2023年小學開學第一課的演講稿

2023年小學開學第一課的演講稿小學開學第一課的演講稿1

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！經過了一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生氣勃勃的20xx年的春天。在此，借開學的機會給同學們上平安教化第一課。

“愛護自己，人人有責”。你們可知道全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的`身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命平安就駕馭在我們自己手中。平安不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增加平安意識，讓歡樂與華蜜伴隨著我們。下面講幾個方面的平安問題：

一、留意校內活動平安：

要嚴守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。

1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校內，包括水果刀小槍、彈弓、激光筆等。

2、嚴禁在校內內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按依次，以防發(fā)生意外。

3、試驗課、體育活動及課外活動要嚴格聽從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害平安的現象發(fā)生。入校后不得隨意出校門。放學按時離校，不在校內內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關。為防止火災和意外事故，除試驗外，全部教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定運用明火。

5、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

二、留意交通平安：

1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要瞻前顧后看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多擔心全系數，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、留意活動平安：

在家活動要留意平安。特殊是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。

四、食品衛(wèi)生平安：

1、要留意食品衛(wèi)生平安謹防“病從口入，毒從口入”，同學們購買袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品。不在街頭流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

2、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齊并要常曬。

五、疾病防治：

1、生病要剛好報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要主動協作學校、診所隔離治療，關切自己更要關切他人。

六、提高自我愛護意識和實力：

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力，就能有效地避開和預防意外損害。節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、留意家庭平安：

同學們在家不要自己隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留意防盜。

“生命”，一個多么鮮活的詞語?！捌桨病?，一個多么古老的話題。“華蜜”一個多么奇妙的境界。同學們：一人平安，全家華蜜。生命至上，平安為天。平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校內，在平安的藍天下，高興奮興地上學，平平安安地回家！

最終，祝各位同學在新的學期里歡樂成長，學習進步！感謝大家！

小學開學第一課的演講稿2

老師們好、同學們：

大家好！

首先感謝成都商報發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今日有機會在這里給大家共享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教化和心理方面的探討和實踐有二十多年了，我酷愛教化，始終在探究適合中國國情的人才培育之道。有了一些體會和成果。先講第一個問題：

一為什么要提出關愛自己

我先問一個問題，我們生活的目的是什么？我們今日在這里讀書學習又是為了什么？請大家想想這個簡潔的問題。

我想我們生活的目的和目標都可以簡潔的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己華蜜歡樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是須要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質，金錢等等，而我們的歡樂體驗和華蜜的生活是別人可以給的嗎？試想，一個人假如僅靠著別人的賜予或者施舍過上對上物質富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)建社會財寶。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就須要靠自己去努力，自己去創(chuàng)建，自己去創(chuàng)新，自己去勞動?？梢赃@樣說人生華蜜之路必需也只有靠自己去努力才能實現。別人賜予或者施舍的，并不能真正讓你華蜜。

關愛自己就是要關愛自己的華蜜生活，就是在關愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關注自己的平安健康，關切自己身邊的親人，摯友，同學，老師。關愛自己就爭做自強不息，厚德載物的仁人君子。關愛自己須要從身邊的小事做起，須要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些相識和體會。

二如何做到關愛自己？

關愛自己就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消逝了，我們的親人，摯友，老師和同學會哀思欲絕。我們來到這個世界上很不簡單，我們還沒有起先我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事務發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家經常不喜愛紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰犯難，讓誰難受，而是從保障每一個人，包括我們自己在內的每一個人的生命平安，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，假如我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關愛自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還須要學習駕馭一些常用的平安生活學問和技能。我只告知大家這樣一條，任何時候，任何狀況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小摯友。首先要在保證自己平安的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了許多學生自己并沒有幫助到危急中的摯友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命平安。

關愛自己就要關切自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有歡樂和華蜜的人，誰都知道病痛讓我們身體難過，還要吃藥，打針等等，我們原來可以用于學習和玩耍的時間卻被用來去看病，甚至躺在病床上，還須要親人為我們費心費勁。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢？

就是良好的生活衛(wèi)生習慣，首先是每天的做息時間，保障睡眠，每天的運動時間，保障每天有肯定量的運動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時間遵守，吃東西的`內容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應自然的春夏秋冬改變，增減衣服和調整作息時間，和運動方式等等?，F在我問一問大家，我們要不要關愛自己，有沒有不想關愛自己的請舉手？那我想給大家一個回家作業(yè)，現在秋天了，在秋冬季節(jié)里，為自己訂立一個作息時間和運動安排。大家能不能完成？不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個安排做什么用的，是給老師和同學看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個規(guī)則和規(guī)則呢？希望它是用來管理我們和督促我們堅持良好的生活作自己習慣，保障我們有健康的運動，健康的身體。這樣才是真正的自己關愛自己。大家同意嗎？

關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外，還須要關愛我們什么呢？

我認為就是要關愛我們的學習和成長，我們今日的學習和成長是為了明天做打算的，我們今日能夠有和平的環(huán)境，溫飽的生活，這樣的前提下。學習和成長，有一個東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什么嗎？時間，對就是時間，時間這個資源對我們來講是最公允，人人都一樣，同樣的時間，你成長了多少，你學習會了多少？到了明天，須要我們去實現自己的志向或者幻想的時候，我們發(fā)覺原來我們并沒有打算好，我們以前的時間都白白流失了。真的是這種狀況，我們今日是不是在關愛我們自己呢？關愛自己就要惜時如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個意思。

關愛自己的成長就須要有一個成長的方向確立和成長目標安排的訂立，我們說的詳細一些，同學們，這學期你的學習成長目標有了嗎？學習安排有了嗎？有的同學，有目標的同學請舉手，有目標并訂了安排的同學請舉手。還沒有的同學，聽了今日的講座，回去后要為自己訂立目標和安排的同學有嗎？請舉手讓我看看。好的，感謝大家。

