2011年高中考試真題 歷史(山東卷)(原卷版)_第1頁
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【2011年山東卷】9.錢穆在評(píng)論中國(guó)古代的某制度是說:“它可以培植全國(guó)人民對(duì)政治之興味……可以團(tuán)結(jié)全國(guó)之地域于一個(gè)中國(guó)之統(tǒng)治”這個(gè)制度是:郡縣制B.察舉制C.科舉制D.行省制10.圖四描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景,它反映出當(dāng)時(shí):A.開始使用鐵器B.注重精耕細(xì)作C.尚未推廣牛耕D.雇傭關(guān)系盛行11.表2為中國(guó)工業(yè)發(fā)展初期(1872-1911年)設(shè)立的廠礦數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。其中,紡織業(yè)的數(shù)量最有可能的是表2A.2B.31C.23D.19312.1918年,陳獨(dú)秀曾撰文嚴(yán)厲指責(zé)義和團(tuán)野蠻.保守.盲目排外和傳播迷信;1924年,他又認(rèn)為義和團(tuán)是反帝國(guó)主義的愛國(guó)者。促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.十月革命的影響B(tài).民族主義的高漲C.民主主義成為時(shí)代主流D.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化13、圖5是1980年12月我國(guó)沿海某市工商行政管理局頒發(fā)的一份營(yíng)業(yè)執(zhí)照,它反映出A社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立

B城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面發(fā)展

C所有制形式趨向多樣化

D沿海開放城市帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展圖514、“想?yún)⒓优銓張F(tuán)的公民按先后順序依次進(jìn)入,直到既定的人數(shù)到齊為止、、、、、開庭審理前,陪審員對(duì)案件一無所知,他們了解整個(gè)案情、進(jìn)行判決的唯一依據(jù)是公訴人的演說陳述?!惫诺涞倪@一制度

