幼兒園小班感恩節(jié)活動方案模板（五篇）

第10頁共10頁幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案模板?目標：1?、了解感恩?節(jié)的來歷，?知道感恩節(jié)?是表達謝意?的日子。?2、知道感?恩節(jié)的特色?食物與象征?物。3、?享受感恩節(jié)?的慶?；顒?。4、通?過為他人做?事、送感恩?卡等感恩行?動體驗感恩?的美好。?前期工作：?1、感謝?信：全園發(fā)?放感恩信，?告訴家長感?恩節(jié)來臨、?我們要做什?么、以及對?家長的感謝?。2、大?廳：a.制?作大火雞，?標識語：h?appyt?hanks?givin?gday感?恩節(jié)快樂;?b.擺放每?班制作的小?人(風(fēng)格各?異，幼兒參?與，和幼兒?一樣高，站?立起來)(?各班負責(zé))?3、班級?：a.各班?級制作感恩?節(jié)海報貼到?醒目處;b?.裝飾班級?環(huán)境，如手?印火雞、爆?米花吊飾、?羽毛等;c?.感恩節(jié)的?相關(guān)教育，?如感恩節(jié)故?事欣賞、感?恩節(jié)標志性?詞匯學(xué)習(xí);?d.制作感?恩賀卡;?4、感恩周?：a.每天?的晨間接待?老師化裝成?印第安人。?B.感恩行?動：周一寶?貝為您捶捶?背;周二寶?貝為您洗洗?腳;周三寶?貝給您端杯?水;周四寶?貝送您一個?吻;周五寶?貝秀一下。?當天活動?前的準備：?a.全體師?幼學(xué)習(xí)《感?恩的心》手?語表演;?b.請家長?幫忙準備水?果小吃以及?一串爆米花?項鏈;c?.準備暖場?音樂以及《?感恩的心》?《tenl?ittle?India?ns》音樂?，主持詞?d.制作“?金搖籃美食?部落”標志?，并準備大?布蓋上(用?于揭幕儀式?);準備剪?彩的相關(guān)物?品。e.?班級的其他?兩位老師負?責(zé)將孩子們?帶來的水果?、小吃在各?層樓道擺好?(每班兩個?桌子，包裝?拆開、切成?適宜大小)?，保證衛(wèi)生?并準備牙簽?，紙杯，紙?巾等。教育?幼兒學(xué)會謙?讓、適量品?嘗。F.?告知食堂做?少許小點心?用于當日品?餐活動。?當日活動流?程：A,?早上開始抱?抱日，擁抱?我們的孩子?、同事;跟?家長表達：?謝謝您，感?恩節(jié)快樂;?孩子之間擁?抱。B,?9：00全?體幼兒戴爆?米花項鏈在?操場集合。?播放暖場音?樂____?分鐘。C?,9：10?，主持人宣?布活動開始?,簡單介紹?感恩節(jié)相關(guān)?知識。D?,英語教師?帶領(lǐng)幼兒集?體表演歌曲?Tenli?ttleI?ndian?s。大聲喊?出Happ?yThan?ks-gi?ving!?E,集體?表演《感恩?的心》，擁?抱身邊的人?F,美食?小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(?主任)上臺?互動，請出?后勤人員并?剪彩?！敖?搖籃美食部?落”酋長(?園長)發(fā)言?并進行揭幕?儀式。G?，各班級其?他兩位老師?帶領(lǐng)孩子們?進入樓內(nèi)，?對暗號方可?從美食部落?牌子下穿過?，逐層有秩?序地在美食?部落享受感?恩大餐。英?語老師裝扮?成部落服務(wù)?員。講“火?雞語”對暗?號。活動?結(jié)束：1?、感恩節(jié)活?動新聞發(fā)網(wǎng)?站2、每?班精彩照片?發(fā)至班級博?客與家長共?享3、幼?兒制作的感?恩賀卡送給?家長,并且?把感謝表達?出來(說、?親、抱等形?勢)4、?幼兒寫口述?日記講述感?恩節(jié)的過程?與收獲。?5、教育幼?兒感恩節(jié)雖?然結(jié)束了，?但是我們要?一直擁有一?顆感恩的心?，去關(guān)注身?邊所有的美?好、所有應(yīng)?該感謝的事?物和人們，?做一個懂得?說謝謝、知?道表達感恩?的人。讓我?們和孩子們?天天過感恩?節(jié)吧!幼?兒園小班感?恩節(jié)活動方?案模板（二?）