六一兒童節(jié)演講題目十一篇(大全)

第頁共頁最新六一兒童節(jié)演講題目十一篇(大全)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧六一兒童節(jié)演講題目篇一大家好!在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。首先、我代表__幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的才能;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學期對課程進展重組和綜合，既表達課程的多元化和可選擇性，也表達了課程體系的科學性。因此，這學期我們方案：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和開展奠定良好的興趣根底，它們的教學活動理念和教育理論是比擬符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進展的珠腦速算的教學游戲。首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，進步孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，進步孩子語言學習才能，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句構(gòu)造和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的才能。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，理解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望。其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協(xié)調(diào)開展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓練左、右手協(xié)調(diào)配合才能;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)那么，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)那么;堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果。努力表達興趣性和實效性相結(jié)合;學習珠心算的孩子，計算才能顯著增強，增強了空間記憶力才能，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯進步;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)才能，也進步了注意力。領(lǐng)悟力進一步加強。在教學上我們會要求老師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，表達“先有趣、后有效”的原那么。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調(diào)賞識教育和縱向比擬教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。今天，我們?yōu)榱送粋€目的———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再理解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，老師均是幼師畢業(yè)的，局部已進修到大專學歷。同時，我園的硬件建立是市里一流的，我們的目的是為孩子一生的開展打根底，使孩子在原有程度上都得到開展。家長會最主要是讓家長能理解我園的工作情況，與家長有很好的溝通時機，呆會你可以向您孩子的班主任理解一下老師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比方家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比方孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡送您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。六一兒童節(jié)演講題目篇二親愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天，我講的題目是：《歡慶六一》同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美妙日!同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃將來。六月是我們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美妙光陰。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)心，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的將來。少年智那么國智，少年強那么國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的將來?！罢l言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨?。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感謝去生活，要備加珍惜今天的幸福光陰，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教導。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。同學們，世界的六一，明天更好!六一兒童節(jié)演講題目篇三尊敬的幼兒家長朋友們，親愛的小朋友們，老師們：大家上午好!值此六一兒童節(jié)即將到來之際，我謹代表縣教育局向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，同時送上我誠摯的祝福：祝小朋友們快樂生活，安康成長!同時，我也向一直以來支持、配合幼兒園各項工作的家長朋友們表示衷心的感謝，正是有你們對幼兒園工作的理解、支持和積極配合，才會有幼兒園的不斷開展，才會有每一個孩子的安康、平安、幸福!高唐縣第二實驗幼兒園成立雖然只有三年多的時間，但在全體教職工的共同努力下，已經(jīng)成為山東省老師遠程研修先進單位，聊城市示范幼兒園，高唐縣教育教學工作先進單位，并在全縣乃至聊城市幼教行業(yè)起到了示范引領(lǐng)帶動作用：聊城、冠縣、茌平、東阿等地幼教領(lǐng)導慕名前來參觀;我縣各級各類幼兒園園長也紛紛前來學習，安排老師跟崗借鑒;在近兩年全縣新老師遠程培訓中，該園兩名老師指導了全縣新老師的學習，并獲得出色指導老師榮譽稱號。成績的獲得，自辛勤的付出，不懈的努力，借此時機我代表教育局向第二實驗幼兒園全體教職工表示誠摯的祝賀和衷心的感謝!眾人拾柴火焰高，希望家長朋友們更加積極地支持、配合幼兒園的工作，為孩子的平安安康成長出實招，見實效;希望老師們不驕不躁，不斷創(chuàng)新，在平凡中創(chuàng)造奇跡，讓每一個孩子開心，讓每一個家長放心!再次祝小朋友們節(jié)日快樂，祝家長朋友們合家幸福，祝幼兒園全體教職工身體安康、工作順利!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講題目篇四尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子里，有時機作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、安康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂,安康幸福!參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的安康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、安康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長,關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福.作為家長，我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建立共同的精神家園。做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論,引導孩子學會考慮,正確面對。培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學____找快樂。我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微缺乏道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。今天，學校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領(lǐng)導的關(guān)心、老師的信任，是鼓勵我們家長不斷努力的動力!最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領(lǐng)導和老師,祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導身體安康、工作順利、生活愉快!謝謝!六一兒童節(jié)演講題目篇五親愛的老師們，親愛的學生們：大家好!隨著五月的腳步，我們迎來了六月的春天。今天，在這個浩大的日子里，我們有一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)!我在這里。首先祝在座的同學們：“節(jié)日快樂!”時間過得飛快，像一道閃光，不時在我心里浮動。我還記得，六年前，我懷著好奇心，懷著對將來的憧憬，懷著不學無術(shù)不罷休的決心，來到了我親愛的母校——__鎮(zhèn)中心小學。我走進她的身影，成為無數(shù)榮耀少先隊員中的一員!當時我戴著一條染了血的紅領(lǐng)巾。我多驕傲啊!我會在這里開場青春，在這里完畢童年。我是多么的期待和思念!時間飛逝，沒有憐憫。六年小學時間即將畫上一個圓滿的句號。我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩變成了一個即將分開母校踏入中學的少年!