2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)_第1頁
2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)_第2頁
2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)_第3頁
2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)_第4頁
2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會(三篇)我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會篇一

七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩類似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。但實(shí)習(xí)還是得繼續(xù)的,工作還得繼續(xù),并開心的工作,嚴(yán)酷的天氣動搖不了我參與實(shí)踐,提高自我的決心.

放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ),我們頭戴安全帽,身穿長襯衣,左手拿灰桶,右手拿三角架開始了我們一天的放線工作,兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線,兩個(gè)人拉尺寸,核準(zhǔn)套總的長度是否正確,然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線,這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間。在放完軸線后,再根據(jù)圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸,同時(shí)也放出衛(wèi)生間的尺寸,便利以后的施工。在放線的時(shí)候也會遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了,這時(shí)我們用的是經(jīng)緯儀控制前面兩點(diǎn),來確定后面一點(diǎn),套總尺寸來觀測此點(diǎn)是否正確,能運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合實(shí)際完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一種成就感,忘掉了炎熱的蒸烤。

在工地有時(shí)候也會拿著結(jié)構(gòu)圖去對對鋼筋有沒有放錯(cuò)或者是那里配的不對的,記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長度,和柱子在梁內(nèi)的錨固長度不是很明白終究哪個(gè)是1.7lae,哪個(gè)1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來梁錨固到柱內(nèi)的為1.7lae反之另一個(gè)為1.5lae。這樣的例子還有好多好多,我想只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合,才能更好的表達(dá)出實(shí)習(xí)的效果,也才能發(fā)揮所學(xué)知識的作用。

雖然在工地工作很辛苦,但由于年輕,年輕就是愛拼的本錢,只有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和猛烈的競爭環(huán)境,也正好驗(yàn)證了古人所說的“先苦后甜〞嘛!在實(shí)習(xí)中也結(jié)識了不少的老師和朋友。

實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識了好多有豐富實(shí)踐知識的新朋友!讓我認(rèn)識到自身的不足和今后努力的方向。在實(shí)習(xí)過程中,我們和張工,倪工等領(lǐng)導(dǎo)都建立了深厚的友情。他們對我們既似長輩對晚輩諄諄指導(dǎo),毫無保存的向我們傳授實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn),又似朋友對朋友真心關(guān)心。我們的領(lǐng)導(dǎo)既是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友。能結(jié)識這么多領(lǐng)導(dǎo)和朋友,我感到十分榮幸。領(lǐng)導(dǎo)身上有好多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。他們對每項(xiàng)工作都認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓我們對他們充滿了敬重,從他們身上學(xué)到了大量寶貴的東西。

實(shí)習(xí)使我的知識水平有了顯著提高。實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)遇。造價(jià)的有些知識相當(dāng)抽象,空紙上談兵是理解不了的。通過實(shí)習(xí),我不僅加深了對已把握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。以前??畤@造價(jià)的內(nèi)容太抽象,現(xiàn)在想來,其實(shí)一點(diǎn)都不難,關(guān)鍵在于理解,而實(shí)踐則是幫助理解的最好老師。實(shí)習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平,還讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西。譬如如何放線。如何更加確鑿的放線。在學(xué)校我從未真正親自動過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上嘗試,讓我懂得放線的真正含義。實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會的橋梁,我們可能具有扎實(shí)的理論功底,但實(shí)踐和理論有一定差距,學(xué)校不是實(shí)踐的場所,實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距,讓我們了解實(shí)踐,以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會的重要過渡,是教學(xué)必需的、重要的環(huán)節(jié),是對的、有意義的做法,我們應(yīng)當(dāng)把握和珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)遇。

時(shí)光如梭短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在不知不覺中終止了。我很幸運(yùn)公司給我這次機(jī)遇讓我學(xué)到了不少在課本中學(xué)不到的東西,這是一次理論與實(shí)際的結(jié)合,還進(jìn)一步拓展了自身綜合能力,特別是如何處理好人際關(guān)系,這是何等的重要!同時(shí)我也看到了自己的不足,對工作一定要認(rèn)真扎實(shí);一定要有吃苦耐勞的精神;一定要有責(zé)任感和使命感,還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面,同時(shí)在處事方面要做到“有事不要膽小,無事不要膽大〞。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散,實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化。俗話說:活到老學(xué)到老。要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