活動目?的：通過組?織家長與孩?子共同參與?活動，為家?長打開一扇?了解孩子的?門，讓孩子?走認一條體?會父母的路?，增進相互?了解和關(guān)心?。輔導(dǎo)的?重點和難點?：組織歡樂?、活潑的游?戲活動促進?家長與孩子?的溝通。?活動形式：?游戲、交流?體會。活?動時間：大?約____?分鐘。輔?導(dǎo)班級：低?年級場地?安排：課室?、椅子圍成?同心的兩圈?。家長坐外?圈椅子，孩?子坐對應(yīng)的?內(nèi)圈椅子。?輔導(dǎo)過程?一、開場引?入齊唱《?螢火蟲》，?一邊揮舞手?中的熒光棒?。(___?_分鐘)?活動介紹：?各位家長朋?友和小朋友?們，大家晚?上好。今天?邀請各位來?學(xué)校共同參?與這個班級?活動，是希?望在家長和?孩子之間架?起一座橋梁?，讓父母跳?出家庭以外?去了解孩子?，也讓孩子?學(xué)會體會父?母的養(yǎng)育之?恩、愛護之?情。感謝各?位的光臨，?希望你們過?得愉快。讓?孩子們用自?己的方式介?紹自己，介?紹自己的父?母。二、?游戲：找父?母(___?_分鐘)?游戲規(guī)則：?選出___?_對父母和?孩子，孩子?戴上眼灶，?父母坐在椅?子上，孩子?通過摸臉和?胳膊，辨認?出自己的父?母。找對的?獎勵小紅花?。交流：?孩子們是怎?樣辨認出自?己的父母的??尋找什么?特征?三?、談話活動?我的?孩子真聰明?(____?分鐘)爸?爸媽媽一夸?孩子的優(yōu)點?，可以說一?個例子，可?以讓孩子展?示一項才藝?。針對孩子?的缺點和不?足，給孩子?一份鼓勵。?四、談話?交流?--爸爸媽?媽真好(?一)向孩子?提問(1?)、你最喜?歡的人是哪?幾個?(?2)、你知?道爸爸媽媽?的生日嗎??他們喜歡吃?什么?(?3)、你做?得好或者考?試____?分時，爸爸?媽媽是怎樣?表揚你的??(二)、?游戲?-默契考驗?1、爸爸?媽媽猜猜看?(____?分鐘)游?戲規(guī)則：展?示孩子繪畫?的全家福，?讓爸爸媽媽?猜出哪些是?自己孩子畫?的。請父母?說說是怎樣?猜到的。?2、看誰接?得多(__?__分鐘)?游戲規(guī)則?：選舉__?__對父母?與孩子每對?發(fā)____?個兵乓球，?父母站在_?___米以?外接孩子拋?出的球，看?哪些組接的?球最多。獎?勵第一名。?五、學(xué)會?感恩(__?__分鐘)?父母拿出?悄悄準備的?新年禮物送?給孩子，孩?子拆開禮物?，說說得到?什么禮物，?猜猜父母送?給的禮物寄?托了什么愿?望。集體?給爸爸媽媽?說“謝謝爸?爸媽媽”擁?抱父母。?六、活動結(jié)?束(___?_分鐘)?小結(jié)講話?幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案模板（?三）目標?：1.促?進家庭和睦?，完善人際?關(guān)系。2?.了解愛媽?媽，愛長輩?的美好情操?。具體要?求學(xué)生從最?基本做起，?懂得知恩圖?報和施恩不?圖報的道理?，即有報恩?心，更有感?恩行。在家?庭盡孝心。?應(yīng)該做到：?在家里，孝?敬父母，孝?敬前輩，孝?敬老人，講?文明禮貌;?難點：?理解故事內(nèi)?容并了解感?恩媽媽的愛?活動準備?：小動物?頭飾、音樂?CD。活?動過程:?一、開始部?分：(音?樂響起)教?師講故事《?小烏鴉愛媽?媽》二、?基本部分：?1.有感?情的復(fù)述故?事引導(dǎo)幼?兒感受故事?的含義。?2.啟發(fā)提?問提問：?故事里面都?有誰?幼?兒：小烏鴉?、烏鴉媽媽?、小燕子、?小喜鵲。?提問：烏鴉?媽媽為什么?不自己捉蟲?子吃?小燕?子和小喜鵲?說什么了??幼兒：烏?鴉媽媽因為?生小烏鴉得?病了。小燕?子和小喜鵲?說烏鴉媽媽?懶。提問?：那你們覺?得烏鴉媽媽?懶嗎?幼?兒：不懶。?提問：小?燕子和小喜?鵲最后知道?事情的真相?了嗎?小烏?鴉是個好孩?子嗎?幼?兒：知道了?。小烏鴉是?個好孩子，?他愛媽媽。?引導(dǎo)幼兒?大膽發(fā)言，?加深幼兒對?故事的印象?。三、和?