叢林探險(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——叢林探險(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

叢林探險作文篇一

探險第一種的是獨木橋，我一步一步的走著，我的手腳艱難的向前移動著，由于晃動動晃的，手很難向前移動。

其次種的是攀巖，有兩塊木板連接著，有幾個窟窿，底下有一些繩子，腳踩著繩子，手抓著窟窿，大膽的往前走。

第三種的是有一條繩子，踩在上面，手的兩邊也有繩子，我大膽的走著。

第四種的是輪胎，我用我的手緊緊的抓住繩子，媽媽說讓我只踩著輪胎，我沒有聽，由于我有自己的想法，我抓住繩子，一步一步的踩著繩子往前走，可穩(wěn)了。

第五種的是有一些圓板，上面有一個手把，我的手一個個的抓著，有順序的走，最終終究走到了終點。

我很開心，我看見一個小朋友走了一大半就放棄了，這是鍛煉膽子的好機遇，你要是不放棄，你一定會成功的。

我知道了，繩網(wǎng)探險既能鍛煉膽子，又是我懂得了只有堅持才能成功。

叢林探險作文篇二

在今日崇尚個人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學生無異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行〞，“寒暑假野外訓練營〞。在一片贊揚聲中，我的聲音難免有些煞風景，但我仍大聲呼喊：“中小學生不應當去探險!〞

可能探險能豐富人生閱歷，可能探險能磨煉意志，可能探險能激發(fā)獨立意識，但途徑只有唯一嗎?

古人云：“行萬里路，讀萬卷書。〞行萬里路縱然重要，讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效，這“書〞是一種載體，它是另一條大道。

一個孩子

在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向獨立，沒有獨立，大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

大學新學年，新生父母來陪讀;小學食堂，學生對帶殼熟雞蛋無可奈何;初中教師，學生無法削光蘋果皮;暑假到來，大學生抱著一箱臟衣服讓父母洗。

叢林探險作文篇三

“不要哇，不要哇，我不要去鬼屋里玩啊！〞這是怎么回事呢？聽我給你漸漸道來。

這一天，李嘉懿找我，說要去公園里玩，我不暇思考的就允許了。

到了那兒，李嘉懿露出一絲不簡單覺察的詭異笑容。我雖然看見了，但是看在她給我買這么多零食的份兒上我也就沒問她。但是，我剛吃完手上最終一個零食：冰淇淋，李嘉懿就拉著我的手向鬼屋進軍！

李嘉懿用她的錢趕快買了門票，還緊緊抓住我的手（由于她生怕我跑掉了），我只好進去了。進去之后，李嘉懿說：“聰慧，你畏懼不？〞我表面上不畏懼，但是我心里還是提心吊膽的。我膽戰(zhàn)心驚，一小步一小步得進去了。

我們走到了一個房間內(nèi)，剛一推開門，就突然掉下一個東西，我還以為是鬼?！鞍“““““““““〃曃蚁燃饨衅饋?。可李嘉懿卻彎腰把這個東西撿起來，啊，原來是一個布娃娃！

我想大家透露一個機要：李嘉懿11歲了，可她是一個名副其實的“布娃娃珍藏家〞。

叢林探險作文篇四

有一天，小強和大勇到森林里采蘑菇。走著走著，他們迷路了，現(xiàn)在天又快黑了，他們只知道家在南邊，怎么辦呢？好怕呀！

這時，一只小鳥飛了過來，說：“咦，你們怎么了？為什么一直哆嗦？〞“我們迷路了，你知道怎么走出這片森林嗎？〞小鳥回復說：“對不起，我從一生下來就住在這片森林里，媽媽對我說過，假使飛出這片森林我就會被獵人捉住。〞

他們倆走呀走，看見一只活潑可愛的小白兔，于是，就過去問：“小白兔，你能幫我們走出這片森林嗎？〞小白兔說：“這片森林十分大，我沒方法幫助你們。〞

之后，他們還問了大猩猩、小蝴蝶、小蜜蜂、小猴子……

夜深了，星星困得眨眼，天上的北極星高高地掛在北方。他們看見了北極星大叫起來：“呀！假使那兒是北方，那它對著的就是南方嘍！〞他們迅速向南方跑。

到了家，媽媽問：“采到蘑菇了嗎？〞他們說：“蘑菇?jīng)]有采到，但是我們來了一場森林探險！〞

叢林探險作文篇五

聽了爸爸的話后，我突然覺得章魚媽媽好像又沒這么兇了，像我的媽媽一樣好了。但是這時爸爸催促我們：“我們趕快離開吧，要是驚動了章魚，我們可就麻煩啦！

要是我們被抓住了，我們就會給它吃掉的哦！那可是很可怕的喲。〞聽了這話，我們趕快緊跟著爸爸走了。

沒想到這時卻在前面又出現(xiàn)了一只大白鯊，爸爸說：“不好了！大白鯊來了！快逃！〞只見眼前有一只大約有十米長的、灰白色的大鯊魚張著巨大的嘴巴沖了過來，三角形的牙齒很讓人可怕！