短短的暑假實(shí)習(xí)讓我明白了,社會上的競爭是很猛烈的。學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的,一定要珍惜大學(xué)生活,學(xué)有所成,為社會為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會篇二

進(jìn)入公司后,給我的感想就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。好多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的靜靜關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年好過十多年的讀書。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了好多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問等等。

下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得:

從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。由于每個(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時(shí)間也沒有義務(wù)去別人做事情的,因此出來實(shí)習(xí),我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的,只有確實(shí)沒有方法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人,而且講解的時(shí)間是十分短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起探討,像以前的這種思想,在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己〞這就話。

從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會關(guān)系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己漸漸的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是閑聊、談話也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的窘境無法解脫。

從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患唵蔚氖虑?。剛?cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髂芰?,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習(xí)了軟件的.操作及要點(diǎn),接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成叮囑給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時(shí)候我留下來加班,畏懼自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天,最終完成了此項(xiàng)任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最終也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí),雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制,但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力〞。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識確定是不行的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,好多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計(jì)是由于涉及到業(yè)務(wù)提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領(lǐng)導(dǎo)叮囑說這個(gè)工程讓我來做,因此剛出校門的我們好多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認(rèn)識社會,了解社會,熟悉社會,最終融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時(shí)候天真,熱心。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享,互幫互助,相互學(xué)習(xí)。

從自身的能力來看,我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣紤]的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要十分豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說,我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多,往往由于我們是剛出校門的原因,有好多工程是我們不能做的,所以可以做的內(nèi)容也十分有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們往往要與別人協(xié)同完成一項(xiàng)任務(wù),在這個(gè)過程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,譬如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,假使說完成的不是很好的話,很有可能被別人認(rèn)為你不會做事,比較笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人協(xié)同的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認(rèn)同。

通過這次工程造價(jià)實(shí)習(xí),給我的感想也頗多,學(xué)到的東西也十分的多,為我以后的工作打下了厚實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也十分感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,我們只要把握住這次機(jī)遇,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我十分的珍惜此次實(shí)習(xí),利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來充實(shí)自己,讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話:“驕兵必?cái)〃?,因此我會腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課心得體會篇三

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對安裝工程施工經(jīng)過了從零開始的深入學(xué)習(xí)和了解,現(xiàn)在對于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識,從施工設(shè)計(jì)圖開始,如何看圖,怎樣將圖紙與實(shí)際工程對應(yīng)起來,都有了現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的工程造價(jià)實(shí)習(xí)心得體會。

在施工項(xiàng)目管理中熟悉了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程項(xiàng)目中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特別是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場的“三控三管〞的執(zhí)行過程及在質(zhì)量控制過程中特別應(yīng)當(dāng)注意的地方都有了一部分的了解。當(dāng)然對于自己實(shí)習(xí)過程中的本質(zhì)工作,監(jiān)控量測的了解應(yīng)當(dāng)是最多的了,在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程,在這個(gè)過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實(shí)可參考性,同時(shí)又要不讓監(jiān)測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進(jìn)度。

建筑行業(yè)的巨大性是由其生產(chǎn)成品的形體巨大性和繁雜性決定的,這就決定了其生產(chǎn)過程中工序的繁雜性和時(shí)間的持久性,在這個(gè)繁雜的生產(chǎn)過程中我們每個(gè)人只能在其中充當(dāng)一個(gè)小角色,為了使工程達(dá)到共同的目標(biāo),只有參建的各部門和單位相互了解和緊湊合作,才可能更快更好的完成。同時(shí)由于人員的繁雜多樣性,如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點(diǎn)。

在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),雖然對于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多,但對于在工程中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會的,這里面的學(xué)問需自己多用眼去觀測、多用腦去思考,才能使自己在工作的過程中更加得心應(yīng)手。常言到做事先做人,一個(gè)人的能力再強(qiáng),但他的情商低下,其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè),在這個(gè)繁雜的工作環(huán)境下,特別要學(xué)會與人交流和溝通,要學(xué)會與人相處,當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂意的接受,只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手,才能在猛烈的競爭中得到別人的真誠賜教。

步入社會之后要學(xué)習(xí)的東西好多好多,社會是一個(gè)繁雜的環(huán)境,做好我們的本質(zhì)工作,精通一門技術(shù),在現(xiàn)代社會中是十分重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開始,好多理論的東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論