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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年元旦活動(dòng)詳案(六篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
元旦活動(dòng)詳案篇一
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有大量變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂意對(duì)周邊人表達(dá)自己的祈福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展〞。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有大量新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了〞,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫信〞,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡〞激發(fā)幼兒與人交往??傊顒?dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1、說說我們?cè)陂L大。
說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了〞、“我的鞋子小了〞,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大〞。
2、記錄現(xiàn)在的狀況。
說明:記錄現(xiàn)在的狀況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
(三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒探討寫信格式:
a、畫新年老人的頭;
b、畫自己的愿望;
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒陳述明白自己的愿望。
③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明:
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展〞。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):
a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祈福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
元旦活動(dòng)詳案篇二
活動(dòng)時(shí)間12月30日(周四晚)活動(dòng)地點(diǎn)市內(nèi)ktv包房(待定)活動(dòng)人員學(xué)生、家長、老師活動(dòng)目的增加老師與學(xué)生、家長與孩子、家長與老師、家長與家長之間的親近度,大家一起共度一個(gè)有意義的新年,增加孩子的幸福指數(shù)。準(zhǔn)備工作
1、聯(lián)系家委會(huì)計(jì)劃
2、家長宣傳、動(dòng)員
3、學(xué)生與家長同臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,確定節(jié)目單,主持詞。(每個(gè)家庭必上一個(gè)節(jié)目,不求質(zhì)量多高,重在消遣、參與,給孩子積極的示范影響)
4、聯(lián)系8輛家長私車,用于接送學(xué)生。(如有意向的家長請(qǐng)與劉老師聯(lián)系)
5、聯(lián)系包房,購買點(diǎn)心、獎(jiǎng)品等,制作一幅橫幅。
6、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、生活老師;任課教師課務(wù)安排等
7、家長攝像或拍照安排。具體
活動(dòng)
安排:
1、6:00由8位家長開車到學(xué)校接學(xué)生,6:20到達(dá)歌廳;其他家長6:20之前到達(dá)歌廳。(家長人數(shù)不低于1人)
2、6:20開始班級(jí)節(jié)目+學(xué)生才藝表演+親子演出,按學(xué)號(hào)順序,1號(hào)表演完,擔(dān)任主持人主持2號(hào)節(jié)目,以此類推(人人都是主角)。7:30終止。
3、游藝時(shí)間:趣味知識(shí)搶答,親子游戲等。8:10終止。
4、愛心表白:孩子把自己相對(duì)爸媽說的話用紙條寫出,家長也將自己對(duì)孩子的話寫下來,相互交換。8:30完成。
5、學(xué)生由生活老師和8位家長送回學(xué)校就寢。而后,這8位家長返回歌廳。
6、8:30-9:00家長和老師座談。
7、9:00之后,家長與老師自由盡興,開心迎新年。
元旦活動(dòng)詳案篇三
新的鐘聲,新的一年,新的祈福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
20xx年xx月24號(hào)
勝利幼兒園大一班
齊琛老師
1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的機(jī)要我知道。〞
1、“我學(xué)你做。〞
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取
然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。〞
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲中止球也中止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。〞
2、“人人叫我好兒童〞
3、打擊樂:“新年好〞
開心的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此終止,今天,這個(gè)開心的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友開心的童年描上開心的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年開心!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
元旦活動(dòng)詳案篇四
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“收獲開心,祈福20xx〞為主題,使每一位學(xué)生都充共享受成長的開心,體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在開心中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老師、全體同學(xué)。
1、布置教室,表達(dá)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》
(2)個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗讀、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有青春色調(diào)。
1、全班齊唱《新年好》《友情地久天長》。
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至,
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的開心,享受這段美好時(shí)光,
女:今天,我們相聚在這里,一起認(rèn)真來感受真情,用愛來溶化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為開心的海洋,讓開心響徹云霄!
