湖北省黃岡市麻城實驗高中2024屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

湖北省黃岡市麻城實驗高中2024屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細(xì)胞核最重要的功能是A．合成蛋白質(zhì)的主要場所B．進行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所C．直接調(diào)節(jié)生物體對外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場所D．貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所2．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．高溫能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得舒展、松散C．蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N、P五種元素D．某些蛋白質(zhì)能參與蛋白質(zhì)分子的形成過程3．“嫦娥”二號衛(wèi)星順利進入月球衛(wèi)星軌道至今進行了大量的科學(xué)探索。科學(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的依據(jù)是A．生物化學(xué)反應(yīng)必須在水中進行B．水在生物體內(nèi)可以流動C．蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)D．水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物4．下圖甲表示細(xì)胞中發(fā)生的關(guān)于ATP的相關(guān)反應(yīng)，圖中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列關(guān)于圖甲和圖乙的相關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸B．植物的根尖細(xì)胞通過主動運輸?shù)姆绞轿誎+時，a催化的反應(yīng)加速，b催化的反應(yīng)被抑制C．圖乙中溫度為m時比n時酶活性低，兩者相比較而言，m比n更有利于酶的保存D．探究溫度與酶活性關(guān)系時，可以用H2O2溶液和肝臟研磨液作為實驗材料5．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤的是()A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I－等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D．協(xié)助擴散和主動運輸都需載體協(xié)助，都有最大轉(zhuǎn)運速率6．下圖為人體胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞變化的示意圖。下列敘述錯誤的是A．過程①中有細(xì)胞分裂發(fā)生B．過程①中沒有細(xì)胞的生長C．過程②通常是不可逆的D．過程②屬于細(xì)胞分化7．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（）A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C．四種色素在層析液中溶解度最大的是乙D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙8．（10分）如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是A．①在DNA與RNA上不相同B．若②為核糖，則圖示可為DNA的基本組成單位C．原核細(xì)胞中的③有4種，②有1種D．真核細(xì)胞中的③有5種，②有2種二、非選擇題9．（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期；C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。10．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________11．（14分）下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞牵@種運輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。12．圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、A4、C5、A6、B7、C8、D二、非選擇題9、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分化(5)組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分）