




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三節(jié)ATP的主要來源細胞呼吸設(shè)計制作宜興市陽羨高級中學屠菊芬本課主題1、什么是細胞呼吸?它與ATP的形成有什么關(guān)系?2、有氧呼吸和無氧呼吸各有什么特點?3、細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用?一、細胞呼吸概念
有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程.二、細胞呼吸的類型2、無氧呼吸1、有氧呼吸線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖有氧呼吸有關(guān)的酶1葡萄糖C6H12O6酶4[H]2丙酮酸C3H4O3少量能量第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)2丙酮酸C3H4O3酶20[H]6H2O少量能量6CO2第二階段4[H]6O2酶12H2O大量
能量第三階段線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜線粒體有氧呼吸
2C3H4O3+4[H]+能量C6H12O6第一階段:2C3H4O3+6H2O20[H]+6CO2+能量24[H]+6O212H2O+34能量第二階段:第三階段:總反應(yīng)方程:酶酶酶C6H12O6+6H2O+6
O26CO2+12H2O+能量酶思考1、水的生成在第幾階段?產(chǎn)物水中的氧來自于哪里?第三階段。來自于反應(yīng)物氧氣。2、產(chǎn)生能量最多的階段是?3、用含O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程的氧原子,
O轉(zhuǎn)移的途徑是()A葡萄糖丙酮酸水B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水D葡萄糖丙酮酸
CO21818D第三階段1、有氧呼吸的概念
細胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。6CO2+12H2O+能量C6H12O6+6H2O+6
O2酶ATP1161KJ熱能思考:有氧呼吸的能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主動脈瓣麻醉管理
- 小學國防教育結(jié)合家鄉(xiāng)
- 資源配置計劃
- 用創(chuàng)新推動職業(yè)發(fā)展的思路計劃
- 健康生活方式的倡導與普及計劃
- 幼兒創(chuàng)意表達與藝術(shù)教育計劃
- 生產(chǎn)調(diào)度的技巧與方法計劃
- 圖書目錄更新計劃
- 2024年新興技術(shù)對馬工學管理學的推動試題及答案
- 人力資源管理師??碱愋偷脑囶}及答案歸納
- 斜屋面專項施工方案-掛瓦坡屋面(附圖)
- 世界節(jié)水日主題班會幻燈片PPT模板課件
- 《有效利用鄉(xiāng)土資源開展主題活動的實踐研究》課題
- 《紅樓夢飲食文化研究》
- 合成氣生產(chǎn)甲醇工藝流程圖
- 03J111-1輕鋼龍骨內(nèi)隔墻
- KIP3000故障代碼
- 項目三 電子生日蠟燭的制作-單元3 D觸發(fā)器ppt課件
- 納入仕樣書xls
- 土地整治項目監(jiān)理工作總結(jié)報告
- 商業(yè)銀行票據(jù)業(yè)務(wù)知識考試試題
評論
0/150
提交評論