A.體現(xiàn)了其民主的運(yùn)作方式B.表明公民只享有形式上的平等

C.保證了案件判決的公平公正D.為后世提供了完備的司法程序

15.圖6為(660-1913年西班牙、荷蘭、英國(guó)和美國(guó)自殖民地時(shí)代起)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化曲線圖。其中,代表英國(guó)的曲線是A.eq\o\ac(○,1)B.eq\o\ac(○,2)C.eq\o\ac(○,3)D.eq\o\ac(○,4)16.1968年4月,77個(gè)發(fā)展中國(guó)家在日內(nèi)瓦發(fā)表《七十七國(guó)聯(lián)合宣言》,提出來建立平等互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的要求。這說明A.世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)一步發(fā)展C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系瓦解D.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題27.(25分)17-18世紀(jì),中國(guó)和西文都出現(xiàn)了新的社會(huì)思潮,黃宗羲和孟德斯鳩分別是其重要的代表人物。清末,孫中山曾刊印黃宗羲的《明夷待訪錄》宣傳革命,他對(duì)孟德斯鳩及其思想也推崇備至。閱讀材料,回答問題。材料一故我之出而仕也,為天下,非為君也;為萬民,非為一姓也。緣夫天下而仕也,非一人之所能治,而分治以群工。夫治天下猶曳(yè,拖拉)大木然,……群與臣,共曳木之人也?!渣S宗羲的《明夷待訪錄》材料二史論黃氏之說,根本上不脫儒家思想理路,卻將儒家政治、社會(huì)觀推演為一更具民本精神之制度化藍(lán)圖……若以為其所論仍與“現(xiàn)代”不侔(móu,相當(dāng))而定其為無新見,則失于以“現(xiàn)代”事物為尺度?!w軼峰《十七世紀(jì)中國(guó)政治、社會(huì)思想訴求的維度》材料三史觀我們專注于兩個(gè)主題——“傳統(tǒng)”和“交流”——的研究,以此來理順世界歷史。這兩個(gè)主題集中反映了人類發(fā)展的最重要的特征,概言之,他們可以對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的原因作出解釋?!猍美]杰里﹒本特利《新全球史:文明的傳承與交流》(1)據(jù)材料一、材料二。概括說明黃宗羲的思想中哪些“不脫儒家思想理路”,哪些又體現(xiàn)了“新見”。(8分)(2)材料二用什么方法去評(píng)價(jià)黃宗羲deep思想?運(yùn)用這一方法,評(píng)價(jià)孟德斯鳩的“三權(quán)分立”思想。(8分)29.(35分)漢陽紙廠的興衰和武漢鋼鐵廠的建設(shè)見證了中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的歷史。閱讀材料,回答問題。材料一1889年,湖廣總督張之洞等劃在湖北設(shè)鐵廠,考慮的場(chǎng)址是大冶或省城武昌附近的漢陽。1893年,鐵廠最終在漢陽建成投產(chǎn)。圖10是19世紀(jì)末湖北省局部區(qū)域示意圖。材料二張之洞認(rèn)為,若鐵廠設(shè)于大冶,“廠在省外,實(shí)缺大員,無一能到廠者。歲靡巨款,流之,若設(shè)在省,刺督、撫、司、送皆可常住閱視,局務(wù)皆可與聞”。———據(jù)《張文襄公全集》(1)據(jù)材料一,指出與大冶相比,當(dāng)時(shí)在漢陽建設(shè)鐵廠的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(6分)(2)據(jù)材料二,并結(jié)合時(shí)代背景,概括說明“督、撫、司、道皆可常往閱視”會(huì)對(duì)鐵廠發(fā)展帶來什么影響。(5分)(3)現(xiàn)代企業(yè)在建廠選址時(shí)同樣受到諸多因素的影響。運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識(shí),說明在權(quán)衡這些因素時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些方法論原則。(6分)材料三1955年10月,武漢鋼鐵廠在武漢市東郊長(zhǎng)江南岸破土動(dòng)工,1958年9月建成投產(chǎn)。2011年,漢陽鐵廠遺址保護(hù)性改造工程啟動(dòng),原址上將建設(shè)一座博物館,作為青少年愛國(guó)主義教育的新基地。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明建設(shè)武漢鋼鐵廠的歷史背景。(6分)(5)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),分析若1955年選擇在漢陽鐵廠原址建設(shè)武漢鋼鐵廠,可能會(huì)對(duì)武漢的城市發(fā)展造成哪些不利影響。(5分)(6)結(jié)合材料三,從“文化的特點(diǎn)及影響”的角度,分析為什么要在原址上建設(shè)博物館進(jìn)行愛國(guó)主義教育。(7分)33.(10分)【歷史—?dú)v史上的重大改革回眸】下列是一組與1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革相關(guān)的文字和圖片。閱讀材料,回答問題。eq\o\ac(○,1)圖14描繪了被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上親吻主人腳面的情景eq\o\ac(○,2)一個(gè)目擊者會(huì)議農(nóng)民聽取“解放”法令的反應(yīng)時(shí)說,“農(nóng)民們愁容滿面并且地下了頭………農(nóng)民中怨聲和叫喊越來越高……”。eq\o\ac(○,3)1876年,一位地主說:“解放法令頒布十五個(gè)月后,當(dāng)我在看到農(nóng)民時(shí)……受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失的無影無蹤?!?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明俄國(guó)廢農(nóng)奴制的必要性。(6分)(2)關(guān)于農(nóng)民獲得“解放”,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的描述?你認(rèn)為上述哪一描述較為客觀并說明理由。(4分)34.(10分)【歷史-近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】下列是兩則反映中國(guó)共產(chǎn)黨不同時(shí)期民主建設(shè)的材料。閱讀材料,回答問題。材料一凡是住邊區(qū)境內(nèi)之人民,年滿十八者,無階級(jí)、職業(yè)、男女、宗教、民族、財(cái)產(chǎn)與文化程度之區(qū)別,經(jīng)選舉委員會(huì)等級(jí),均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。材料二歷年征戰(zhàn)未離鞍,贏得邊區(qū)老少安,耕者有田風(fēng)俗美,人民專政地天寬,實(shí)行民主棄行憲,只見公仆不見官。陜北齊聲歌解放,豐衣足食萬家歡。(1)材料一、材料二分別反映了哪一時(shí)期的“邊區(qū)”民主建設(shè)?說明理由。(6分)(2)概括說明兩個(gè)時(shí)期的“邊區(qū)”民主建設(shè)在當(dāng)時(shí)各發(fā)揮了怎樣的作用(4分)35.(10分)【歷史—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】下列材料摘自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。閱讀回答。材料一丘吉爾在本卷中探究了二戰(zhàn)的起源,他為本卷定下的主題是:“英語民族如何由于他們的不明智、麻痹大意和好心腸而聽任惡人重新武裝。”材料二西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間,丘吉爾說:“及時(shí)德國(guó)

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