作風紀律教育整頓剖析材料(三)_第1頁
作風紀律教育整頓剖析材料(三)_第2頁
作風紀律教育整頓剖析材料(三)_第3頁
作風紀律教育整頓剖析材料(三)_第4頁
作風紀律教育整頓剖析材料(三)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁免責聲明:圖文來源于網絡搜集,版權歸原作者所以假設侵犯了您的合法權益,請作者與本上傳人聯系,我們將及時更正刪除。 作風紀律教育整頓剖析材料

作風紀律教育整頓剖析材料

XX鎮(zhèn)XXX

通過前階段領導干部作風整頓建立活動發(fā)動報告、集中學習、專題輔導、專題討論和自學中央及省市縣關于作風建立的一系列文件,通過廣泛征求基層干部、群眾和黨委民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現自身存在許多缺乏之處,現剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)政治思想意識不夠強。表現在。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和_______理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在外表,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠結實。從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的認識還不夠深入,總以為自己長期在基層任職,對農村工作十分熟悉,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情效勞的態(tài)度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民效勞的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)對業(yè)務知識不夠鉆研。表現在。對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識登陸文秘寫作查看更多文章的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現再想方法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待方法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和法律知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(四)工作作風不夠扎實。表現在。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。

⒌從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,有時下村或到單位部門還存在著中午飲酒的問題。

⒍從管理上來看,事業(yè)心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。

二、問題存在的原因

(一)對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動承受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想方法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及_______理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精華,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

(二)為群眾效勞意識的淡薄。未結實樹立全心全意為人民效勞的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民效勞,拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。

(三)業(yè)務水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面,自認為是從事20多年的農村基層干部,實踐經歷積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的方案,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。只安于外表,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(五)在工作作風方面不夠實,怕麻煩、怕辛苦,只講“過得去”,不講“過的好”,只講“大氣候”,不講“小環(huán)境”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,上面千條線,下面一根針,事情既多又雜,而且年復一年,日復一日都根本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上,自己還存在一些錯誤的想法,從而影響了工作的開展。

(六)是事業(yè)心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上確實有放松的跡象,主要是因為在分管工作上存在畏難情緒,受了一點小挫折就心灰氣短,不能沉下心來想方法。水利是農業(yè)的命脈,近年來一些村社或群眾又要用水,又因為水費本錢高而不給水費,指望國家解決;畜禽防疫形勢嚴峻,上面要求嚴,群眾又認為費用高、效勞不到位,不愿給統(tǒng)防費用;方案生育情況復雜,由于外出誤工人員很多,流動管理困難,加之構建和諧社會,局部群眾認為現在政策放寬了可以多生而不受處分,個別村社不顧上面的三令五申擅自處理,私自收費,撓亂了根本秩序;平安生產責任重大,隨時隨地都有可能發(fā)生不平安事故等等,因而心里有一些“等、靠、慢”的情緒,想等領導對成員分管工作重新調整后再從頭來過,所以放松了對分管部門的要求,自己有些明哲保身。

三、解決問題的措施

⒈加強政治學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養(yǎng),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

⒉再修條令條例和規(guī)章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。

⒊在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。

⒋加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實根底,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。真正適應當前農業(yè)農村工作對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論