蘇教版七年級生物上冊期末測試卷及完整答案

蘇教版七年級生物上冊期末測試卷及完整答案C．肺內(nèi)氣壓增大D．膈肌收縮7、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因為（）A．打“呵欠”會傳染C．同學(xué)想睡覺B．教室的空氣中D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是含有較多的二氧化碳8、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。（）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）A．溫度B．陽光C．土壤D．空氣1、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話，用食物鏈來表示，正確的是（）A．大魚→小魚→蝦B．陽光→水藻→蝦→小魚→大魚9、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．動物和植物部分和非生物部分D．所有生物猿的共同祖先是（）B．北京猿人C．森林古猿D．類人造成這一差異的環(huán)境因素是（）C．溫度D．濕度首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生C．蝦→小魚→大魚D．水藻→蝦→小魚→大魚C．生物2、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將10、人類和現(xiàn)代類人（）A．長臂猿猿A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，B．光線3、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到A．水如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）12、收看新聞聯(lián)播時，A．B．C．D．物圈的（）A．巖石圈、大賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）氣圈、水圈B．大氣圈、巖石圈、水圈4、地球是所有生物C．巖石圈、水圈、大氣圈D．水圈、大氣圈、巖石圈類自已的生存。下列有關(guān)13、下列不屬于器官的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)A．血液地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈15、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的B．腦C．小腸D．皮膚B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素14、C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有5、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有（）部和巖石圈的上層A．大不同的特征（）A．分生組織B．營養(yǎng)組織C．保護(hù)組織D．輸導(dǎo)組織A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)6、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時，下列敘述正確的是（）16、下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯誤的是（）A．肋間肌肉舒張B．胸廓容積減小A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用1/5B．食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成二、填空題（共5個小題，共10分）1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。2、除病毒外，生物都是由__________構(gòu)成的，它是生物體__________和_____________的基本單位。3、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的_______，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做_______，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。A．呼吸B．生長C．繁殖D．應(yīng)激性18、下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是()。4、分泌膽汁的器官是________，能儲藏膽汁的器官是_______。5、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_______。①水②無機(jī)鹽③核酸A．①②③④④糖類⑤脂質(zhì)⑥蛋白質(zhì)⑦氧B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦三、識圖分析題（共3個小題，共21分）19、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）1、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬只。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。A．維持生物圈碳﹣氧平衡C．增加降水，調(diào)節(jié)氣候B．養(yǎng)育了生物圈中的其它生物D．提供人類要需的各種能量20、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C(jī)．清潔D．清除所有有害物質(zhì)21、在東非大裂谷地區(qū)，導(dǎo)致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物豐富B．?dāng)U大生活范圍C．樹上天敵增加D．森林大量消失22、呼吸道不具有的功能是（）A．溫暖氣體B．濕潤氣體C．清潔氣體D．交換氣體23、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織；②輸導(dǎo)組織；③分生組織；④營養(yǎng)組織。（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②翔。24、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅固，有A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)的骨（如標(biāo)號〔1〕所〔〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動力。（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的25、下列人類的活動會對魚的生存造成影響的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各種工廠污水C．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項都是2/5作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。________。2、下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[]________參與的結(jié)果。（6）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細(xì)胞生物體又是以單個細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?？梢?，細(xì)胞是生物體________的基本單位。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔〕__________和〔〕__________。1、為了探究免疫的產(chǎn)生，某中學(xué)生物興趣小組進(jìn)行了以下實驗：步驟一：取8只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。（2）圖一中標(biāo)號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi)；乙組的小白鼠取減毒或滅活的肺炎球菌注入體內(nèi)，兩周后再取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。步驟三：觀察實驗結(jié)果。甲組的小白鼠死亡，乙組的小白鼠存活。請回答以下問題：（1）在步驟一中，取的8只小白鼠健康狀況要一致，為什么？______。（4）圖三示被子植物的果實，標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔〕__________。（2）乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____（填“抗原”或“抗體”），從而對這種病原體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫作用，這種免疫屬于______（填“特”）。（3）將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi)，小白鼠異性免疫”或3、下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請根據(jù)所學(xué)知識回答：“非特異性免疫會不會得病？為什么？______。（4）傳染病的預(yù)防措施可分為三個方面：①控制______；②切斷傳播途徑；③保護(hù)易感人群。人類的計劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實驗中______的操作，在傳染病預(yù)防措施中屬于______。2、如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為________。（2）A屬于動物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。（3）B能進(jìn)行光合作用，因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有________，它所屬類群的特征主要有3/5_____________________。（2）使肉湯腐敗的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中（3）根據(jù)巴斯德的實驗，測家里吃剩的雞湯變沒有冰箱的情況下，讓雞湯保鮮時間更長的辦法是屬于______________。你推餿的原因是___________________________。在____________________________________。（4）從巴斯德的研究歷程中，你獲得了哪些啟示？（1）_____是饅頭的主要成分。__________________________________。（2）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管_____；2號試管_____。（3）本實驗是一組對照實驗，變量是_____。（4）饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成_____。（5）B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中_____的作用。（6）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案。①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。②將C步驟中的一支試管放_____中，另一支試管放在5℃的水浴中。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下面的資料，回答問題。直到19世紀(jì)中葉，當(dāng)時一些著名的科學(xué)家認(rèn)為肉湯里會自然形成細(xì)菌，使肉湯變質(zhì)，但是，計巧妙的實驗，推翻了這一觀點(diǎn)，證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的驗如下圖：法國科學(xué)家“微生物之父”巴斯德通過設(shè)細(xì)菌造成的，實（1）使肉湯腐敗的細(xì)菌與酵母菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是4/525、D參考答案二、填空題（共5個小題，共10分）一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、神經(jīng)元反射2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能3、皺襞小腸絨毛4、肝臟膽囊1、D2、D5、自然保護(hù)區(qū)3、C4、C5、A三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②輔助呼吸（或儲存空〔2〕龍骨突胸?。ɑ蚣∪猓?）〔5〕氣囊氣）6、D2、（1）〔1〕花藥〔2〕花絲（2）花粉〔6〕胚珠3、有無成形細(xì)胞核無細(xì)胞壁表膜葉綠體柱頭（3）花粉管7、B〔9〕卵細(xì)胞（4）種子8、A無根、莖、葉的分化分裂D酵母菌結(jié)構(gòu)和功能9、C四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）10、C11、C12、A13、A14、B15、B16、A17、A18、B