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文檔簡介

體育與健康水平三（六年級）

樊成鋼說教材流程一、說課標二、說教材三、說建議說課流程說課標課程基本理念堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位課程標準的設(shè)計思路根據(jù)課程目標與內(nèi)容劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域根據(jù)課程發(fā)展性要求建立評價體系根據(jù)三級課程管理要求加大課程內(nèi)容的選擇根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平根據(jù)可操作性和可觀察性要求確定具體學(xué)習(xí)目標運動參與心理健康身體健康社會適應(yīng)運動技能水平目標1、主動觀察評價同伴的運動動作2、認真上好體育課3、示范所學(xué)的運動動作運動參與運動技能1、知道所練習(xí)項目的術(shù)語2、說出不同環(huán)境中可能面臨的危險與避免方法3、初步掌握運動基本技術(shù)1、了解青春期衛(wèi)生常識2、了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系3、發(fā)展速度平衡能力4、能用正確身體姿勢進行學(xué)習(xí)運動和生活身體健康1、正確對待生長發(fā)育2、體驗身體變化心理感受3、通過體育活動調(diào)節(jié)情緒4、敢于參加困難較大的體育活動心理健康1、對弱者尊重與關(guān)愛2、體育活動中表現(xiàn)出合作行為3、了解體育與健康資源社會適應(yīng)說教材一、課程介紹二、教學(xué)目標三、教學(xué)內(nèi)容四、課程評價說教材一、課程介紹體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，增進中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的主要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。二、教學(xué)目標1、通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神。4、提高對個人健康和群體健

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