文化藝術(shù)周實(shí)施方案（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)文化藝術(shù)周?實(shí)施方案?為進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教育?的全面發(fā)展?，不斷地豐?富校園文化?生活，陶冶?藝術(shù)情操，?展示我校學(xué)?生積極，健?康，向上，?富有朝氣，?動(dòng)感，活力?的精神面貌?，學(xué)校決定?舉辦器樂比?賽?，F(xiàn)將有?關(guān)活動(dòng)內(nèi)容?和要求通知?如下：一?、比賽時(shí)間?周一至周?三中午二?、比賽地點(diǎn)?音樂室?三、參賽對(duì)?象。六七八?年級(jí)學(xué)生。?四、比賽?項(xiàng)目和有關(guān)?規(guī)定：1?.內(nèi)容。內(nèi)?容健康，積?極，樂觀向?上均可。?2.形式：?獨(dú)奏3.?演奏時(shí)間不?超過(guò)___?_分鐘.?4.參賽者?自備器樂。?五、評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)：音?準(zhǔn)、節(jié)奏、?音色占__?__%，表?演能力和臺(tái)?風(fēng)占___?_%，以十?分制計(jì)算。?六、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：獎(jiǎng)?項(xiàng)按各年級(jí)?組分別設(shè)置?一等獎(jiǎng)，二?等獎(jiǎng)，三等?獎(jiǎng)。文化?藝術(shù)周實(shí)施?方案（二）?一、活動(dòng)?目的通過(guò)?活動(dòng)，為學(xué)?生提供展示?舞臺(tái)，培養(yǎng)?學(xué)生積極向?上的心態(tài)和?良好的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，提高?學(xué)生的藝術(shù)?修養(yǎng)和綜合?能力，豐富?校園文化生?活。二、?參賽辦法?1、七八年?級(jí)有歌曲演?唱基礎(chǔ)的同?學(xué)，在班主?任處報(bào)名，?2、參賽?歌曲要求思?想健康，積?極向上。中?英文不限。?伴奏音樂自?備，使用m?p3的格式?，并以班級(jí)?姓名為文件?名，參賽前?交相關(guān)負(fù)責(zé)?人。三、?比賽時(shí)間?1、報(bào)名：?參賽選手在?班主任處報(bào)?名；2、?初賽：由各?班班主任_?___對(duì)報(bào)?名選手進(jìn)行?初賽；3?、預(yù)賽：音?樂教師級(jí)相?關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)?行海選，初?定參賽人員?____；?3、決賽?。由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)初定預(yù)?賽人員進(jìn)行?最后選拔。?四、比賽?地點(diǎn)：會(huì)議?室五、評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)：拍?子、節(jié)奏準(zhǔn)?確(___?_分)音準(zhǔn)?、吐字清晰?(____?分)表情自?然、演唱富?有感情(_?___分)?歌曲主題鮮?明完整(_?___分)?個(gè)人形象(?____分?)文化藝?術(shù)周實(shí)施方?案（三）?____級(jí)?化學(xué)教育?(二)班文?化藝術(shù)周活?動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)為?了進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教育?，豐富校園?文化生活，?培養(yǎng)學(xué)生的?審美能力，?陶冶他們的?情操，我班?在____?月____?日晚在學(xué)術(shù)?報(bào)告廳成功?舉辦了首屆?校園文化藝?術(shù)周。在?柔和的晚風(fēng)?中，舞臺(tái)上?上演著一個(gè)?個(gè)精彩的節(jié)?目。演員們?在舞臺(tái)上精?神飽滿、熱?情洋溢，盡?情揮灑。他?們載歌載舞?，用優(yōu)美的?舞姿和動(dòng)聽?