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文檔簡介

哈姆雷特讀書心得《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的著名悲劇之一,故事主要圍繞著丹麥王子哈姆雷特展開。作為一部經(jīng)典的文藝作品,它不僅在文學(xué)上具有重要地位,而且關(guān)于人性和社會(huì)等方面也有深刻的啟示和思考。讀完該小說,我的內(nèi)心深處也產(chǎn)生了很多感悟和思考。人性的探討人性的探討一直是文學(xué)作品中較為重要的主題之一,而在《哈姆雷特》中,這一主題達(dá)到了高峰。哈姆雷特因?yàn)槭チ俗约旱母赣H,而想要對(duì)自己的叔父克勞狄斯進(jìn)行復(fù)仇,但在這個(gè)過程中,他不斷地陷入自我懷疑和思考的深淵中。從他不停地自問“生命的意義是什么?”到他對(duì)自己所產(chǎn)生的懷疑,探討了人性在各種困境下的真實(shí)狀態(tài)。哈姆雷特之所以鮮活出有魅力,就在于他的人性很真切、很復(fù)雜,甚至有些自相矛盾。他在一定程度上不愿意將自己的徹底轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗麄儜岩扇魏涡问降母淖?,包括將自己平凡的人性轉(zhuǎn)變?yōu)楦巴昝馈钡娜诵?。同時(shí),哈姆雷特也很真實(shí)地描繪了人性中的另外一面,即存在著怨恨、復(fù)仇、背叛、欲望等負(fù)面情緒。社會(huì)道德與人性的矛盾正常情況下,社會(huì)有著明確的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。但實(shí)際情況中,社會(huì)的行為卻面臨著常常和這些規(guī)范產(chǎn)生沖突的狀態(tài)?!豆防滋亍芬舱宫F(xiàn)了這一矛盾。哈姆雷特通過自己的行為來反映社會(huì)道德對(duì)人性的限制。他的理性思考,其實(shí)是在尋找對(duì)自己情感內(nèi)心的安慰,而社會(huì)的道德規(guī)范常常限制了他的情感表達(dá),造成了矛盾和壓抑。從這個(gè)角度來看,哈姆雷特實(shí)際上也是一個(gè)受“社會(huì)道德對(duì)人性的限制”的代表人物。人類復(fù)雜的情感狀態(tài)在人類的情感狀態(tài)中,愛與恨一直是比較復(fù)雜的部分,往往會(huì)產(chǎn)生各種微妙的關(guān)系。在《哈姆雷特》中,愛與恨的關(guān)系十分復(fù)雜。哈姆雷特對(duì)自己的父親感到痛苦的失去感,同時(shí)充滿了愛,而對(duì)于他的母親則充滿了矛盾。在愛情方面,則哈姆雷特對(duì)于奧菲莉婭的愛依舊存在,但又因?yàn)楦赣H的死、母親的改嫁而產(chǎn)生了矛盾、壓抑等情緒,這些狀態(tài)都非常真實(shí)而復(fù)雜。另一方面,人們常常因?yàn)閻鄱a(chǎn)生斗爭和沖突,在小說中,善良和邪惡、忠誠和背叛、正義和邪惡等都產(chǎn)生了復(fù)雜的關(guān)系。結(jié)語《哈姆雷特》是一部高度復(fù)雜的悲劇,因?yàn)樗婕暗搅巳诵缘母鱾€(gè)方面。作為讀者,我們并不是要去判斷這些人物的是非好壞,而是要去了解這些人物的思想、情感以及與社會(huì)之間的關(guān)系。當(dāng)我們觀察和分析這些人物的內(nèi)心世界時(shí),我們就能夠更深入地了解人性和社會(huì)的復(fù)雜性。讀完《哈姆雷特》后,我們可以看到人類精神狀態(tài)的復(fù)雜和人性的矛盾,同時(shí),在這里也對(duì)我們的日常生活和社會(huì)責(zé)任提出了很大的思考。小說引領(lǐng)人們?nèi)ニ伎甲约?,同時(shí)也展現(xiàn)了莎士比亞對(duì)于人性的深刻洞察和感悟??傊?,這

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