作文250字:我上中學(xué)了_第1頁(yè)
作文250字:我上中學(xué)了_第2頁(yè)
作文250字:我上中學(xué)了_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1作文250字:我上中學(xué)了

篇一:我上中學(xué)了

六年級(jí)了,我的小書(shū)包被旅行時(shí)的大背包代替了,一摞摞習(xí)題、一本本參考書(shū)取代了我房間里的玩具、布熊,成了我生活中的唯一。

六年級(jí)的第一天,我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室,我是第二個(gè)走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門(mén)口面帶微笑的迎接我們。隨后我見(jiàn)到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處,在學(xué)習(xí)上我要暗自加油,一定要和他們拼個(gè)你高我低。

六年級(jí)了,我不再是那個(gè)需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭,騎著自己的自行車(chē)去上學(xué)。六年級(jí)了,我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書(shū)有冰心的《繁星春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書(shū)的海洋里遨游、探索。

六年級(jí)了,我又認(rèn)識(shí)了新的老師。商老師大方、干練,教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言,但是教學(xué)輕松愉快。英語(yǔ)老師比較嚴(yán)厲,說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。

六年級(jí)是烈酒,令人充滿激情;六年級(jí)是咖啡,苦中含著濃濃的香;六年級(jí)是果汁,清爽可口余味悠長(zhǎng);六年級(jí)更是怪味豆,五味俱全。哦,這多味的六年級(jí)。

篇二:我上中學(xué)了

當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園??云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門(mén),立刻覺(jué)得,自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是以前那懵懂的的小學(xué)生,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

進(jìn)了校門(mén),給我的第一感覺(jué)是:這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓,整潔的操場(chǎng),美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。

上中學(xué)了,忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。

上中學(xué)了,和小學(xué)相比,差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。開(kāi)學(xué)第一天,我們就發(fā)了十?

上中學(xué)了,上課時(shí)候,老師的進(jìn)度非??欤幌裥W(xué)的時(shí)候,反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。

上中學(xué)了,這里紀(jì)律嚴(yán)明,每天都要佩戴?;?;排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊,迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì),不得浪費(fèi)糧食。

上中學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,他們一樣能和我無(wú)所不談,讓我感到十分滿足。

上中學(xué)了,我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題,偶爾也和同學(xué)們談心。

涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤(pán)旋。在回家的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

篇三:我上中學(xué)了

我上中學(xué)了光陰似箭,六年的小學(xué)生活在一瞬間就過(guò)去了。升入向初中之后,周?chē)心敲炊嗟男吕蠋熀托峦瑢W(xué),感覺(jué)既新奇又愉快。我能不能和老師同學(xué)友好的相處呢、、、、、、連我自己都覺(jué)得是個(gè)問(wèn)號(hào)…。中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)的號(hào)的課程不同。學(xué)習(xí)科目增多了,難度也逐漸增大了。面對(duì)這些變,我一方面能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)而感到興奮。同時(shí)也會(huì)想到怎樣把這些知識(shí)全都學(xué)會(huì)而感到有大的壓力。初中的學(xué)習(xí)生活要求我們要有更強(qiáng)的自理能力和自制能力,面對(duì)這么多新的要求,我要提醒自己我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。但是我又感覺(jué)到有些困惑和不安,我要怎樣才能迅速適應(yīng)中學(xué)的生活、課程、等、、、、、、走進(jìn)新的班級(jí),也就意味著我又走進(jìn)了另一個(gè)新的‘大家庭’。在這里,我們將一起度過(guò)初中的三年的美好時(shí)光。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我必須要要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,我要克服依賴別人的心理。我在學(xué)習(xí)上要有自己的目標(biāo),要改變自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,在生活上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論