訂立安排須要有明確的目標，詳細的內容，每天的任務，完成的時間，檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。

關愛我們自己的學習和成長須要從我們的實際狀況動身，基本原則是揚長補短。更重要的是要在學習中學會學習，要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學習模式，包括作息時間，各學科學習方法，以自己為主導的學習支持系統(tǒng)，包括父母等親人，老師同學在內的可以幫助我學習進步，可以剛好幫助我解決學習中的困難和學習心情不好時能夠供應關懷和支持的摯友系統(tǒng)。大家想想，我們生活之中是不是有不歡樂或者很生氣的時候??？這時候，我們是可以尋求親人和同學，老師和摯友的支持的。

關愛自己，就須要學會敬重，懂得敬重的意義，敬重自己的意愿，敬重自己的須要是我們學會敬重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的須要，敬重別人的意愿。只有理解和敬重別的的意愿和須要的人，才能與摯友建立起和諧健康的互助關系。大家想想，我們每一個人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻的工作成果??？這是人的社會性所確定的，沒有那一個人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨自生命下來?；蛘呷A蜜歡樂的生活。敬重自己和敬重別人同等重要，而首先要體現在敬重自己的勞動和勞動成果，敬重別人的勞動和勞動成果之上。最簡潔的是我們的父母的勞動，為我們創(chuàng)建的家庭環(huán)境，給我們供應的勞動支持。我們要不要敬重。而我們在學校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不須要敬重？敬重老師勞動最好的形式是什么？就是用心至致的學習，努力完成老師支配的作業(yè)，學懂學通，會舉一反三，考試成果優(yōu)秀。這就是敬重老師的勞力，也敬重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠實現敬重自己和敬重別人，是因為我們有一顆心一顆什么樣的心？大家想想？

有一顆責任心，關愛自己，就須要對立對自己，對父母，對摯友，對學習的一顆責任心！負起自己應當擔負的責任，是判別我們是不是真的關愛自己的關鍵。很難想象，一個沒有責任心，對自己，對父母，對摯友，對學習不能負責任的人是關愛自己的人。

我的事情我做主，我的責任我擔當，從小就須要培育這個的社會品質，試想，我們今日的努力學習是為了明天華蜜的生活做打算，同意嗎？可以假如我們沒有責任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。

學會負責任，還須要老師家長的協作，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的錯誤。最重要的是激勵孩子勇于擔當自己在錯誤中的責任，并引導孩子自己去思索補救措施。自己去努力解決問題，自己去總結閱歷教訓。這里特殊須要提示的是，老師和家長不能以諷刺的看法對面有錯誤的學生。要以激勵的看法讓他們英勇的在錯誤中學習會面對，真正的成長起來，因為，錯誤是每一個孩子非常重要的成長資源和重要的契機。

關愛自己的人，肯定是與人為善的人，關愛自己的人，肯定是樂于助人的人，關愛自己的人，肯定是孝敬父母的人，關愛自己的人也肯定提努力學習，為自己的成長負責的人。

小學開學第一課的演講稿3

同學們，大家好：

火熱的八月見到火熱的你們感到特別的興奮和激烈!我是你們的班主任，32歲屬牛，來自美澳學校，代地理課，叫梁恕儉。(板書并簡介)“梁”是梁山英雄的“梁”，________年前上學時，同學曾贈我一個外號：“舍命三郎”是講我學習舍命，打球賣命，惜時如命?！八　钡谋玖x是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人?！薄皟€”的本義是自我約束，不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫柔、和善、尊敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?！?，牛的特點大家都很清晰：勤勤懇懇，老醇厚實，靜默無聞，忍辱負重。

說了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個字來概括：梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中，我知道同學們把“?！钡囊饬x升華了，其實我也正想用它一語雙關。那么梁恕儉究竟牛不牛，咱們讓時間來驗證一切。

同學們，昨夜我到凌晨三點才睡著覺，為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說句實話，每到學期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學校時，總有點戀戀不舍一樣——我膽怯 暑假的漫長，膽怯 休閑時惰性的滋長;更膽怯 沒有學生的日子里，那份難補的空虛與孤獨。我喜愛朝陽，喜愛天不亮就起床;喜愛將每一天拉得很長很長。缺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習后，不得不離校時，我還須要這樣勸慰自己：趕快回家!趕快睡著!一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽。

漫長的暑假最終結束了，今日是新學年的第一天，今日是千里有緣的第一次會面，今日的一切都是新的`——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美妙的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。

憋了一個假期，我的話匣子關不上，剛才聊了“梁恕儉?！彼膫€字，再聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

緣

(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的奇妙和難得。通常，人們喜愛把老師比方成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜愛把老師比方成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關系的密切，緣分的珍貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年珍貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友情。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。漸漸地體會，你會發(fā)覺友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

苦

酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的中學第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點名請同學解析)

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

搜尋包含“苦”的褒意語：良藥苦口利于病，苦中作樂，苦盡甘來，吃得苦中苦，方為人上人……

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人假如連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告知我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今日吃苦，正是為了明天享福。

所以對于眼前的軍訓，大家要樹立正確的軍訓觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”讓軍訓培育我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信念;讓軍訓強健我們的體魄，加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓我們會懂得，要獲得勝利就必需付出淚水和汗水。

美

愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人酷愛運動，堅持健身;也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們中學生應當追求的美呢?聰慧的學生會選擇后者，全部的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完備自己?；钪褪菫榱孙@示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的漂亮是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記?。好涝趦龋菀?美在外，媚人。

鑒于此：學校嚴剛要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。

二、不準佩戴任何飾品。

三、杜絕一切消遣裝備，如MP3、隨身聽、手機等。

信

自信對一個人來說是特別重要的。每接一個班我都對學生講，你可以遺忘我所教給你的一切學問，但你必需學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F代人則說：沒有任何人能把你戰(zhàn)勝，除非你自己。自信又是我們勝利的基礎。我始終特別觀賞鄧亞萍的廣告：我自信，我勝利。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，信任自己的實力，信任自己的水平，信任自己最終能取得成功的自信理念。

