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文檔簡介

透明紅蘿卜讀后感6篇透明紅蘿卜讀后感篇1

他看到了一幅奇特美麗的圖畫:光滑的鐵砧子,泛著青幽幽的光。泛著藍(lán)幽幽光的鐵砧子上,有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大梨,還拖著一條長尾巴,尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的,金色的外殼里苞育著活潑的銀色液體。紅蘿卜的'線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的如麥芒,短的如睫毛,全是金色……

——《透明的紅蘿卜》

初讀《透明的紅蘿卜》,我沒有完全讀懂,文中對紅蘿卜的描寫并不多,初次出現(xiàn)已是文章后半段,它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的疑問讓我無法把握文章的主旨,所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?/p>

給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆,上千度的高溫絕不是人能承受得住的,而黑孩卻直接用手拿了回來,平靜的仿佛什么事也沒有,盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想,黑孩并不是不疼,而是已經(jīng)麻木了,一個孤兒,生活在“文革”的亂世中,受盡了虐待和冷眼,他已經(jīng)被折磨的沒有自我了,他幾乎是一個傀儡,從不說話,也很少與人交流,甚至有點自虐,他是時代的悲劇產(chǎn)物——一個習(xí)慣了折磨,備受壓抑的可憐孩子。

給我印象最深的一個詞是“惶惑”,讀到這時,我的心甚至揪了一下:當(dāng)老鐵匠輕聲的問冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是,黑孩的反應(yīng)不是感動,不是欣喜,而是惶惑,而當(dāng)老鐵匠將聲音提高了八度又一次問黑孩時,黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸,面對別人的關(guān)心,黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩過著怎樣的生活,他經(jīng)歷過多少人的嘲笑、斥責(zé)和冷眼,以至于習(xí)以為常。他從不會奢求別人的關(guān)愛,他甚至從不知道被愛是什么滋味,也更不知道如何去愛別人……

小說好像有種奇幻色彩,黑孩能看到河上冒煙,能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音,能感受到星光的溫暖,還能曾看見一個透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩,讓他不那么孤獨,不會對生活絕望,至少,有石頭陪伴著他,有黃麻地陪伴著他,有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世,他與自然貼的更近。

總之,這部小說是以“文革”為背景,描寫了一個村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩,也有一些讓人難懂的地方,應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。

透明紅蘿卜讀后感篇2

如果有一種記憶是全民皆有的,那就是觸覺、嗅覺、視覺、聽覺、味覺五感。用比擬的方式調(diào)動你對于五感的記憶,你自然能夠同感。而一次調(diào)動你多種的感官,讓你看到的同時聽到,聞到,摸到,甚至嘗到,你自然會迅速被拉入場景,帶入故事,感受主人公的感受。我印象中的莫言在這方面是做的很好的,但是記不真,所以又把《透明的紅蘿卜》這一篇翻出來看。

還記得當(dāng)年看這一篇的時候,捎帶看過一點文學(xué)評論,說其中提現(xiàn)了非常明顯的“童年視角”,是說這其中很多是孩子的視角,有了變形,夸張和魔幻,今天看是有這么些意思,但是莫言是怎么借給你一個出生在大幾十年前,爹出走,娘不在,后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢,靠的就是通感。

試看這一段:“河水溫暖,沒到了他的肚臍。褲頭濕了,漂起來,圍在他的腰間,象一團(tuán)海蜇皮。他呼呼隆隆淌著水追上去,抓住水桶,逆著水往回走。他把兩只胳膊?煞開、一只手拖著桶,另一只手一下一下劃著水。水很硬,頂?shù)盟篝篝螋颉K焉眢w斜起來,弓著脖子往前用力。好象有一群魚把他包圍了,兩條大腿之間有若干溫柔的魚嘴在吻他。他停下來,仔細(xì)體會著,但一停住,那種感覺頓時就消逝了。水面忽地一暗,好象魚群驚惶散開。一走起來,愉快的感覺又出現(xiàn)了,好象魚兒又聚攏過來。于是他再也不停,半閉著眼睛,向前走啊,走……”

透明紅蘿卜讀后感篇3

最近,我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品,發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面,細(xì)節(jié)描寫很多。單單提一個細(xì)節(jié),黑孩非??粗氐臉蚩p:

1、“他滑了下來,肚皮上擦破了一大塊,滲出一層血珠來。他彎腰抓起一把土,按到肚子上。然后倒退幾步,抬起手掌打著眼罩,看著橋墩與橋面相接處那道石縫,他放心了。”

2、“他坐在姑娘的座位上,不斷地扭動著身體,變換著姿勢,一直等調(diào)整到眼睛跟第七個橋墩上那條石縫成一條直線時,才穩(wěn)穩(wěn)地坐住,雙眼緊盯著石縫里那個東西……”

3、第七個橋墩前,他解下手絹用口叼著,費(fèi)力地爬上去,把手絹塞到石縫里……“

4、“黑孩偷覷著第七個橋墩上的石縫,心里忐忑不安?!?/p>

四次描寫橋縫,不斷強(qiáng)調(diào)這個細(xì)小的.位置,也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么?黑孩為什么不安?而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫,這個“實施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個寡言孩子的內(nèi)心。

當(dāng)然,文章的名字,那顆透明的紅蘿卜,本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。

遲子建曾經(jīng)說過,作家需要先在腦中構(gòu)建出一個世界,小說只是將這個世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來,而其實你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫出來的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。

透明紅蘿卜讀后感篇4

透明的紅蘿卜是莫言的作品,莫言自然不用多說,是中國第一位火的諾別爾文學(xué)獎的人,是我們中國人的驕傲,那么這本透明的紅蘿卜主要描寫的是什么呢?你在看完之后的感悟是什么呢?下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會一起欣賞!

