消防的演練總結(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防的演練總結(5篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是我收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防的演練總結篇一

1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)〞的演練原則。

2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案

3、3月31日下午其次節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命〞，救治組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。

4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。直至清點完人數(shù)歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練終止后，學校領導針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

總之，這次消防演練活動加強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時加強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防的演練總結篇二

為了進一步加強公司員工的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發(fā)事件應變潛力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。

消防演習依照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和加強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、冷靜，每個人都明白就應做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的潛力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習終止后對保安的消防演習工作給予了充分的確定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚！

透過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參與消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所加強，在應對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動人指揮〞思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。

參與觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習確鑿到位，到達了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要表達了三個特點：

一是公司各級領導高度重視，指揮得力；

二是各部門密切協(xié)作協(xié)同，準備工作細致充分；

三是反復推敲，屢屢預演，確保演習工作萬無一失。

消防的演練總結篇三

為了加強我園全體師幼在緊急狀況下的應變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師冷靜冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結如下：

為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組，馬上召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，加強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機遇，在幼兒中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與本卷須知作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。聽到警報后，全園師幼須聽從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、猛烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步加強師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正把握了在危險中迅速逃命、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

消防的演練總結篇四

為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理〞的方針。進一步加強員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練狀況總結如下：

安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參與培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品；

下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。

通過這次消防滅火演習，旨在加強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工穩(wěn)定了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

通過這次演習，我們清醒的認識到把握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝〞。確保公司平安、和諧發(fā)展。

消防的演練總結篇五

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，加強自我保護能力，把握對突發(fā)火災的應變、逃命技巧。20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃命知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃命打下了堅實基礎。

為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

1、各學年負責人及各教室領導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。

2、班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，聽從學校的統(tǒng)一指揮。

3、班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4、聽到警報后，學生應依照逃命路線快速撤離。

5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。

6、嚴禁擁擠、騰躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加強頭、