自信有許多種表現，在此我只談一下大家都比較關切的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的推斷。學習好，為什么好;學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的推斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統(tǒng)籌支配，有一個合理的學習安排，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學習能有一個正確的相識。只有這樣，你才會取得勝利。

另外我強調三點。一、我們是英才班，基礎扎實，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學們乍接觸新的老師，不行避開地要和以前的老師作對比，而且喜愛用眼前老師的短處和以前老師的特長作對比，對比的結果必定是垂頭喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會觀賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位老師。三是要對學校有信念?！痢林袑W是是濟南市最大的一所完全中學，教學質量有目共睹，作為××中學的分校，我們的優(yōu)勢有過之而無不及，看看我們美麗的校內環(huán)境，看看我們新擴的操場，再瞧瞧站在講臺上的熱忱如此高漲的老師，我們有什么理由埋怨呢!

最終讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。

小學開學第一課的演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家上午好!

在這天高云淡、秋風颯爽、丹桂飄香的時刻，在這充溢希望、富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)里，我們迎來了近600名初一新同學和六位優(yōu)秀的新老師，你們的融入，將給我們學校注入了新的朝氣和活力，在這里，請讓我們用熱情的掌聲，對新老師和新同學的到來表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的到來，學校增加了新的朝氣與活力，升入初二的同學，你們是學校的中間力氣，肩負著傳承的使命，升入初三的同學，你們將要面對中考，將要面對人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與才智鑄就無悔青春!

同學們，歲月不居，天道酬勤。，挑戰(zhàn)與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在中考和初一初二期末聯考中我們成果斐然，邳州市運輸河中學在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄用線的，我校有200余人，今年，我們學校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱情的掌聲對在上學期取得優(yōu)異成果的師生表示熱情地慶賀!

老師們、同學們，我們學校各項工作均尤為精彩，在全市農村中學綜合考評中獲得第一名。，我校老師更加務實、敬業(yè)，參與市優(yōu)質課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎;參與邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比，我校語文教研組、化學備課組和多位老師的備課獲得一等獎，其中化學備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參與徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比，18人參與，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎;，我校學生更加勤奮、樂學，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯考中，我校各級組均名列前茅，在全國語文規(guī)范化學問大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。，我校成為江蘇教化蘇派聯盟學校，獲得徐州市控流止輟先進單位，徐州市體育工作先進校，徐州市書法特色學校等，對教化局給我們下達的.各項任務，我們都仔細組織落實、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。

老師們，作為校長，我希望你們能夠成為一名有志向，對工作充溢理性與熱忱的活力老師;成為自信自強、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光老師;成為擅長合作，謙遜自持，在善待與觀賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力老師;成為充溢愛心，受學生敬重仰慕的高尚老師;成為酷愛學習，擅長思索，學以致用、用有所成的內涵老師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、華蜜而富有價值。

同學們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風范，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。開學初，我們把班風改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學們對生活、學習、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進取，持之以恒，最終我們肯定會破繭成蝶，超越自我，走向勝利。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個詞語：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。

同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你沖擊目標的志氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅決信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美妙光明的將來，奮力拼搏!

同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們同心協力、眾志成城，用高漲的熱忱，用堅決的信念，用務實的看法，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的雄偉藍圖!

感謝大家!

小學開學第一課的演講稿5

老師們、同學們：

又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講平安，說到“平安”，的確是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、老師都在探究如何讓同學的平安得到保障，其實“平安”和“危急”是相輔相成的，只要遠離危急，我們會通過不同的`方式讓同學進一步地了解平安的重要性。

危急并不行怕，只要我們懂得如何愛護自己，就沒有什么解決不了的，讓同學在危急中體會平安，許多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的平安出現問題.有時候我們擔憂的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發(fā)覺實力，我們應當放手讓同學自己去危急中體驗平安和重要性，才會學會如何更好地愛護自己。

讓同學在生活中體會平安，平常在同學園里，老師擔憂的是怎樣讓同學遠離危急，其實，我們知道危急到處都在，只要你一不當心就會隨時發(fā)生危急，對他們進行課時式的教化，通過不斷的案例教化，使同學會自然而然地知道平安課的重要性，也就會很自然地將生活中的平安事例引入到課堂中，從而時時地將平安牢記并與生活結合。

讓同學在活動中體會平安，假如一個人所遇到的危。越多假如克了，那就說明該同學對平安意識駕馭越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危急是否是自己可以克服的，并有實力推斷可去做否，也就無形中形成一種自我愛護意識?！笨偠灾?，要讓同學的自我平安得到保障，就要讓同學學會有平安意識，學會懂得視察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)覺這些危急的事，并實行措施懂得如何愛護自己，不讓自己的人身平安受到損害，讓危急遠離我們。

小學開學第一課的演講稿6

漫長而歡樂的暑假過去了，孩子們，你打算好了嗎？今年是我們在十一小的最終一年，希望你們過得充溢而開心，袁老師隨意和你們談談：

一、閑聊

1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？

2、新學期起先了，回顧過去，你在語文學習方面積累了什么閱歷？還有什么困惑？須要得到老師的什么幫助？

二、講故事，感悟

第一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大，羽翼豐滿了，主子想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主子試了各種方法，都毫無效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它舍命地撲打翅膀，就這樣，它最終飛了起來?。ā湃巫约菏且恢恍埴?，英勇面對一切挑戰(zhàn)和失敗。）

