2023年世界環(huán)境日教案大班 世界環(huán)境日教案及反思(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思(5篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思篇一

為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六五〞世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本活動(dòng)方案。

1.通過(guò)談話(huà)、探討等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。

2.樂(lè)意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。

1.學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

2.看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，加強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。

3.畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。

活動(dòng)一

1．6月5日“世界環(huán)境日〞的來(lái)歷。

（1）教師：“我們周邊的環(huán)境怎么樣呢?〞可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回復(fù)。

（2）提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參與的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議〞，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球〞的口號(hào)，探討了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日〞?！笆澜绛h(huán)境日〞主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必需生存的環(huán)境。

2．“世界環(huán)境日〞的主題。

（1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同共享，2023年是水――20億人生命之所系。〞

（2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3．教師提問(wèn)、幼兒探討。

（1）教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?〞幼兒探討?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或儉約水、糧食等。

（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。

（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?〞“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?〞幼兒探討。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。〞勉勵(lì)幼兒想出不同的方法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4．探討如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及本卷須知，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，勉勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最終把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)狀況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。

7．講評(píng)活動(dòng)。

延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行勉勵(lì)，勉勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵。

活動(dòng)二

活動(dòng)要求：

1、尋覓、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。

2、在收集材料的`過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日〞，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)，

活動(dòng)過(guò)程：

1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2.以“動(dòng)物大世界〞為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物〞。

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。

世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思篇二

馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)立瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“開(kāi)心過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日〞系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

環(huán)保時(shí)裝秀

5月30日上午八點(diǎn)半。

幼兒園操場(chǎng)。

全園幼兒及教職員工

(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：

(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制等)

(二)小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

(四)后勤部全力協(xié)同本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作

為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天穿)

希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)開(kāi)心祥和、健康向上的“六一〞國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思篇三

1、通過(guò)本次活動(dòng)表達(dá)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要重視參與活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)〞的意識(shí)。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報(bào)紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤(pán)等。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶

3、圖片

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?〞“這些服裝是用什么材料做的?〞

(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒：

(1)、幼兒與幼兒共同商討表演服的款式、圖案

(2)、父母協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽(tīng)音樂(lè)，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺(tái)表演時(shí)裝秀

世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思篇四

1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：方才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))

2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。

二、教師陳述故事并提問(wèn)

1、教師陳述故事內(nèi)容。

2、教師提問(wèn)：

(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?

(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，由于地上又被媽媽弄清白了?？伤职压G到了窗戶(hù)外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最終菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。

3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

1、教師：小朋友，你們平日在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?

2、教師：假使你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、欣賞兒歌

1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。

3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，終止活動(dòng)。

世界環(huán)境日教案大班世界環(huán)境日教案及反思篇五

馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)立瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“開(kāi)心過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日〞系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

環(huán)保時(shí)裝秀

5月30日上午八點(diǎn)半。

幼兒園操場(chǎng)。

全園幼兒及教職員工

(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：

(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制等)

(二)小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

(四)后勤部全力協(xié)同本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)