北京版教材-六年級第二學期語文期中試卷、評分標準及答案

六年級第二學期語文期中達標檢測試題（40分鐘） 學校： 班級：一、聽老師讀一段話，然后按要求作答。1判斷：對的畫“J”，錯的畫“X”（1）管理員怕袋鼠從箱子里跑出來，所以三次加固籠門。（）（2）籠門最后的高度是三十公尺。（ ）.這個短文是按順序?qū)懙摹?袋鼠總是從籠子里跑出來是因為二、看拼音寫漢字、詞語。XiRsee yongZdngShQnyιguo( )()溫克昏()( )dαomeiqιngmiedoXidngkuijiubuan( )( )( )( )三、下面每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它前面的字母寫在括號里。.().().()A單薄(bo)

■C殘垣(heng)

■A勉強(qidng)

■C倜儻(ti)

■A分外(fen)

■C琴弦(Xidn)

■B阿芳宮（e）

■D草鋪（PU）

■B伉儷（kdng）

■D給予（ji）

■B徜徉（yang）

■D勾勒（Ie）■四、下列每組詞語中都有一個錯別字，把它前面的字母寫在括號里。1（）A馬到成功B襟飄帶舞C不知所措D洶涌澎湃（）A萬馬齊鳴B懈怠C忐忑不安D欣喜若狂（）A尷尬B栩栩如升C與世長辭D苦思冥想五、想一想下列情況應該選用哪些古詩句？然后填空。.在期末寫評語時，老師經(jīng)常會說你來年（ ）。.你能用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？草：（ ）黃河：（ ）姓名： 分數(shù)：七、閱讀短文，回答問題。（一）美的啟發(fā)我家住在古城一角，窗外有塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣薰天，為此，我們傷透了腦筋。一個星期天的早上，爸爸媽媽嘀咕了一會兒，爸爸對我說出了一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土，栽上各種花苗，還就近挖來了兩籠翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來，為這小小的花圃增美添色。春去秋來，這里花團錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風景。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……看著窗外美麗的風景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！1、從文中選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭氣薰天，如今，這兒變得,。2、照樣子，概括文章有關內(nèi)容。第二節(jié)寫建造花壇的經(jīng)過是：鏟垃圾、挑石塊、、、、、栽花苗。（每條線寫三個字）3、本文告訴我們一個什么道理，請用“一一”在文中畫出來。（二）六、按要求寫句子。1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品。（縮句）我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達縣城了。（用修改符號在原句上改病句）媽媽近來不舒服，尿血，消瘦…….她憂心忡忡地問我:“如果是…….那你怎么辦？”我腦袋“嗡”的一下，心立刻被恐懼塞得滿滿的，一句話也說不出來。好半天，才打起精神，裝作輕松地說：“別嚇唬人，沒那么嚴重?！闭f完，我溜回屋，覺得身子軟軟的，一下子癱坐到沙發(fā)里，聽著自己沉重的呼吸，我心中只剩下一聲呼喊：“媽媽，不要……”這是一個難眠的夜……媽媽去了好幾家醫(yī)院，仍沒有確診。每天我都在焦慮中度過。放學回家，我不敢面對媽媽，生怕聽到那個熟悉的字。晚上，關好屋門，我會偷偷翻出媽媽的病例，辨認醫(yī)生那龍飛鳳舞的字跡。多少次我想要開口說幾句體貼、安慰的話，可話到嘴邊，卻張不開口。直到有一天，爸爸質(zhì)問我為什么從不關心媽媽的病，我一下子語塞，只覺得鼻子酸酸的。想到媽媽一定有和爸爸同樣的想法，我閉上眼，把淚水咽到肚子里。媽媽動手術的那天，我在學校上課。老師講了些什么，我一句也沒聽見，心亂如麻。好友楊洋的爸爸也曾病得很重。我緊握著她的手，讓她一遍遍地講她陪爸爸渡過難關的經(jīng)過，似乎想從她的身上汲取力量和勇氣。去醫(yī)院探視的路上，我心里慌得很。去見一起生活了十幾年、至親至愛的人竟有這種感覺，真是奇怪。見了媽媽，我不知該說些什么，只是傻愣愣地走過去坐在她床邊，喉嚨像被什么堵上了似的。眼見著媽媽的目光由閃亮漸漸黯淡，我內(nèi)心狂亂地喊：“不，媽媽，別說我不愛你，別責怪我不懂事，我只是不會表達啊……”護士小姐送藥來了，我一下子興奮起來，終于能為媽媽做點事了。我把藥放到媽媽嘴里，把水杯遞到她嘴邊，杯底上傾……媽歪過頭，嘴里鼓鼓地灌滿水，還從嘴角往外溢，“灌那么滿干什么！”端著水杯的我又一次愣住了，自己好笨呀！回到家，淚水終于忍不住沖出眼眶，流到嘴里，好苦……幾天的焦急等待，結果終于出來了，切除的腫瘤是良性。我的心被快樂漲成鼓起的帆。我一連在紙上寫下十幾個“好幸福，好幸?！眿寢屆魈斐鲈?，我絞盡腦汁，終于決定寫張卡片放在家中，替上學的我迎接媽媽痊愈歸來。這是多好的一天！我像只小鳥飛回家中，甚至忘了什么卡片，什么歡迎詞。剛進家門，媽媽一下子擁住我，說我的卡片使她多么感動……一張小小的卡片，竟然讓媽媽這樣興奮，我突然感到父母其實要求得很少，只是一點點愛的表達就會令他們滿足。而從前的我卻從未表達過。我發(fā)現(xiàn)自己竟這般拙于表達感情，為什么？媽媽，原諒我！我是那樣愛您，只是，我不會表達……1、從文章中找出下列詞語的近義詞寫下來。懼怕—（）焦急—（ ）興奮—（）2、閱讀全文，給文章擬一個恰當?shù)念}目寫在文前的橫線上。3、文章中兩次寫到“淚水”，但是蘊含的感情不同。聯(lián)系上下文想一想“把淚水咽到肚子里”表達了“淚水終于忍不住沖出眼眶”表達了。4、第5自然段寫到“我絞盡腦汁，終于決定寫張卡片放在家中，替上學的我迎接媽媽痊愈歸來。”發(fā)揮你的想象，卡片上會寫些什么。（要求：感情真摯，符合文義）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、聯(lián)系生活實際，說說讀完本文后你有什么收獲。六年級語文評分標準及參考答案題目 參考答案 分值及標準一、聽老師讀一段話，然后按要求作答。（9分）1、J；X2、事情的發(fā)展順序、管理員沒關好籠子。1題、2題每個2分3題3分二、看拼音寫漢字、詞語。共16分答案略。每字1分，書寫不規(guī)范酌情扣分。三、按要求選擇字母填空。共9分1、C 2、A 3、每空3分。四、按要求選擇字母填空。共9分1、A 2、A 3、B每空3分。五、按要求填古詩。共9分1、更上一層樓2、離離原上草，一歲一枯榮或風吹草低見牛羊3、黃河遠上白云間或九曲黃河萬里沙 每小題3分，每錯一字扣1分，錯三字全句不給分。六、按要求寫句子。共6分1、“馬踏飛燕”是珍品。2、把“我們”用交換符號放到“就可到縣城了”前面。 每題3分。七、閱讀短文，回答問題短文一1、花團錦簇翠木蔥蘢2、（砌