其次個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說："今日，我們只做一件最簡潔也是最簡單做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范了一遍，"從今日起先，每天做300下，大家能做到嗎？"學生們都笑了，這么簡潔的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們："每天甩手300下，哪些同學堅持了？"有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家："請大家告知我，最簡潔的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？"這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。（——勝利在于堅持，這是一個并不神奇的秘訣。）

第三個故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有閱歷，坐鎮(zhèn)駕車，山路坎坷，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提示道："爹，轉彎啦！"有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉彎，兒子用完各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛紋絲不動。究竟是怎么回事？兒子百思不得其解。最終只有一個方法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉彎啦！"牛應聲而動。（要培育好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。）

第四個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答："我想要你手中的釣竿。"老人問："你要釣竿做什么？小孩說："這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。"你們說，這個小孩是不是很聰慧？（——重要的還在釣技。學習，不能只記住學問，更重要的是駕馭方法，形成實力。）

小結：第一，信任自己，英勇面對

其次、養(yǎng)成習慣，重在堅持

第三、注意方法，培育實力

第五個故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，望見觀音正撐傘走過。這人說："觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？"觀音說："我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不須要我度。"這人立即跳出檐下，站在雨中："現在我也在雨中了，該度我了吧？"觀音說："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！"說完便走了。其次天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)覺觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問："你是觀音嗎？"那人答道："我正是觀音。"這人又問："那你為何還拜自己？"觀音笑道："我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。"

（遇到問題，不要總是把希望寄予在別人身上，記?。簞倮咦跃?。）

第六個故事：酷愛生活

有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道："你在干嘛？"小孩回答："我要跳到月球上！"你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他"小孩子不要胡說"或"趕快進來洗干凈"之類的話，而是說："好，不要遺忘回來喔！"這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過這個故事，我想說明兩個道理：第一、人的一生肯定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。其次，要始終像那個孩子一樣褒有熱忱，對人的熱忱、對事情的熱忱、對學習的'熱忱，還有對生命的熱忱。人的熱忱假如被澆熄了，真是很惋惜的事。擁有熱忱，可以讓你做出許多原本可能做不到的事。

第七個故事：幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地懇求只馱了一點貨物的馬："幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。"馬不興奮地回答："你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。"不久，驢累死了。主子將驢背上的全部貨物全部加在馬背上，馬后悔不已。

膨脹的自我使我們忽視了一個基本領實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來歡樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告知我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。假如只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別遺忘，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。

現在讓我們小結一下：

第一、要養(yǎng)成好的習慣。

其次、不要把希望寄予在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

第三、要熱忱地自信地面對生活，遠離常常給你潑冷水的人，但真正意義上的指責除外。

第四、要努力地去幫助別人，特殊是要懂得與別人共享你的學問。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。

除了這些以外，我還想強調兩個特別重要的習慣。

第一、要學會合理支配自己的時間，"確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有志氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間仔細考慮一下這些事情。

其次、花時間自我更新特殊是在心理方面和情感方面。多與自己的摯友或者信任的老師溝通，坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。

第三、幫家人干點活，對父母好一些。

三、作業(yè)

你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么緣由？想怎么解決？有什么困難須要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的狀況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）

附：送給學生的五句話

1、讓別人因為我的存在而華蜜。

2、我和他們不一樣。

3、我能！我行！

4、我今日過得很不錯。

5、今日真有收獲!

小學開學第一課的演講稿7

敬愛的老師們、同學們：

新年好！新學期好！

瑞兔迎新，春至人間。今日，是二十四節(jié)氣的立春。春者，始也，萬物起始，一切更生。今年也是后疫情時代的第一年，寂靜過后必定是蒸蒸而上。此時此刻，站在新的時間點上，全體中雅人也將呈現我們的新氣象，向內守誠，對外遠眺，歷冬迎春，沉而后發(fā)。

每一年都是新的起先，而“將來”一詞，始終與我們相連，我們每一個人都須要審慎思索和付諸行動的現實，我們所說的將來，不是某個不確定的時間或空間，而是當下我們每一步的行動連接起來所通向的地方。

冬藏春種，四季更替中孕育誕生命，這個將來，必將以生命為原點，守護好每一個獨特生命，是我們使命所在。守護生命是一切教化的前提，更是教化的最高品質，不僅要“關切今日生命之享用”，還應“關懷明日生命之發(fā)展”。守護生命就是守護生命的華蜜和完整，生命是否華蜜完整，是由生命的“四維品質”確定的，即：自然生命之長重在持續(xù)存在的時間，社會生命之寬旨在豐富當下的實力，精神生命之名貴在歷久彌新的品質，價值生命之亮意在平凡之中的榮光。長度寬度高度三者的立體構筑，構成了生命這一“容器”的容量，而亮度則體現著生命的`價值。我希望每一位中雅人在“四維空間”里高品質成長。在新年開學之際，我要寄語全體師生：

同學們要沉潛在深度的學習中，專注且自主成長。什么是深度？設定目標，達成所愿，沉潛在學習的海洋里，去探究和尋求真知，這就是深度。學習不是一張機械的、功利的進度表，潛下心來，你才能通悟學習的本質。要逐步養(yǎng)成專注、自主的習慣，秉持思索、質疑的看法，發(fā)揚奮斗、進取的精神。沉而后發(fā)，用專注助力自主成長。

老師們要沉醉在純粹的育人中，專業(yè)且自覺發(fā)展。什么是純粹？純正不雜，樸實無華，沉醉在學術的階梯上，去發(fā)掘和踐行真理，這就是純粹。老師不是一位孤獨的、往復的擺渡人，靜下心來，你方能徹悟事業(yè)的意義。要恒久保持專業(yè)、自覺的姿態(tài)，堅守忠誠、擔當的初心，投入豐富、炙熱的情感。沉而后發(fā)，用專業(yè)促進自覺發(fā)展。