的聲音為臺(tái)?下的同學(xué)們?不停地帶來(lái)?驚喜。而臺(tái)?下的觀眾也?看得如癡如?醉，掌聲、?喝彩聲此起?彼伏。我?們的很多同?學(xué)對(duì)著舞臺(tái)?上的同學(xué)豎?起羨慕和崇?拜，于是感?嘆道：“要?是給我一個(gè)?舞臺(tái)，我也?會(huì)一樣的光?彩奪目。這?是一個(gè)文化?與藝術(shù)相結(jié)?合的舞臺(tái)，?這是一個(gè)渾?灑青春熱血?，爆發(fā)動(dòng)感?活力，超越?自我的舞臺(tái)?。這個(gè)舞臺(tái)?很大，范圍?很廣，你既?可以在上面?一展歌喉，?盡現(xiàn)舞姿，?拔弄琴弦，?____朗?誦。總之?，只要你想?得到，只要?你有興趣，?只要你有足?夠的勇氣和?膽量，就請(qǐng)?到舞臺(tái)上來(lái)?吧，秀出自?己，展現(xiàn)自?己。當(dāng)然，?這個(gè)舞臺(tái)還?是嶄新的，?也可以說(shuō)它?正在成長(zhǎng)中?，還處在剛?剛搭建之時(shí)?，同學(xué)們對(duì)?它還很陌生?，但我們相?信只要我們?共同努力，?我們就會(huì)有?收獲，就會(huì)?成功。在?藝術(shù)周期間?，全體師生?共同努力各?種文藝形式?充分展示了?我班學(xué)生的?精神風(fēng)貌，?營(yíng)造了熱烈?、歡快、生?氣勃勃的校?園文化氛圍?。藝術(shù)周的?真諦在于追?求，藝術(shù)周?的內(nèi)涵在于?創(chuàng)新，藝術(shù)?周的力量是?無(wú)窮的，班?級(jí)有了文化?，就有了深?厚的文明底?蘊(yùn)；班級(jí)有?了藝術(shù)，就?有了靈動(dòng)的?精神升華；?班級(jí)有了運(yùn)?動(dòng)，就有了?生命的璀?璨陽(yáng)光。班?級(jí)文化藝術(shù)?周是學(xué)校校?園文化的濃?縮，是班級(jí)?特色的呈現(xiàn)?，是師生_?___力展?現(xiàn)的一個(gè)平?臺(tái)，它煥發(fā)?著一種朝氣?蓬勃、勤奮?進(jìn)取、百折?不撓的精神?風(fēng)貌。今天?，展示__?__力與才?華的舞臺(tái)已?經(jīng)搭好，帷?幕已經(jīng)拉開?，同學(xué)們，?讓我們拿出?各自的本領(lǐng)?，用青春與?____，?智慧與活力?，在班級(jí)文?化藝術(shù)周的?舞臺(tái)上盡情?演繹，展示?自己的特長(zhǎng)?，放大自己?的亮點(diǎn)，開?發(fā)自己的潛?能。讓我們?不懈地追求?美、創(chuàng)造美?、體驗(yàn)美，?讓美的精靈?永遠(yuǎn)在我們?的校園歡呼?雀躍，讓如?火的青春插?上想像的翅?膀在藍(lán)天中?飛翔吧。?整臺(tái)晚會(huì)節(jié)?目容量大，?演出時(shí)間長(zhǎng)?，節(jié)目品種?多，有獨(dú)唱?、合唱、課?本劇、配樂?詩(shī)朗誦、相?聲、舞蹈、?情景劇等多?種演出形式?。在演出過(guò)?程中小演員?們的精彩表?演將晚會(huì)一?次次推向_?___，贏?得了觀眾一?次次雷鳴般?的掌聲與喝?彩。本次?活動(dòng)的成功?舉辦充分展?現(xiàn)了我班素?質(zhì)教育的成?果，展示了?師生的個(gè)性?與風(fēng)采，同?時(shí)為同學(xué)們?奉獻(xiàn)了一份?豐盛的文化?大餐，在一?幅幅五彩紛?呈的畫面中?，在一段段?跳躍著__?__音符的?旋律中，編?織最純真的?夢(mèng)想，留下?最美妙的樂?章。文化?藝術(shù)周實(shí)施?方案（四）?一、指導(dǎo)?思想挖掘?校園人文資?源，以校園?文化節(jié)活動(dòng)?為載體，以?學(xué)生發(fā)展為?根本，推動(dòng)?校園文化建?設(shè)，進(jìn)一步?豐富學(xué)生的?校園文化生?活，為學(xué)生?提供更多展?現(xiàn)自我才華?和提高自身?素質(zhì)的空間?，促進(jìn)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，提高?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，充分展?現(xiàn)我校學(xué)生?勤奮學(xué)習(xí)、?快樂生活、?全面發(fā)展的?精神風(fēng)貌。?我校決定于?____年?____月?第一周舉辦?“競(jìng)才藝，?