以斷緒為題的作文

1/1以斷緒為題的作文

獨(dú)自一個(gè)人在校園里漫無(wú)目的徘徊著，身邊走過(guò)的人像風(fēng)一樣輕輕掠過(guò)，不留下任何痕跡。從別人身邊走過(guò)，像空氣一樣沒(méi)感覺(jué)。知道此時(shí)心中的感受嗎？像被拋棄，像一只被遺忘在角落里歷經(jīng)滄桑的流浪狗。心被一股叫孤獨(dú)的東西纏住了。孤獨(dú)人的世界是寂靜的，是白色的。是靜得讓人毛骨悚然，白得透明的那種。校園到處是歡笑聲，但它們不屬于我的。屬于我的只是那純白色的孤獨(dú)。

漫無(wú)目的的旅程讓我倍感疲憊。疲憊讓我忘了剛起程時(shí)自己所計(jì)劃的目標(biāo)；讓我在沒(méi)有星星的夜晚迷失了方向；教我學(xué)會(huì)了獨(dú)處。于是，我就這樣茫然的失去了前進(jìn)的方向?；厥鬃约鹤邅?lái)的路，是如此的幽深寂靜，但卻弄得遍體鱗傷。撫摸著還在隱隱作痛的腫處，覺(jué)得一切都好脆弱，自己也無(wú)能為力。只能用舌頭舔舔還帶有血腥味的傷口。腦中僅剩的意識(shí)告訴自己要尋找一個(gè)可以支撐生命的動(dòng)力。我尋找著。不，是一直在尋找著，尋找一個(gè)在自己失落時(shí)為自己輕輕吟唱的戀人；一個(gè)在自己孤獨(dú)時(shí)給予自己關(guān)愛(ài)的知己；一個(gè)在自己心灰意冷時(shí)能激起自己斗志的目標(biāo)……但最終的努力付出都?xì)w于枉然。所以，依舊徘徊著，蹉跎著。

肆虐的寒風(fēng)在瘋狂的奔跑著，牽著那些失魂落魄的枯葉，卷起眷戀著大地的塵沙，吹亂了一個(gè)人的思緒。佇立在自己一席小小的空土上，我茫然，無(wú)助，躊躇著，我找不到支持將要崩潰的精神的支點(diǎn)，只看到孤獨(dú)的侵蝕，無(wú)力反抗。我只能眼睜睜地，安靜地接受成為它的俘虜是事實(shí)。然后被洗刷，刷得一片空白，一無(wú)所有。黃昏的到來(lái)似乎總伴著孤獨(dú)。所以喜歡黃昏，也許是因?yàn)楣陋?dú)，是因?yàn)槟抢镉谐墒斓墓夂陀埃x徹底黑暗還保持著距離。溫和，是生命里出現(xiàn)孤獨(dú)的溫度，也是生命中孤獨(dú)的高度。所有的風(fēng)景，在夕陽(yáng)的籠罩下，都是清晰而又溫惋，柔和而富有美感，連無(wú)情的寒風(fēng)，在這一刻也被感化了，變得溫柔，像一只溫順的老馬。只是還忍不住還要去感傷，因?yàn)槎眯蕾p黃昏風(fēng)景的人多半是脆弱、而且有夜的影子墜于心間的人；因?yàn)橹浪忻利惖墓夂陀岸紝⒑芸斓叵谟诤谝梗灰驗(yàn)槊靼?，留戀片刻即逝風(fēng)景的人，多半是害怕失去人，只是生命中有誰(shuí)能夠阻擋得住失去，就好象有誰(shuí)能夠阻擋得住那列前進(jìn)中的列車？

也許在這風(fēng)華正茂的大好時(shí)光，不應(yīng)該過(guò)多的去感傷，應(yīng)學(xué)會(huì)感動(dòng)。學(xué)會(huì)為天空中悠閑漂浮著的白云的無(wú)爭(zhēng)而感動(dòng)；為廣裹大地上堅(jiān)強(qiáng)生存著的綠草的頑強(qiáng)而感動(dòng)：為自由徜徉的每一縷微風(fēng)的溫柔而感動(dòng)；為在愜意生活著的小魚的的快樂(lè)而感動(dòng)……但如果沒(méi)有這些過(guò)多的感傷，回憶有怎么令人回味？斷章的思緒又怎能如絲如縷？

在自己狹小是世界里，嗅著孤獨(dú)的氣息，哼著孤獨(dú)的歌，聽(tīng)著孤獨(dú)的心跳聲，喂食著孤獨(dú)的痛楚。手，放在衣袋里；心，總