學校要沉淀在篤實的治學中，專一且自然潤澤。什么是篤實？忠誠踏實，知行合一，沉淀在教化的樂園中，去孕育和成就生命，這就是篤實。學校不是一個熱鬧的、浮躁的名利場，沉下心來，我們才能深悟教化的真諦。要始終涵養(yǎng)專一、自然的氣象，追求共生、卓越的品質，擁有創(chuàng)新、拔尖的魄力。沉而后發(fā)，用專一啟迪自然潤澤。

老師們、同學們，今日的中雅，轉變的是身份，精進的是品質，提升的是格局。創(chuàng)建將來就要目光向上、腳步向前、心有憧憬，在改變中永葆一份相識世界的實力和鮮活的創(chuàng)建力。

心至蒼穹外，目盡星河遠，沒有什么比仰視星空更能感知幻想的引力，也沒有什么比開拓創(chuàng)新更能激發(fā)青春中雅的熱忱，20xx，我們接著高歌。

小學開學第一課的演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

在這丹桂飄香、金風打秋風送爽的時候，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新動身點，新安排，新勞績，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

今秋是一個盛載勞績的季候，也是一個滿盈盼望的季候，共有多名各年級新同學帶著家長的囑托，滿懷信念的走入了我們的校門，你們?yōu)檎{和的校內帶來了喜慶、帶來了興奮、帶來了芳華和盼望。我謹代表學校向你們表現熱情的接待和誠心的慶賀，接待你們成為包信中心校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們學校取得了不小成果。六年級同學畢業(yè)成果優(yōu)異，同時，學校的校內面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不行分。但這只能代表過去，今日的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我信任我們也肯定會有新的收獲。我們要用自己的才智之花，豐碩的果實來充溢我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)建新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學們，美妙的開端是勝利的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1.從酷愛學校，敬重師長，孝敬父母做起，進而酷愛祖國，酷愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的`人。

2.樹立遠大志向，把長遠目標和近期目標結合起來，快速制訂新學期的目標和安排，根據目標和安排，來支配自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌呈現給老師、同學，做一個行為規(guī)范的中學生。

4.學會與人相處，擅長與老師和同學溝通與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此敬重，學會換位思維，遇到問題和沖突時，多站在對方角度來思索問題，理智地相識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個儀表大方，情趣崇高的文明人，課間蘇息，不在校內及課堂、走廊追逐，見到老師自動打招呼，做到落落大方。

6.講求衛(wèi)生，掩護狀況。從轉變自己欠好的生存風俗做起，穩(wěn)定扔果皮紙屑，穩(wěn)定倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，敬服學校公物，協作營造整齊、安靜、美麗的校內。

7.學會學習，做學習的主子，變被動學為自動學習。

老師們，同學們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來的美麗藍圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫，我誠心盼望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱忱、高度的責任感、昂揚的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實干精力、拼搏朝上前進精力去創(chuàng)建學校的光輝生長。

末了，祝各位老師身材康健，事情順遂，祝各位同學學習更上一層樓!

祝福全體師生在新的一學期里工作順當，學業(yè)有成！

小學開學第一課的演講稿9

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順當地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。做好校內平安工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教化的首要任務之一，必需長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的平安教化工作，現提出以下幾點要求：

一、關注課間平安。

請同學們在課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯要右走，做到“右行禮讓”;不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

在來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎自行車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠馬路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要剛好報告老師。

五、學會自護自救，提高防衛(wèi)實力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事務要冷靜對待;敢于指責、指正一切違反平安要求的行為和現象，做維護校內平安的主子。

老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿華蜜美滿?平安猶如一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細微環(huán)節(jié)的處理，平安在于未然的防患。讓我們主動行動起來，在全校形成一個“人人關切校內平安”的深厚氛圍。我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘常鳴，永記心間。

也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走慢行，嚴禁在教室、樓道、走廊等校內角落里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危急物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊、河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、下池塘洗澡、撈魚撈蝦。

6、平安用電，禁止接觸電源。

①不能接近、觸摸電源和電器。

②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線干脆掛在鐵釘上。

③發(fā)覺絕層損壞的電線、燈頭、插座要剛好報告，請電工檢修，切勿亂動。

④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器四周逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。

7、禁止在校內追逐、打鬧、游戲和作危急嬉戲。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準運用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危急建筑物四周玩耍，禁止正在施工的建筑物旁邊玩耍。

10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校內，接同學們家長到校車輛停放在校外。

11、同學們到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學后，住校同學們不得隨意走出校內，走讀同學們禁止在學校和路上逗留，按時回家。

12、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要留意教室的平安。同學們上課離開本班教室肯定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學期個別同學們把籃球帶到教室，在走廓上嬉戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不可思議的。希望有這種違紀行為的同學要馬上改正。

二、留意交通平安：

現在公路上車輛來來往往特別多，在此有必要提示我們的同學在上放學途要中留意交通平安，也要做好宣揚工作，提示爸爸媽媽留意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點：留意上學和放學平安，做到上學家長親自送，放學時家長親自接。

不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;過公路左看右看再左看，確無車輛就通過;不在公路上踢球;不準騎摩托車;騎自行車，不在馬路上騎飛速車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危急車。

三、留意校外活動平安：

在家活動要留意平安。特殊是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進入林區(qū)，防止意外損害和森林火災;不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。

出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。

四、留意飲食平安：

現正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要留意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齊并要常曬。

2、加強體育熬煉，按時做操，增加身體免疫實力。

3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁同學們將三無食食品帶進校內，更不要將非本校供應的奶制品帶入校內,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生：

(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

(3)、負責的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內整齊衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。要留意食品衛(wèi)生平安。

五、提高自我愛護意識和實力：

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力，就能有效地避開和預防意外損害。假期在家里，我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、留意家庭平安：

同學們在家不要自己隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留意防盜。

總之，我希望同學們時時到處留意平安，同時合理支配時間，仔細學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“平安”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成提倡科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

無論做什么事，都要記著平安第一。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小同學們日常行為規(guī)范，遵紀遵守法律，時時留意平安，事事留意平安，我們中心小學肯定會成為和諧校內、平安校內，你們的家庭肯定會成為和諧家庭、和諧家庭，華蜜家庭。我們肯定要學會珍惜生命。熟記平安學問，學會愛護自己，擔心全的事不做。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校內，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天!