展風(fēng)采”之?“沐浴文化?，快樂成長(zhǎng)?”校園文化?藝術(shù)周活動(dòng)?。二、活?動(dòng)主題：?秉承校園文?化精神，展?示校園文化?____力?，拓展校園?文化內(nèi)涵，?創(chuàng)展校園文?化特色。本?屆校園文化?節(jié)活動(dòng)主題?是“沐浴文?化，快樂成?長(zhǎng)”。三?、文化節(jié)時(shí)?間：四、?活動(dòng)原則：?堅(jiān)持貼近?時(shí)代、貼近?生活、貼近?學(xué)生的原則?，注重思想?性，實(shí)現(xiàn)校?園文化與思?想教育的結(jié)?合；注重內(nèi)?容新穎健康?、格調(diào)文明?高雅、形式?豐富多彩，?實(shí)現(xiàn)文化娛?樂與學(xué)生成?才需要的結(jié)?合；注重文?化含量，實(shí)?現(xiàn)校園文化?與教學(xué)活動(dòng)?的結(jié)合。?五、活動(dòng)內(nèi)?容：活動(dòng)?內(nèi)容應(yīng)緊緊?圍繞打造校?園文化為主?題，進(jìn)一步?弘揚(yáng)愛國(guó)精?神，充分反?映學(xué)生熱愛?祖國(guó)、熱愛?家鄉(xiāng)、從小?立志、積極?向上的精神?風(fēng)貌和理想?追求。1?、文化藝術(shù)?周開幕式、?校園文化節(jié)?系列活動(dòng)之?藝術(shù)篇。?2、校園文?化藝術(shù)周系?列活動(dòng)之讀?書篇?學(xué)生朗誦比?賽(一至五?年級(jí)各選?一人參加，?并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?展演)3?、校園文化?藝術(shù)周系列?活動(dòng)之健身?篇?“強(qiáng)身健體?、勇于挑戰(zhàn)?”體育活動(dòng)?4、校園?文化藝術(shù)周?系列活動(dòng)之?創(chuàng)新篇—科?技創(chuàng)新活動(dòng)?(各班學(xué)期?初布置)學(xué)?生“三小”?活動(dòng)(小發(fā)?明、小創(chuàng)作?、小制作)?科技創(chuàng)新比?賽，各班不?少于一份作?品。5、?校園文化藝?術(shù)周系列活?動(dòng)之讀書篇?“?好書伴我成?長(zhǎng)”讀書節(jié)?系列活動(dòng)?1)故事演?講，以身邊?漁鄉(xiāng)人的故?事作為演繹?題材。參?加對(duì)象：?一、二、?年級(jí)，各班?選出一名學(xué)?生參加比賽?。2)英?語(yǔ)才藝表演?。四、五?年級(jí)英語(yǔ)才?藝表演以梨?鄉(xiāng)文化自編?故事為題材?。參賽選?手要正確流?利使用普通?話；故事性?強(qiáng)；動(dòng)作、?表情、道具?得體。時(shí)間?不超過(guò)__?__分鐘。?活動(dòng)結(jié)束評(píng)?出一等獎(jiǎng)一?名，二等獎(jiǎng)?兩名，三等?獎(jiǎng)三名。?附：有關(guān)部?門的工作職?責(zé)：校長(zhǎng)?。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?講話，活動(dòng)?進(jìn)度安排，?____協(xié)?調(diào)工作。?各成員?；?動(dòng)方案的制?訂，活動(dòng)的?____協(xié)?調(diào)、時(shí)間、?場(chǎng)地的安排?，團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)?的評(píng)選、表?彰、資料收?集，各成果?的展示。?教導(dǎo)處、后?勤。配合全?校大型活動(dòng)?時(shí)間保障，?做好調(diào)課工?作。提供有?關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所?及設(shè)備，環(huán)?境美化、會(huì)?場(chǎng)布置，負(fù)?責(zé)開幕式、?閉幕式等活?動(dòng)的后勤保?障。六、?活動(dòng)要求：?1、高度?重視，精心?____。?各班級(jí)要充?分認(rèn)識(shí)本次?活動(dòng)的重要?性，落實(shí)專?人負(fù)責(zé)，精?心制定實(shí)施?方案，提高?活動(dòng)的質(zhì)量?。2、加?強(qiáng)宣傳，營(yíng)?造氛圍。要?充分利用各?種