河南省三門峽市義馬市第二初級(jí)中學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)地理教案：42世界的語言和宗教doc

《世界的語言和宗教》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）使學(xué)生記住世界主要的六種語言及其主要分布的地區(qū)和國(guó)家。（2）知道世界三大宗教、其主要分布地區(qū)及相關(guān)知識(shí)。

2、過程與方法：通過自主探究、小組合作探究等方法，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、搜集、整理資料的能力及聯(lián)系實(shí)際的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言，同時(shí)為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展，樹立學(xué)好其他語言的信心。（2）樹立正確的種族觀，正確對(duì)待不同的宗教信仰，知道宗教信仰自由，培養(yǎng)唯物史觀，樹立無神論觀念。

教學(xué)重點(diǎn)：（1）世界主要的六種語言及其主要分布。（2）世界三大宗教及主要分布地區(qū)。教學(xué)難點(diǎn)：（1）形成世界主要語言和宗教分布的空間觀念。（2）世界三大宗教對(duì)于國(guó)家政治和社會(huì)文化的影響。教法學(xué)法：讀圖分析法、比較法、小組合作討論法、自主探究法。課前準(zhǔn)備：（1）收集一些各國(guó)的問候語。（2）收集三大宗教有代表特征的建筑、服飾、飲食、生活習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日等方面的有關(guān)資料。

（3）準(zhǔn)備相關(guān)的練習(xí)題。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入通過用各種語言問候?qū)W生導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生興趣。二、學(xué)習(xí)新課1、世界語言的基本情況

學(xué)生快速讀教材，自主探究，回答下列問題

（1）聯(lián)合國(guó)的工作語言主要有哪幾種？（2）世界使用人數(shù)最多的語言是？

(3）世界使用范圍最廣的語言是？2、聯(lián)合國(guó)的工作語言及分布

學(xué)生活動(dòng)：讀圖4.9，小組合作探究，完成表格世界主要語言及分布語言主要分布地區(qū)主要國(guó)家漢語中國(guó)、東南亞等地區(qū)中國(guó)、新加坡、馬來西亞等國(guó)家英語歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、印度、菲律賓等國(guó)家俄語歐洲的東部，亞洲的北部等俄羅斯、東歐各國(guó)法語歐洲的西部、非洲等地區(qū)，法國(guó)、瑞士、加拿大及非洲一些國(guó)家西班牙語歐洲的南部，拉丁美洲等地區(qū)西班牙及拉丁美洲許多國(guó)家阿拉伯語西亞和北非沙特、利比亞、埃及等3、拓展探究談一談：為什么英語成為世界上使用最廣泛的語言？為什么漢語越來越受到國(guó)際的重視？

明確：文明古國(guó)，人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際地位提高，在國(guó)際事務(wù)中起重要作用等等。我們應(yīng)該怎么做？

4、世界三大宗教宗教概況

（1）學(xué)生活動(dòng)：小組討論探索、合作完成以下表格。宗教發(fā)源地主要分布區(qū)典型建筑物及其特色著作信徒稱謂信仰對(duì)象（創(chuàng)始人）基督教亞洲西部歐洲、美洲、大洋洲教堂（尖頂、十字架）《圣經(jīng)》教士，修女上帝（耶穌）伊斯蘭教阿拉伯半島西亞、東南亞、北非和東非清真詩(shī)（圓頂）《古蘭經(jīng)》穆斯林安拉（穆罕默德）佛教古印度東亞、東南亞廟宇（多佛塔）《金剛經(jīng)》和尚，尼姑佛祖（釋迦牟尼）（2）學(xué)生活動(dòng)：演一演

請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演，并要求其他學(xué)生猜與其相關(guān)的宗教。（3)學(xué)生練習(xí)：快問快答：說出與下列元素相關(guān)的宗教少林寺圣誕老人清真寺阿彌陀佛十字架袈裟穆斯林木魚修女道士知識(shí)補(bǔ)充：道教是發(fā)源于我們中國(guó)本土宗教，主要宗旨是追求得道成仙、濟(jì)世救人。在中國(guó)，多數(shù)人不信教；少數(shù)民族中，維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。

5、延伸拓展：對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)及態(tài)度宗教問題處理不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)民族矛盾，社會(huì)不穩(wěn)定，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)；因此我們應(yīng)尊重各民族的宗教信仰，使各民族之間和諧相處，共同發(fā)展。我國(guó)憲法規(guī)定：公民有宗教信仰自由。我們對(duì)待信教人，不能采取歧視、反對(duì)的做法，要尊重他們的信仰，但作為學(xué)生的你們，要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，一切相信科學(xué)。三、練習(xí)