談到莫言,其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎得主,也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎,無論是從作品的數(shù)量,還是說作品涉及的`面,還是說作品的深度,都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴,每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候,保持了一種驚人的氣場。

關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作,寫作的時候,他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書,因為批評了成名作家的一個作品,他為了證明自己,用很短的時間,寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后,莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目,為他以后的寫作打開了一扇大門。

透明紅蘿卜讀后感篇5

老鐵匠總在最悲愴的時刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩書少年英武,跟著你闖蕩江湖風(fēng)餐露宿吃盡世間千般苦。想來聲音是有些突兀的吧,但仍舊覺得美,悲涼的美。

?透明的紅蘿卜》,放下書想到的就是苦難,隱忍,還有美??嚯y中隱忍的美,這就是此書與眾不同之處。記得當(dāng)初看《西決》《東霓》的時候,我就批評笛安堆砌苦難。他和莫言的差距,和路遙的差距,我以為,關(guān)鍵就是在事件背后對情感的把握不夠。沒有真正體會過,很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到,或者妄自揣度。閱讀或許能感覺到別人作品中的各種感情,但很難寫出那樣打動人心的東西。打動我們的往往不是生死,是細(xì)節(jié)。

黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待,秋末竟還是光著膀子,露出的小腿上布滿白亮的傷疤,被打的時候,從來不喊疼……如何不叫人心疼?在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲??!可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺不到疼痛。劉隊長跟小石匠抱怨的時候,他站在橋上,看到升起的太陽,鉆來鉆去的薄霧,黃麻地,瓜地,他小小的世界里完全忽略了劉隊長的抱怨,只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對各種聲音都很敏感,那讓他忘卻痛苦,盡管也曾讓他痛苦。

最喜歡黑孩兒小小世界的美好細(xì)節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個透明的紅蘿卜的時候,“紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的如麥芒,短的如睫毛,全是金色”,他所有精力全都集中在那個最他從沒見過的那么美的紅蘿卜上,然而憤怒的小鐵匠把那個蘿卜扔進(jìn)了河里?!澳莻€金色紅蘿卜砸在河面上,水花飛濺起來。蘿卜漂了一會兒,便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動著,一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上,升騰起沉甸甸的迷霧,凌晨時分,霧積滿了河谷,河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒能撈起那個蘿卜,最美的永遠(yuǎn)是得不到的。

結(jié)局無限悲涼。老鐵匠離開了,菊子眼睛被刺,小石匠被打敗,小鐵匠幾乎瘋了。而黑孩兒,在蘿卜地拔了一大片紅蘿卜,卻再沒發(fā)現(xiàn)那樣美的紅蘿卜了,還被當(dāng)場捉住,被脫了全身的衣服,赤裸地在蘿卜地里奔跑……

看地的老人兩行濁淚,看書的人無限心酸。

但卻依舊是一個有美感的結(jié)局?!昂诤@進(jìn)了黃麻地,象一條魚兒游進(jìn)了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖,明晃晃秋天陽光照”……

明晃晃秋天陽光照。陽光刺眼讓人流淚,人們卻不能不愛那陽光。

透明紅蘿卜讀后感篇6

初讀《透明的紅蘿卜》,我沒有完全讀懂,文中對紅蘿卜的描寫并不多,初次出現(xiàn)已是文章后半段,它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的疑問讓我無法把握文章的主旨,所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。

給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆,上千度的高溫絕不是人能承受得住的,而黑孩卻直接用手拿了回來,平靜的仿佛什么事也沒有,盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想,黑孩并不是不疼,而是已經(jīng)麻木了,一個孤兒,受盡了虐待和冷眼,他已經(jīng)被折磨的沒有自我了,他幾乎是一個傀儡,從不說話,也很少與人交流,甚至有點自虐,他是時代的悲劇產(chǎn)物——一個習(xí)慣了折磨,備受壓抑的可憐孩子。

給我印象最深的一個詞是“惶惑”,讀到這時,我的心甚至揪了一下:當(dāng)老鐵匠輕聲的問冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是,黑孩的反應(yīng)不是感動,不是欣喜,而是惶惑,而當(dāng)老鐵匠將聲音提高了八度又一次問黑孩時,黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸,面對別人的關(guān)心,黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩過著怎樣的生活,他經(jīng)歷過多少人的嘲笑、斥責(zé)和冷眼,以至于習(xí)以為常。他從不會奢求別人的關(guān)愛,他甚至從不知道被愛是什么滋味,也更不知道如何去愛別人……

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