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài),如承受挫折,失敗的能力,積極樂觀的態(tài)度,健全的人格等等.4)身體素質(zhì).主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄,良好的生活習(xí)慣等等.6.老老實(shí)實(shí)做好本職工作,扎扎實(shí)實(shí)提高業(yè)務(wù)能力,成為本專業(yè)的行家里手.要有一種強(qiáng)烈的求知欲望,與時(shí)俱過,一時(shí)一刻不放松對(duì)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),新技能的掌握,新問握的研究,你即使是個(gè)"老兵",也有可能落伍.因此,無論年齡大小,從業(yè)時(shí)間長短,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí).大家可以清楚地看到,隨著辦公自動(dòng)化的普及,電腦在日常工作中的作用越來越大,不懂電腦知識(shí),等于文盲,工作的效率和質(zhì)量也就無法保證和提高.也許你在十年前一身力氣可以勝任工作,目前卻會(huì)因不知力使何處,被社會(huì)淘汰.業(yè)務(wù)要學(xué)好,必須看兩戒:戒懶惰,人都有惰性,戒懶與戒毒差不多,知易行難.許多人本可成大才,就是"懶惰"二字使他與成功無緣,去掉懶病,心想事成,不妨一試.二戒虛榮.孔之曰:"知之為知之,不知為不知,是知也"怕丟臉面,不懂不問,不懂裝懂,這是學(xué)業(yè)務(wù)之大敵.不會(huì)不為恥,不懂就要問,幾天弄懂一個(gè)問題,幾年下來就厲害了,恐怕要成為本專業(yè)或本崗位的業(yè)務(wù)骨干了,這并不是說每個(gè)人要對(duì)所處企業(yè)的業(yè)務(wù)全面通曉,但起碼要在和自己相關(guān)的業(yè)務(wù)上真正搞懂搞通,在一定的范圍之內(nèi)是"權(quán)威","專家",有些話是很有道理的,如"一招鮮,吃遍天","學(xué)個(gè)手藝養(yǎng)全家”.人要擁有一項(xiàng)專長很容易,只要肯全身心地投入你手頭所從事的工作,并且不斷地摸索,總結(jié),提高.用不了幾年就會(huì)出成果.學(xué)的一門手藝,即使不參加工作,自己也可以養(yǎng)活自己，實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就是運(yùn)用“優(yōu)勝劣汰”7.大學(xué)生在培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)過程中可以從提高以下幾方面的能力入手:(1).充分的表達(dá)能力.包括口頭表達(dá)能力,文字表達(dá)能力,數(shù)字表達(dá)能力.圖示表達(dá)能力等幾種形式在內(nèi)的準(zhǔn)確性,鮮明性和生動(dòng)性.(2).完善社會(huì)交往能力.學(xué)生步入社會(huì),能像一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家一樣,正確,有效在處理協(xié)調(diào)好職業(yè)生活中人與人的各種關(guān)系.(3).初具組織管理能力.要求大學(xué)生必須能從全局的角度加以協(xié)調(diào)處理好工作中涉及日常的行政,業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從千頭萬緒，具體繁雜的工作中有條不紊，同時(shí)還具務(wù)一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。(4).做出正確決斷的能力.良好的決斷能力可以實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)手