男:初三x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動(dòng)二:互送祈福(將你對(duì)同學(xué)的祈福寫在卡片上,送給對(duì)方)
8、終止語:
男:美好的時(shí)光總是過得很快,就宛如盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們心愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們心愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:初三x班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此終止,讓我們?cè)俅沃孕牡仄砀4蠹倚履觊_心,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
元旦活動(dòng)詳案篇五
20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年級(jí))
20xx年12月30日下午1:30(一、五年級(jí))
六年級(jí):市瓦校區(qū)操場一至五年級(jí):市瓦校區(qū)大禮堂
總計(jì)劃:z
舞臺(tái)總監(jiān):z
舞臺(tái)協(xié)調(diào):z
催場(清點(diǎn)人數(shù)):(上午)z(下午)z
音響負(fù)責(zé):z
后勤:z
舞臺(tái)布置:總務(wù)處美術(shù)組
(本卷須知:1總務(wù)處、美術(shù)組務(wù)必在12月29日下午負(fù)責(zé)好舞臺(tái)布置工作,如舞臺(tái)音響、背景、桌椅等等。2演出當(dāng)天總務(wù)處要負(fù)責(zé)提供手提電腦)
比賽評(píng)委:本校老師及外校老師
攝影:z
會(huì)場巡查紀(jì)律監(jiān)視:(上午)z(下午)z
禮堂入口:保安
(一)集體項(xiàng)目設(shè)置:最正確表演獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)班級(jí)
(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(若干名)
上學(xué)期藝術(shù)節(jié)班級(jí)個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目分?jǐn)?shù)累積,再結(jié)合本班學(xué)生參賽人數(shù)及班級(jí)活動(dòng)組織狀況,評(píng)出本次校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(一)匯演前每個(gè)班級(jí)要進(jìn)行安全知識(shí)及本卷須知教育。參與演出的學(xué)生必需由班主任領(lǐng)隊(duì)負(fù)總責(zé),在整個(gè)匯演過程及來回途中都必需有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)明的紀(jì)律,確保安全。
(二)班主任依照?qǐng)龃螘r(shí)間組織學(xué)生進(jìn)入禮堂,學(xué)生未輪到演出(觀看)可在教室內(nèi)準(zhǔn)備,演出(觀看)完畢需返回教室,班主任自行組織活動(dòng),學(xué)生不得在場內(nèi)逗留或在校園內(nèi)玩耍。
(三)全部表演學(xué)生按班就坐,待所演節(jié)目開始前1個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備,不得喧嘩,恬靜待場。班主任在前面帶隊(duì),跟班的一位負(fù)責(zé)家長在后面管理。演出終止后馬上保持恬靜快速返回原位。
(四)學(xué)生觀看節(jié)目時(shí),一定要遵守演出秩序,不準(zhǔn)帶零食、不準(zhǔn)喧嘩,更不得隨意在場地內(nèi)走動(dòng)。不遵守紀(jì)律的班級(jí),予以扣分。
(五)因場地空間限制,每班家長代表(具體人數(shù)視場次而定,另行通知),需在本班進(jìn)場時(shí)緊跟班級(jí)隊(duì)伍恬靜進(jìn)場,不可中途退場。
(六)班級(jí)拍照、攝像人員不得影響臺(tái)上演員表演和臺(tái)下學(xué)生的觀看,不得在座位中站立,避免隨意走動(dòng)。
節(jié)目單(一)(12月30日上午)
一、團(tuán)體操表演
六年級(jí)
(第一場)
1.《哆來咪》、《友情地久天長》
四(2)班指導(dǎo)師:z
2.《綠手帕》
四(3)班指導(dǎo)師:z
3.《感恩的世界》
四(1)班指導(dǎo)師:z
4.《驕傲的孔雀》
三(2)班指導(dǎo)師:z
5.《三只小豬》
三(1)班指導(dǎo)師:z
6.《小狐貍賣空氣》
三(3)班指導(dǎo)師:z
(其次場)
7.《愛我中華》
二(4)班指導(dǎo)師:z
8.《蟲兒飛》
二(1)班指導(dǎo)師:z
9.《校園的早晨》
二(3)班指導(dǎo)師:z
10.《曲藝新苗》
二(2)班指導(dǎo)師:z
節(jié)目單(二)(12月30日下午)
1.《小螞蟻》
一(2)班指導(dǎo)師:z
2.《油城酷娃》
一(1)班指導(dǎo)師:z
3.《心靈鴨湯》
五(3)班指導(dǎo)師:z
4.《小英雄王二小》
五(6)班指導(dǎo)師:z
5.《開心和我在一起》
五(1)班指導(dǎo)師:z
6.《東游記》
五(4)班指導(dǎo)師:z
7.《猴吃西瓜》
五(2)班指導(dǎo)師:z
8.《皇帝的新裝》
五(5)班指導(dǎo)師:z
附件2:評(píng)分細(xì)則
藝術(shù)節(jié)比賽將依照公允、公開、公正的原則進(jìn)行評(píng)分。本次比賽評(píng)分為十分制。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
(一)“舞動(dòng)的樂章〞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一、二年級(jí))
1.表演節(jié)目內(nèi)容健康向上,主題突出。(1分)
2.節(jié)目編排別致別致,有藝術(shù)性。(2分)
3.學(xué)生表演自然大方,富有感染力。(4分)
4.服裝適合表演節(jié)目風(fēng)格與內(nèi)容。(2分)
5.班級(jí)全體學(xué)生參與。(1分)
(二)“英語嘉年華〞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(三、四年級(jí))
1.節(jié)目編排主題突出,別致別致。(1分)
2.咬字、吐字確鑿明了,聲音自然和諧(2分)
3.學(xué)生表演完整、熟練,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)
4.上下場整齊有序,精神面貌好。(1分)
5.服裝適合表演風(fēng)格(1分)
6.班級(jí)全體學(xué)生參與(1分)
(三)“絢麗的生活〞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(五年級(jí))
1.節(jié)目內(nèi)容主題突出,有藝術(shù)性。(2分)
2.學(xué)生表演有感染力,表演自如大方(5分)
3.服裝適合表演風(fēng)格與內(nèi)容。(2分)
4.班級(jí)全體學(xué)生參與。(1分)
元旦活動(dòng)詳案篇六
為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步豐富大學(xué)生的校園文化生活,活躍節(jié)日氣氛,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),并在活動(dòng)中感受元旦的開心氣氛,促進(jìn)師生之間、班級(jí)同學(xué)之間的交流與聯(lián)系,加強(qiáng)師生以及同學(xué)之間合作精神。
放松心情,你我參與,過一個(gè)祥和開心的元旦
承辦單位:學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)
學(xué)前教育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及干事
12月31日晚19:30小舞臺(tái)
(一)前期:
1、制作海報(bào)、班級(jí)宣傳
2、發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)老師
3、統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人員
溫馨提示
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