幼兒園組織體育活動方案范文（4篇）

第5頁共5頁幼兒園組織?體育活動方?案范文游?戲目的：綜?合練習走跑?跳鉆等能力?，培養(yǎng)幼兒?在生活中能?克服困難的?品質。游?戲材料：塑?料車輪呼啦?圈墊子山洞?皮球紙箱?游戲過程：?1走過草?地(沿曲線?走過障礙物?)讓幼兒沿?曲線走過塑?料車輪，培?養(yǎng)幼兒手腳?協調的能力?，能繞過障?礙物改變方?向。2、?翻過山路(?讓幼兒單腳?連續(xù)跳過地?面的呼啦圈?，動作要迅?速。培養(yǎng)幼?兒的跳躍能?力。)3?、墊上爬滾?(讓幼兒在?墊上迅速地?爬滾，培養(yǎng)?幼兒的爬滾?能力，鍛煉?手腳的合作?，培養(yǎng)勇敢?精神。)?4、鉆過山?洞(抱球鉆?)讓幼兒抱?球鉆過山洞?，培養(yǎng)幼兒?改變方向和?鉆的能力，?培養(yǎng)幼兒在?活動中克服?困難的品質?。5、凱?旋而歸(投?球)讓幼兒?把球準確地?投入紙箱內?，培養(yǎng)幼兒?的投擲能力?。《小豬?運西瓜》幼?兒體育運動?方案1、?游戲簡介?夏季，小豬?十分愛吃西?瓜，但小豬?必須越過一?片森林，游?過一條小河?才能到達瓜?地，摘運回?西瓜。游?戲分兩組進?行，最后由?大豬哥哥、?姐姐清點兩?組小豬運回?的西瓜，多?者為勝。此?游戲主要訓?練幼兒學生?的想像力、?創(chuàng)造力、體?能及簡單的?數學數字知?識。限定時?間____?分鐘。2?、主要道具?(1)方?行或圓形海?綿墊用來作?小河。(2?)保齡球若?干個，用做?假設森林。?(3)自創(chuàng)?的竹籃一個?，用做運西?瓜的工具。?幼兒園組?織體育活動?方案范文（?二）活動?目標：1?、訓練敏捷?的攀爬取物?能力。2?、參加體育?活動的興趣??；顒訙?備：1、?會攀爬技能?。2、攀?爬墻上懸掛?或貼各種昆?蟲，墊子鋪?成草地，椅?子排成小橋?。3、音?樂磁帶。?活動過程：?1、引出?主題，激發(fā)?興趣。教?師當壁虎媽?媽，小朋友?當小壁虎，?戴上頭飾，?孩子們，今?天我們一起?去捉害蟲吧?!2、活?動身體，做?準備操。?3、基本動?作練習小?昆蟲都飛的?很高，停在?了墻壁上，?小壁虎該怎?么辦呢??(1)請個?別幼兒示范?練習(重點?引導幼兒討?論怎樣能很?快向上爬，?往下落)?(2)自由?練習。(重?點)4、?游戲：《小?壁虎捉蟲子?》(1)?小壁虎怕小?草地，爬小?木橋，爬上?墻壁，取到?小蟲子，往?回放到筐內?。幼兒練習?。(2)?比賽游戲若?干次幼兒?園組織體育?活動方案范?文（三）?活動目標：?1、讓幼?兒體驗體育?游戲的樂趣?。2、培?養(yǎng)幼兒勇敢?堅強的優(yōu)秀?品質、3?、掌握雙腿?跳躍的能力?。活動準?備：幼兒每?人一條布袋?、地墊若干?、籬笆四組?、動感音樂?一組?；?動過程：?一、1)隊?形隊列練習?(齊步走，?左右轉，左?右看齊、前?后轉、報數?、、、)?2)隨音樂?熱身運動?二、1、?導入：今天?老師給你們?準備了一些?好玩的東西?，快看看是?什么?幼兒?排隊取布袋?，這些布袋?怎麼玩呢??小朋友們快?來試試吧!?2、1)?幼兒自由探?索布袋的玩?法，教師引?導發(fā)現好的?玩法。2?)讓特殊玩?法的幼兒展?示分享3?)師：剛才?你們都玩得?非常棒，你?們還有和剛?才不一樣的?玩法嘛?讓?我們再來試?試吧!4?)幼兒再次?嘗試不同的?玩法，教師?引導多種玩?法，引導幼?兒鉆入布袋?，探索各種?布袋里的各?種玩法，啟?發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩?的，模仿的?那種小動物?。5)師?：讓我們都?來變成小袋?鼠模仿一下?袋鼠跳吧!?，可愛的袋?鼠們你們想?到森林去旅?行嗎?可是?在旅行的路?上可能會有?很多很多的?困難，有小?河，小山，?如果小袋鼠?們沒有本領?行不行?那?袋鼠們趕快?來學本領吧?!3、師?介紹場地和?規(guī)則：“小?袋鼠要一個?接一個要雙?跳過籬笆，?一個一個爬?過草地然后?到起點重新?開始，小袋?鼠要注意安?全，把袋子?提起來不要?摔倒，不退?不擠，可愛?的小袋鼠們?趕快來聯系?我們的本領?吧!幼兒?園組織體育?活動方案范?文（四）?活動目標：?1.通過?學習助跑屈?膝跳的動作?，使幼兒跳?過30厘米?寬和30厘?米高的障礙?物。2.?發(fā)展幼兒的?助跑屈膝跳?和鉆的能力?。3.通?過活動培養(yǎng)?幼兒不怕困?難的精神。?活動過程?一、開始?部分__?__組織幼?兒集隊，隊?列訓練。?2.準備活?動：教師同?幼兒一起邊?做動作邊說?兒歌：小青?蛙呱呱呱，?田里住水里?劃，看見害?蟲吃掉它，?農民伯伯把?我夸。(表?演2—3遍?)二、基?本部分1?.教師扮青?蛙媽媽，以?游戲口吻說?：孩子們，?農民伯伯的?稻田里有許?多害蟲在吃?莊稼，怎么?辦呀?(幫?助農民伯伯?捉害蟲)師?：你們真是?樂意助人的?好孩子，那?么在去農民?伯伯家的路?上，我們會?遇到很多困?難，先和媽?媽學習一些?本領路上用?。2.教?師示范講解?助跑屈膝跳?的動作。?3.請能力?強的幼兒示?范動作。?4.幼兒分?組練習助跑?屈膝跳，教?師指導糾正?跳的不正確?的幼兒動作?，并表揚跳?的好的幼兒?。5.游?戲：《青蛙?捉害蟲》進?一步鞏固幼?兒助跑屈膝?跳的動作。?玩法：把?全體幼兒分?成人數相等?的四組，戴?上頭飾扮“?小青蛙”站?在“家中”?，教師扮“?青蛙媽媽”?。游戲開?始，“媽媽?”說：“孩?子們，你們?的本領都練?好了嗎?一?會兒我們就?出發(fā)，路上?我們會遇到?一堵矮墻、?一條小河和?一座獨木橋?，你們一定?用上學到的?本領”。教?師發(fā)出口令?，每組第一?名“小青蛙?”越過各種?障礙物，到?’稻田”里?捉一只小“?蟲子”，再?按原路回來?，把’小蟲?子”放到筐?里，拍第二?只“小