人生追求無止境

人生追求無止境人生追求無止境人生有限，追求無限→感悟人才說出我心中的人才說一說：科學(xué)家、技術(shù)工人、教師、農(nóng)民是人才嗎？你的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？具有一定的知識（或技能）物質(zhì)文明政治文明精神文明創(chuàng)造性勞動作出貢獻社會尊重人才1、人才的含義。2、人才是多層次、多規(guī)格的。上述片段中的人物是不是人才？為什么？走近人才莫言出生于山東省高密市，中國當(dāng)代著名作家。香港公開大學(xué)榮譽文學(xué)博士。2011年憑長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎，2012年10月11日獲得諾貝爾文學(xué)獎，是首位獲得該獎的中國籍作家。榜樣在線引領(lǐng)成長

莫言（本名管謨業(yè)，1955年2月17日—）莫言小的時候，家庭特別困難，他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經(jīng)濟上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛記憶。6歲進校讀書，小學(xué)三年級時就已經(jīng)讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學(xué)啟蒙。12歲時讀小學(xué)五年級，因“文革”爆發(fā)輟學(xué)回家，以放牛割草為業(yè)，一有空閑時間就如饑似渴的讀《三國演義》、《水滸傳》，無書可讀時甚至讀《新華字典》。18歲時縣棉油廠臨時工，1976年8月參加解放軍，同時也是他人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，從此他發(fā)憤圖強、深入生活走上了文化創(chuàng)作之路，1981年開始小說創(chuàng)作，發(fā)表處女作《春夜雨霏霏》。1984年秋入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系學(xué)習(xí)。1985年發(fā)表中篇小說《透明的紅蘿卜》，在文壇大放異彩。從而成就了他今日的若貝爾文學(xué)獎。

1、讀了莫言的事跡，你認為成才的關(guān)鍵是什么？2、我們成才要有那些有效方式和途徑是？暢所欲言：1、靠自己的勤奮努力和不懈追求，這是成才的關(guān)鍵。2、堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，這是成才的有效方式和途徑。交流總結(jié)我來點擊：

成才的關(guān)鍵靠自己的勤奮努力和不懈追求！

請你列舉你熟悉的名人是怎樣實現(xiàn)人生意義的？說出來與同學(xué)們分享。我說名人共同感悟做一做：1、大家一起寫出班級的成才誓詞：_______________________________________________________________________________________2、全班同學(xué)開展成才宣誓活動……我說自己立下誓言我要成才小組討論：李振環(huán)的執(zhí)著追求分別體現(xiàn)在哪些方面？談一談：為了讓自己的人生更有意義，今后，你打算怎么做？我思我做明確目標(biāo)為實現(xiàn)我的人生追求，我在今天和明天：學(xué)習(xí)上：______________________________________創(chuàng)造上：______________________________________奉獻上：_______________________