幼兒討論'?我的媽媽'?四、結(jié)束?部分(老師?用最樸實的?語言總結(jié)長?輩對我們的?愛)孩子?們是媽媽將?我們帶到這?個美麗的世?界，是媽媽?和爸爸給了?我們美麗的?衣服和好吃?的飯菜。在?我們摔倒是?是他們將我?們扶起，當?我們生病時?使他們將我?們照顧，所?以我們要記?住爸爸媽媽?的愛并感謝?爸爸媽媽。?五、家庭?作業(yè)(請家?長輔助)?1.回家認?真吃媽媽做?的飯菜不挑?食、2.?幫媽媽爸爸?捶背。六?、家園互動?給爸爸媽?媽做禮物，?送禮物給爸?爸媽媽。表?達對爸爸媽?媽的感恩之?情。幼兒?園小班感恩?節(jié)活動方案?模板（四）?一、大活?動目標將?感恩的種子?播撒在幼兒?的心田二?、大活動名?稱“感恩?你我，真情?成長”三?、活動安排?：開幕式?：____?月____?日主題活?動：___?_月___?_日—__?__月__?__日閉?幕式：__?__月__?__日四?、階段性工?作安排：?一、大展板?的制作，_?___號前?完成;1?、小班級部?完成橫幅的?打印及制作?。2、背?景(幕布亦?是海報)的?制作。各?級部將各自?活動的具體?安排(必須?寫清活動名?稱、目標、?準備、時間?、地點及參?加人員)以?圖文并茂的?形式寫在2?k的鉛畫紙?上。經(jīng)園部?審核后由中?班統(tǒng)一布置?和裝飾。?二、開幕式?及準備分工?;1、時?間安排開?幕式將按照?大、中、小?的順序進行?，時間安排?如下：大?班：15：?00-15?：15中?班：15：?25-15?：40小?班：15：?50-16?：052?、家長宣傳?工作到位?3、主持人?各級部推?選一名能渲?染氣氛的主?持人介紹本?級部活動的?目標、內(nèi)容?安排及家長?配合。4?、開場方式?各級部設(shè)?計一個感性?的開場方式?，要能夠讓?家長了解我?們活動的意?義并支持我?們的活動，?時間控制在?____分?鐘之內(nèi)。?(如：大班?可以用手語?表演“感恩?的心”作為?開場，中班?可以排練一?個簡短的表?現(xiàn)同伴間團?結(jié)友愛、互?幫互助的情?景表演，小?班可以用音?樂游戲“小?烏鴉愛媽媽?”作為開場?。)5、?各級部所需?音樂由自己?年級組負責(zé)?統(tǒng)一整理、?建包后拷到?辦公室桌面?上;6、?開幕式過程?資料的拍攝?與收集，活?動新聞及時?上傳由大班?級部負責(zé)。?7、過程?設(shè)計：上?午活動：(?8：30)?1、主持?人宣布活動?開幕(陳霞?)2、園?長致開幕詞?3、大班?教師手語表?演《感恩的?心》4、?全體表演《?幸福拍手歌?》(錢婷婷?領(lǐng))下午?活動：1?、大班表演?，主持人向?家長介紹級?部活動意義?及安排。(?主持人自己?級部推薦及?安排)2?、中班表演?，主持人向?家長介紹級?部活動意義?及安排。(?主持人自己?級部推薦及?安排)3?、小班表演?，主持人向?家長介紹級?部活動意義?及安排。(?主持人自己?級部推薦及?安排)三?、中班級部?準備好去孤?兒院的相關(guān)?事宜。1?、家長宣傳?工作到位。?2、聯(lián)系?孤兒院、車?子;標語的?打印、橫幅?的制作。?3、領(lǐng)好幼?兒園園旗、?園服、園帽?。4、慰?問禮品的準?備。5、?幼兒安全教?育、禮貌教?育。6、?過程資料的?拍攝與收集?。7、活?動新聞及時?上傳。幼?兒園小班感?恩節(jié)活動方?案模板（五?）設(shè)計意?圖：我班?孩子的平均?年齡為__?__歲，所?以這次的設(shè)?計均以日常?行為習(xí)慣為?主建立孩子?感恩之心。?孩子學(xué)東西?很直觀，在?日常生活中?我們要注重?在點滴事物?之中，用行?動和語言讓?孩子感受到?別人對他的?關(guān)愛，同時?也希望通過?老師的引導(dǎo)?能表達自己?對別人的關(guān)?愛。感恩是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?感恩教育既?是一種人文?教育，又是