老師們、同學們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。在這希望的秋天里讓我們播下汗水，收獲更加美妙的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學習，主動工作，銳意進取，為創(chuàng)辦名符其實的平安學校而努力奮斗!最終祝全體師生：在新的學期里學習進步，健康成長;平平安安生活，快歡樂樂學習，健健康康成長。

我信任我校的全體師生也會像這地球上的萬物，在新年新期里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得工作和學習的新成果!各項業(yè)績更上一層!

感謝大家!

小學開學第一課的演講稿10

各位老師、全體同學：

早上好！

嚴冬的余威還沒有完全消退，伴著熟識的鈴聲，踏著春天的腳步，一個嶄新的學期已經呈現在我們的面前。這是我們生活中的又一個新起點，又一個小站，如今起航的號角已經吹響，同學們，我們已經打算好了嗎？對！我們都應當做好充分打算，適時調整，為新的學期打下扎實的基礎。開學第一課，我們打算好了么？

“開學第一課”——牢記平安。生命至上，平安第一，責任重于泰山。開學伊始，學校、老師都要對學生進行平安，讓同學們做好平安防范措施，提高平安防護意識。近期天氣多雨，我在這里向同學們發(fā)出平安出行預警，提示大家留意出行及人身平安。一是留意上下學交通平安。公路人來人往，車水馬龍，潛在的危急因素許多，隨時可能發(fā)生各種交通事故，為了愛護您和他人的平安，請同學們上下學時千萬不要橫穿猛跑，肯定要做到過公路，左右看。

二是留意校內活動平安。上下樓梯靠右走，不奔跑，不追逐打鬧，不相互擁擠，不在池塘邊玩冰、戲水，不攀爬假山，不做危急動作和危急嬉戲，留意用火、用電的平安等等。三是留意飲食平安。小學生正處于生長發(fā)育階段，各種食物中含有我們身體須要的養(yǎng)分成分，要樹立正確的健康飲食理念，合理搭配食物。所以我們要做到粗細搭配、葷素結合，科學飲食，堅決做到“十個不”。每餐不吃得過飽，不偏食，吃飯時不講話、不談笑、打鬧，不禁食，不吃太熱和太冷的飯，不吃湯泡飯，不狼吞虎咽，要細嚼慢咽，飯后不猛烈運動，不買三無食品，不吃過期食品?！伴_學第一課”——養(yǎng)成習慣。一個人道德品質的確立，絕非一朝一夕之功，而在于一點一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出：“德是表現在行為上的習慣”。尤其是今日，養(yǎng)成教化更為重要。“無規(guī)則不成方圓”。因此，我們要擅長抓住“開學第一課”的契機，給自己定制度、立規(guī)則，搞好行為習慣的養(yǎng)成。同學們，在新的'學期里，讓我們每天“迎著晨風想一想，今日該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今日有多少進步。”養(yǎng)成擅長反思的好習慣。作為一名小學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立切實的學習目標，熬煉自己解決問題的實力。醇厚守信，敬重老師，禮貌待人，勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課用心聽講，勤于思索；孝敬長輩，嚴于律己，遵守公德，關切集體，主動參與學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。用端正的學習看法和加倍的努力來完成學業(yè)。新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在火熱的夏季創(chuàng)建出屬于我們的輝煌！

感謝大家！

小學開學第一課的演講稿11

敬的老師、同學們：

大家好！

在這丹桂飄香、秋風送爽的日子里，我們迎來了新學年的第一學期。新的學期，新的起點，新的安排，新的成就，新的學期是我們人生的里程碑在另一個加油站。

這個秋天是一個充溢成就的季節(jié)，也是一個充溢希望的季節(jié)，一批新同學帶著父母的囑托，滿懷信念地走進我們的校門，你們給和諧的校內帶來了快樂，帶來了芳華和盼望。

在此，我謹代表學校，向你們表示熱情的歡迎和誠心的慶賀，歡迎你們成為我校的一員，慶賀你們走上了人生成長的新階段。

在過去的一年里，我們學校取得了巨大的成就。六年級學生以優(yōu)異的成果畢業(yè)，與此同時，學校的校內面貌和環(huán)境設施都得到了很大的改善，這與學生的.努力學習，老師的努力工作是分不開的。

但這只能代表過去，今日的進步，是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。在新的學期，作為新一屆的六年級學生，我們有了新的起點，新的目標，我信任我們也會有一個新的收獲。

我們應當用自己才智之花，豐碩的果實來豐富我們的生活，用辛勤的汗水，描繪明天，創(chuàng)建新的輝煌，這是我們每一位老師和同學的共同心愿。

老師們，同學們，新的盼望、新的挑戰(zhàn)在歡迎著我們，美妙的藍圖等著我們去刻畫，我真誠地希望每一位老師、同學都能以滿腔的熱忱、高度的責任感投入到新學期的事情、學習中去。用我們辛勤的勞動精力，去創(chuàng)建學校光輝的成長。

最終，祝各位老師身體健康，萬事順當，祝各位同學更上一層樓！

感謝大家！

小學開學第一課的演講稿12

敬愛的同學們：

大家好！今日是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——平安教化。因為平安是我們歡樂學習與生活的前提，是我們每個人的心愿。“生命不保何談教化、何談發(fā)展、何談華蜜”。所以說平安重于泰山，必需警鐘長鳴。在開學之日上平安教化課，旨在提高學生“避險自救”學問，將提高學生的防護實力，做到防患于未然。對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順當地完成學業(yè)。它關系到老師們能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。做好校內平安工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教化的首要任務之一，必需長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的平安教化工作，現提出以下幾點要求：