回憶過去，有多少美妙的東西縈繞在我的腦海，成為我永久的記憶;多少親切的呼喚，問候，和那些期待的眼神，穿過我貧瘠的心，留下一片綠色;多少汗水灑在我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心靈。鳥兒歌唱，感謝廣闊的天空和濃密的樹蔭;綠葉飄動，它感謝陽光雨露。而我要感謝澆灌我蓬勃成長的老師，也要感謝教育我，養(yǎng)育我，默默為我付出的母校!畢竟鳥會分開保護它的鵝;畢竟兒子會分開生它的窄溪;畢竟晚秋楓葉其大樹，我就要學會一個人飛了!大海呼喚我去航行，群山鼓勵我去攀登。不管前面的路有多難，我都不會退縮!今天的校園，是歷史;明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚著我前進，迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為自己的將來而努力!讓明天為我們驕傲!同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后再次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講題目篇六各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好!在xx年六一兒童節(jié)這個喜慶歡樂的日子里，我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的安康成長付出辛勤勞動的教委、全體幼兒園的領(lǐng)導、老師致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望，是祖國的將來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個安康快樂的童年。我們很慶幸，從小班開場，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子安康快樂地成長。三年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)心和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲，你們辛苦了，謝謝你們對孩子的悉心關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探究真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后開展的進程中更加精彩每一天。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體安康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!六一兒童節(jié)演講題目篇七我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午，我們學校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品，去領(lǐng)自己喜歡的禮物，老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物，再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當勞。整個下午我們都玩得很開心?；氐郊依镂疫€有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具，還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。我以前的六一兒童節(jié)都是和同學們表演節(jié)目，還有老師會分東西給我們吃，然后發(fā)一套漂亮的運動服給我們?？墒俏胰缃袷切W生了，不是幼兒園的小朋友了，所以今年的六一節(jié)我想可以由我們自己去設(shè)計，過我們想過的六一。我想和全班同學一起玩一個有趣的游戲;就是大家可以活動起來考腦筋急轉(zhuǎn)彎。還有每個同學都可以帶一樣禮物寫上自己的名字，然后把它放到一個大箱子里，給每一位同學抽。無論是抽到了那位同學的禮物，我想大家都會快樂的。我方案中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的：每個同學自己準備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學抽簽一次，抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組)，背誦古詩、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語，大家還可以玩搶椅子游戲。還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。六一兒童節(jié)演講題目篇八在這一天里，孩子們快樂而歡笑。在這一天里校園中充滿了繽紛的色彩。只是因為，這一天，是六一。難忘的六一兒童節(jié)，是人們關(guān)乎童年最美妙也是最快樂的記憶了。在這段記憶中，包藏著的是我們快樂的光陰。清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開場。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進展到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡送的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈完畢臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節(jié)演講題目篇九星期一下午，我們班的班主任告訴我們：“星期五下午我們要組織一個慶賀六一兒童節(jié)的活動，還要選出兩個主持人主持這回的活動，星期三報節(jié)目?！毙@里頓時熱鬧起來!我們一邊忙著編排節(jié)目，一邊忙著商量演出那天穿什么，帶什么零食。我們小組是2小組，我們的節(jié)目有兩個，分別是跆拳道表演，表演者可是“金牌得主”呢，還有一個是我導演的小品《傻瓜看病》，因為要配合小品《傻瓜看病》所以我們女生的著裝要求就是四個字“上北下南”是我安排的，“上北下南”指的是上面白色短袖襯衣，下面藍色裙子或褲子，這就是“上北下南”男生嘛，就恰好相反，只有參加跆拳道表演的同學穿“道服”。到了星期三，老師選出了主持人，是我和蒲胤霖，我們先寫了六一串詞，再開場彩排，我們非常期待星期五的下午!令我們期待、興奮的星期五終于到了，上午第一節(jié)課就講故事，第二節(jié)課看電影，第三四節(jié)課我們照合影······吃完午飯后，我們開場準備“慶六一”了，我們忙著六一畫板報，上課鈴響了，我們的活動開場了。我和同學蒲胤霖一起主持著這回隆重的活動，看著表演，非常興奮!漸漸地，我們的節(jié)目越來越少，最后，我們說：“大家可以開場冷餐會了!”這時，大家禁不住尖叫起來：“哇!”我們發(fā)了好多零食;蘋果、脆脆鯊、星球杯、雪糕、棒棒糖、銅鑼燒等等零食呢!我們毫不客氣地吃了起來。啊!這是我過的最幸福的一次六一兒童節(jié)!六一兒童節(jié)演講題目篇十我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場“游園pk臺”的游戲工程。我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規(guī)那么是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，假設(shè)是彈進去的乒乓球個數(shù)越多，那么獲得的獎品就會越多。我在后面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開場投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我快樂地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應(yīng)該破紀錄了吧!”?？烧斘铱鞓返貢r候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好似乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。我玩得第二個游戲是搶凳子，老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)那么：選七個人圍著椅子轉(zhuǎn)，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就成功了。游戲正式開場了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開場!”那七位同學就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，突然老師喊道：“停!”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反響最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后成功活動完畢了，剛剛的游戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最快樂的是__年的六一兒童節(jié)里，我過的非常愉快而又充實。六一兒童節(jié)演講題目篇十一各位家長們、小朋友們：大家好!在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。首先、我代表__幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的才能;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學期對課程進展重組和綜合，既表達課程的多元化和可選擇性，也表達了課程體系的科學性。因此，這學期我們方案：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和開展奠定良好的興趣根底，它們的教學活動理念和教育理論是比擬符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進展的珠腦速算的教學游戲。首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，進步孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，進步孩子語言學習才能，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句構(gòu)造和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的才能。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