我們想著我們這下確定死定了！正在這時，沒想到卻有一只劍魚游了過來，用它的“利劍〞一劍刺穿了大鯊魚的肚子！

大白鯊痛的沒時間理我們了，我們乘機趕快逃上了岸！躺在沙灘上，我和爸爸、媽媽在大口大口地喘著粗氣。

這真是一次危險的海底探險??！

叢林探險作文篇六

昨天下午，春風習習，我們?nèi)昙壢w師生興致勃勃地去火爐山探險。

我們排著整齊的隊伍，打著嬌艷的隊旗，來到火爐山腳下?；馉t山風景真美??！有的樹已經(jīng)開花了，有的樹已經(jīng)長出了新的嫩芽，枝干上掛著許多的燈籠，真喜慶！草地上擺放著各色嬌艷的花，有紅的、有白的、有紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！

開始探險了，我們拿著老師發(fā)的作業(yè)趕快尋覓答案。我在櫥窗旁完成了一二大題，結果找到了尖葉杜英。我們花了很長時間才找到楓香，一直到最終才發(fā)現(xiàn)宮粉羊蹄甲，它的花多葉少，很特別！

爬山可不簡單，我們班有些同學跑得快，一直跑到隊伍的前面。有些小個子走不動了，在最終。在石老師的勉勵下，他們才沒有落后。我一直跑得很快，只是后來有些慢了，也流了不少汗。

讓我們最興奮的是我們班第一個沖上豬頭石。豬頭石真大?。】伤幌褙i頭。站在山頂上，可以飽覽山下風景，真爽！

去火爐山探險真好玩兒！

叢林探險作文篇七

寒假的時候，我往往待在媽媽單位，到了中午，我就和幾個朋友在竹林玩。

去竹林可不簡單，要從單位的西邊走到北邊，路上還要進過帶刺的矮樹從，矮樹從里面還有不少樹樁，一不留神，就會被扎到或被絆倒。

走了大約足足五分鐘，才到竹林，竹林那邊有兩個小山坡，還有各式各樣的數(shù)不勝數(shù)的樹木，雖然樹木多，但鳥巢很少見。

竹林的前面是狗籠，狗籠里放著警犬，還有兩個園丁，他們不準我們在這里“恣肆〞于是，我們創(chuàng)了一個偵察游戲，分為先鋒和后峰，一發(fā)現(xiàn)有不尋?，F(xiàn)象，馬上躲起來，躲的過程中，要少踩樹葉，腳步輕，以免發(fā)出聲響而被他們發(fā)現(xiàn)，幸好我們手腳靈活，反應力快，沒被他們發(fā)現(xiàn)。

竹林探險真好玩。

過了多久，我們走完了全程，今天真是開心的一天。

叢林探險作文篇八

花花和麗麗是好朋友，她倆住在同一棟樓上，住在五樓，還是對門呢！都在可可小學三年級一班。今天很美，是風和日麗陽關絢爛的一天，花花邀請麗麗去探險，麗麗很高興。

她們走在路上，花花說：“目的地是江邊小樹林。〞麗麗說：“好遠??！好像是要翻過五座山！〞花花說：“就算要翻山越嶺，我們也要去！〞于是，她倆繼續(xù)走。

她們走累了，到一戶人家旁片休息，花花和麗麗從背包里找出一個坐墊，坐下休息。

麗麗不防備把門碰響了，從防盜門里露出了一個可怕的老爺爺，花花嚇得趕快跑，她想找麗麗的家長，讓麗麗家長來救麗麗。

花花就知道跑，不了沖上了陷阱閣樓，她大聲喊：“救命呀！〞可是沒人聽見，花花好不簡單才下去，決定自己去救麗麗。

花花發(fā)現(xiàn)麗麗被一個老爺爺綁著，花花使出全身的力氣，把老爺爺打跑了。

花花和麗麗去高高興興地探險了，開開心心地回家了。

叢林探險作文篇九

暑假去新加坡的第三天，爸爸媽媽帶著我來到了水上探險樂園。

水上探險樂園有好多好玩的，譬如說水上漂泊、人造浪、激流勇進。

我第一個玩的是水上漂泊，我們?nèi)烁鳒蕚淞艘粋€救生圈，我躺在救生圈上，順著水流而下，到了有瀑布的地方，爸爸把我一推，我就被推進了瀑布里，“嘩啦〞一下，我就成了“落湯雞〞，你說爸爸壞不壞?

我其次個玩的是人造浪，我們還是各拿一個救生圈，爸爸把我推到瀑布的