一、關注校內平安

同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，詳細而言有：

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危急品進入校內，一經發(fā)覺馬上收繳。不得佩帶戴金銀首飾等珍貴物品。

2、在校內禁止學生運用手機、mp3、mp4、嬉戲機等電子產品，一經發(fā)覺馬上收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”。不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。不在教學樓內打球、踢球等。

4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危急品玩耍、投擲。

5、與同學和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車。

2、不乘坐農用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

3、不得設置路障，兩人成排，三人成行，要靠馬路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲。

2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，造成事物中毒或引發(fā)疾病。不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”平安意識。

1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。

2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體。

3、萬一遇有電器設施引起的火災，要快速切斷電源，然后再滅火。

4、發(fā)覺有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，在實行其它搶救措施。

5、不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的'人要剛好報告學校領導或學校老師。

6、發(fā)生地震時，要用較軟的東西如書包先愛護自己的'頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬敞的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

7、不得單獨或同學三五成群結伴下河洗澡、游泳、摸魚。

五、學會自護自救，提高防衛(wèi)實力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事務要冷靜對待。敢于指責、指正一切違反平安要求的行為和現象，做維護校內平安的主子。

各位同學，只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，遵紀遵守法律，時時留意平安，事事留意平安，記住家長電話和急救電話（110、119、120），提高自我愛護意識和實力，就能有效地避開和預防以外損害。

同學們，一人平安，華蜜全家。生命至上，平安為天。平安第一，預防為主。我們無論做什么事，都要記住平安第一。讓我們主動行動起來，在全校形成一個人人關切校內平安的深厚氛圍。我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘常鳴，永記心間。

最終，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步！

又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講平安，說到“平安”，的確是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、老師都在探究如何讓同學的平安得到保障，其實“平安”和“危急”是相輔相成的，只要遠離危急，我們會通過不同的方式讓同學進一步地了解平安的重要性。

危急并不行怕，只要我們懂得如何愛護自己，就沒有什么解決不了的，讓同學在危急中體會平安，許多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的平安出現問題。有時候我們擔憂的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發(fā)覺實力，我們應當放手讓同學自己去危急中體驗平安和重要性，才會學會如何更好地愛護自己。

讓同學在生活中體會平安，平常在同學園里，老師擔憂的是怎樣讓同學遠離危急，其實，我們知道危急到處都在，只要你一不當心就會隨時發(fā)生危急，對他們進行課時式的教化，通過不斷的案例教化，使同學會自然而然地知道平安課的重要性，也就會很自然地將生活中的平安事例引入到課堂中，從而時時地將平安牢記并與生活結合。

讓同學在活動中體會平安，假如一個人所遇到的危急越多假如克了，那就說明該同學對平安意識駕馭越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危急是否是自己可以克服的，并有實力推斷可去做否，也就無形中形成一種自我愛護意識。”

總而言之，要讓同學的自我平安得到保障，就要讓同學學會有平安意識，學會懂得視察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)覺這些危急的事，并實行措施懂得如何愛護自己，不讓自己的人身平安受到損害，讓危急遠離我們。

小學開學第一課的演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！寒假已經過去，新的學期已經起先，同學們重返校內，又將投入到新的學習和生活中去。迎接新學期的挑戰(zhàn)。今日下午我們將利用一節(jié)課的時間圍繞“平安”這個話題和大家做詳細的溝通。因為平安工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視平安工作。學校建立健全了各種平安制度，成立了平安工作領導小組，加強對全校師生進行常規(guī)性和重點時段的平安教化和平安督導工作，保證了學校的平安工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：開學第一課、給學生家長的一封信、班隊活動、宣揚橫幅等對同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的平安學問教化。學校還通過與老師簽訂“平安工作責任書”，門衛(wèi)巡察檢查等多種形式，不斷強化和提高全體師生的平安防范意識和平安責任感，努力消退各種平安事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們的身心健康。

據統(tǒng)計，全國每年中小學生發(fā)生平安事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字駭人動目。全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數，每天平均有40多人，每天就有一個班的學生在“消逝”。平安事故已經成為16歲以下少年兒童的第一損害和死亡緣由，時時威逼著青少年的健康成長。下面我要列舉一些事例，同學們不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。2023年千人橋鮑橋小學一位學生在上學的路上，過公路的時候，不當心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟裂開，生命垂危；去年就在萬家沉醉在端午節(jié)的喜慶中時，浙江一所小學的15個孩子卻在農歷五月初五不幸溺水死亡，5個華蜜的家庭一瞬間被不幸覆蓋著；在一所幼兒園，入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死。同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我們至少應當想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成損害，會給受害者家庭造成極大的疼苦。假如我們平常重視平安，這些事故就可以削減甚至避開。

但是，不行否認，盡管學校通過各種形式對我們的同學進行了多方面的平安、法制和紀律教化，實行了各種各樣的防范措施，可仍有部分學生無視學校有關的.平安紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在平安方面的確還存在著很多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；運用體育運動器材時爭搶占位、違章操作；違紀玩火、玩水、擺布電器；放學后在校內外逗留時間過長；攜帶彈弓、彈子玩具槍、刀棍等危急器具；同學之間發(fā)生沖突糾紛后不能剛好報告老師，而是通過辱罵、打架來解決；節(jié)假日、雙休日違紀到危急水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學尤其是在交通平安、防水平安方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通平安意識淡漠，平安責任心差，存有僥幸心理，缺乏平安防范和自我愛護意識；成群結隊隨意橫穿公路；不主動給機動車讓道，與機動車搶先。