1、你知道下列人物所持的語言么？

出示圖片：安南、劉翔、菲爾普斯、貝克漢姆、普京、西班牙斗牛士

2、相關(guān)練習(xí)題

四、總結(jié):學(xué)生談收獲

五、作業(yè)布置世界主要語言的分布地區(qū)語言主要分布的地區(qū)和國(guó)家漢語中國(guó)、東南亞等地區(qū)，中國(guó)、新加坡、馬來西亞等國(guó)家英語歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等地區(qū)，英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、印度、菲律賓等國(guó)家俄語歐洲的東部，亞洲的西北部、北部等地區(qū)，俄羅斯、東歐各國(guó)。法語歐洲的西部、非洲等地區(qū)，法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、加拿大及非洲一些國(guó)家西班牙語歐洲的南部，拉丁美洲等地區(qū)，西班牙及拉丁美洲許多國(guó)家阿拉伯語西亞和北非教師提問：世界上使用人數(shù)最多的語言是那種語言？回答：漢語。教師總結(jié)：漢語不僅是使用人數(shù)最多的語言，有13億多人，而且漢語和漢字還是世界上最科學(xué)、最優(yōu)美的語言和文字之一。漢字書法是高雅的藝術(shù)品。它歷史悠久，是我們漢民族的共同語言。主要分布在中國(guó)以及新加坡、馬來西亞等華人聚集的國(guó)家和地區(qū)。教師提問：世界上使用范圍最廣的語言是那種語言？回答：英語。教師提問：為什么英語成為世界上使用最廣泛的語言？學(xué)生討論探索。教師總結(jié)：一種語言傳播、使用的廣泛程度，從某種意義上說是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。歷史上英語隨著英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)，以及對(duì)外殖民擴(kuò)張和國(guó)際貿(mào)易等活動(dòng)而逐步擴(kuò)展的，使得使用英語的國(guó)家不斷增加。教師承轉(zhuǎn)：前面我們了解了世界六種主要語言，那么世界上講不同語言的人們?cè)谧诮绦叛錾嫌泻尾町惸?？下面我們學(xué)習(xí)世界三大宗教。（二）世界三大宗教教師板書：二、世界三大宗教教師設(shè)問:什么是宗教?你知道世界上有哪些宗教？學(xué)生回答。教師講述:我們有時(shí)看到一些廟宇、教堂、寺院,并看到有人在那里活動(dòng),這就是宗教。宗教是一種信仰,是一些人喜歡的一種活動(dòng),世界上有基督教、伊斯蘭教、佛教、猶太教、印度教、道教等。其中基督教、伊斯蘭教、佛教為世界三大宗教。那么這三大宗教各分布在哪些地區(qū)?經(jīng)典名著、建筑名稱各是什么?學(xué)生活動(dòng)：小組討論探索、合作完成以下表格。特征發(fā)源地主要分布地區(qū)分布經(jīng)典著作典型建筑物及其特色基督教信徒最多，流傳最廣形成于亞洲的西部歐洲、北美洲、大洋洲《圣經(jīng)》教堂（有尖頂、鐘樓）伊斯蘭教教徒稱穆斯林產(chǎn)生于阿拉伯半島西亞、東南亞、北非和東非《古蘭經(jīng)》清真詩(shī)（圓頂）佛教第三大宗教創(chuàng)始于古印度東亞、東南亞及斯里蘭卡《金剛經(jīng)》廟宇（多佛塔）教師提問：（學(xué)生討論回答以下問題）1、基督教的經(jīng)典著作《圣經(jīng))》發(fā)源于哪個(gè)國(guó)家？(巴基斯坦)。2、發(fā)源于中國(guó)本土的宗教是什么？(道教)。3、你能說出我國(guó)的四大佛教名山嗎？（普陀山、五臺(tái)山、峨眉山、九華山）教師講述：我國(guó)憲法規(guī)定：公民有宗教信仰自由。在中國(guó)多數(shù)人不信教；少數(shù)民族中，維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。教師講述：在人類的文化知識(shí)領(lǐng)域中，宗教一直是重要的組成部分，它和科學(xué)及其他的社會(huì)意識(shí)形態(tài)（如哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、道德等）都有密切聯(lián)系。我們對(duì)待信教人，不能采取歧視、反對(duì)