從以上種種擔心全現象的大量存在，同學們不難看出，交通平安、防水平安就是同學們目前在平安方面最須要留意和防范的兩個重點。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命平安就駕馭在我們自己手中。這平安不僅關系我們個人、更關系到我們的家庭、學校、整個社會乃至整個國家。珍愛生命，增加平安意識，讓歡樂與華蜜伴隨我們的童年。

現就本期的平安留意事項說明如下，務必請每位同學肯定要時刻遵守，牢記在心。

一、交通平安

1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿公路時要瞻前顧后，看看是否有車輛經過，騎自行車的同學不能在車前或車后帶人，不得并排騎車，不得騎撒手車。原則上，我們學校不允許學生單獨騎自行車上學，遠道學生必需由家長接送，放學后要剛好回家，結伴而行，不允許在途中逗留。

2、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多擔心全系數，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。

3、留意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道；過公路要走人行橫道線，還要留意來往車輛；不在公路上你推我搡、追逐打鬧等。

二、校內平安

同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，詳細而言：

1、同學們不能攜帶玩耍刀具、可以放射橡皮子彈的玩具槍、彈弓、火柴、打火機等危急物品進入校內。女生不得佩戴金銀首飾等珍貴物品。一旦發(fā)覺馬上收繳。在教室里不得運用MP3、MP4、嬉戲機、錄音機、收音機、學習機等電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的把柄都是有危急的，都不能當玩具，更不能用這些東西去戳同學的身體，而且在運用時肯定要當心，不要遇到別人。上課時，應當把小刀，筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里，這樣可以避開被戳傷別人，這一點特殊重要。

2、除了課外活動、體育課、其他時間，無論是在平滑的走廊上，還是在凹凸不平的地面上，無論是從教室到廁所，還是從操場到教室，大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時，同學們不要焦急，不要奔跑，以免發(fā)生沖撞事務。上課鈴響到上課起先，有兩分鐘的音樂鈴聲，聽到鈴響后，有兩分鐘的時間足以讓大家走回教室，同學們腳步邁大一點走進教室來得及。假如發(fā)覺有同學奔跑，同學之間要相互提示一下。

3、活動課、體育課跑步時，前后左右之間要保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。建議大家在跑步、熬煉時，先做一做伸蹲跳、高抬腿等動作，做一下熱身運動，可以讓大家在活動時更敏捷。

4、課間要文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲；嚴禁同學之間砸石子、撒沙子；嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球、跨步等。

5、上、下樓梯不得擁擠，自覺靠右行走，不得在樓梯陽臺上追打嬉鬧、攀玩護欄、手扶護欄跳動。上下樓行走時眼睛要看臺階，不要在樓梯上推拉、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危急動作，不許趴在樓梯的扶手上滑行。在教室內，不得隨意跑動、尖叫。

6、學生有病、有事須提前向老師說明，或與班主任電話聯系，說明狀況。勞動時應留意自身平安和他人平安。

7、同學之間要和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。

8、嚴禁在校期間，隨意出校門，特殊是中午在校就餐的同學。不得結交社會上不良人員，內勾外聯，損害他人，影響學校的聲譽。

9、不得攜帶刀具、易燃、易爆有毒等危急物品進入學校；嚴禁學生在校內外結伙斗毆；遇到敲詐、勒索恐嚇等現象，應馬上報告老師、班主任。

10、學校嚴禁學生把小貓、小狗帶進學校，被免學生被貓所抓，被狗所咬。中午在校就餐的學生，因病、因事不能在校就餐，必需提前和食堂師傅說明狀況后，方可離校。

三、食品衛(wèi)生平安

夏秋交替季節(jié)，是多種疾病高發(fā)期，食物簡單變質，要留意食品衛(wèi)生平安。要謹防“病從口入，毒從口入”。

1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，床上的被褥要整齊并要常曬。

2、加強體育熬煉，增加身體免疫實力。

3、購買袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭、校門口流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。學校不允許學生在校吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地亂扔包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證教室內整齊衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內通風。

5、留意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔、霉變食物，禁止摘吃未成熟和噴灑過農藥的果實；禁止學生到同學家就餐。

四、用電平安

1、不能接近、觸摸電源和電器、禁止學生玩電，觸摸電器插口等。

2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼。

3、發(fā)覺絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要剛好報告老師，請電工檢修，切勿亂動。

5、萬一遇有電氣設施引起的火災，要快速切斷電源，然后再滅火。

6、發(fā)覺有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再實行其它搶救措施。

五、疾病平安

1、生病的同學要剛好報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要主動協作學校、要隔離治療，關切自己更要關切他人。

六、防溺水平安：

嚴禁學生私自或結伴到溝渠、河流、水庫旁邊游玩和游泳。

七、居家平安：

在家活動要留意平安。特殊是父母不在的時候。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。

3、不進入網吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4、出門肯定要告知父母長輩，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。

5、在家不要自己隨意運用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確運用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留意防盜。

6、不要隨意跟生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵紀遵守法律，時時留意平安，事事留意平安，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119），提高自我愛護意識和實力，就能有效地避開和預防意外損害。

八、老師要求：

1、各班班主任是本班學生平安的第一責任人，負責本班學生各項平安隱患及處理方法。做好課間平安巡察工作。

2、平安教化人人有責，各位老師要從身邊小事做起，預防為重，教化為主，發(fā)覺有危急苗頭應剛好對學生進行教化。

3、班主任及科任老師要了解本班學生的思想動態(tài)，做好有問題學生的教化檔案，做好學生的心理健康輔導。

4、留意教化方式方法，杜絕體罰與變相體罰學生。

5、發(fā)覺平安隱患事故要剛好處理匯報，不得推諉、避讓。各位老師、同學們：一人平安，全家華蜜；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著平安第一。

總之，我希望同學們時時到處留意平安，合理支配時間，仔細學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。

最終，祝各位老師工作順當，祝各位同學在新的學年里歡樂成長，學習進步！平平安安生活，快歡樂樂學習，健