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課題:3.3用圖象表示的變量間關(guān)系(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程,進一步體會變量之間的關(guān)系。2、 結(jié)合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。3、 能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語言進行描述。一、預(yù)習(xí)圖3—4用圖像表示變量之間的關(guān)系時,水平方向的數(shù)軸(橫軸)上的點表示 ,豎直方向的TOC\o"1-5"\h\z數(shù)軸(縱軸)上的點表示 °預(yù)習(xí)作業(yè):1、如圖,是某地某年月平均氣溫隨耐間變化的圖像.請回答下列問題:(1) 二月份平均氣溫是 °C,十月份平均氣溫 °C:(2) 這一年中,月平均氣溫最髙的是 月,溫度大約是 C;(3) 月平均最高氣溫與最低氣溫大約相差 C(4) 月平均最高氣溫為10C■的月份是 月,它可能是 季節(jié):變化的情況.2、用圖像表示變量之間的關(guān)系時,通常用水平方向的數(shù)軸(橫軸)上的點表示 ,用豎直方向的數(shù)軸(縱軸)上的點表示 (二)例題「例1、某山區(qū)今年6月中旬的天氣情況是:前5天小雨,后5天眾雨,那么反映該地區(qū)某河流水位變化的圖像大致是()變式1、為右約用水,利民學(xué)校沖廁水箱經(jīng)改造后,當(dāng)水箱水滿后就按一泄的速度放掉水箱的一半水,隨后立即按一定的速度注水,等水箱的水滿后,又立即按一泄的速度放掉水箱一般的水,下而的圖像可以刻畫水箱的存水量v(立方米)與放水或注水時間t(分鐘)之間的關(guān)系的是()
例2、新成藥業(yè)集團研究開發(fā)了一種新藥,在實驗藥效時發(fā)現(xiàn),如果兒童按規(guī)泄劑量服用,那么2小時的時候血液中含藥呈最高,接「著逐步衰減,每亳升血液中含藥疑y(微克)隨時間x(小時)的變化如圖所示.當(dāng)兒童按規(guī)定劑量服藥后:(1) 何時血液中含藥量最髙?是多少微克?(2) A點表示什么意義?(3) 每亳升血液中含藥量為2微克以上時在治療疾病時是有效的,那么這個有效期是多長?(4) 你建議該兒童首次服藥后幾小時再服藥?為什么?變式2、如圖,是表示某天小明上學(xué)從家到學(xué)校時,離家的距離與時間的關(guān)系的圖像。(1)小明從家到學(xué)校有多遠?他一共用了多長時間到校?(2) 中途小明停下來子啊路邊的商店買了一些練習(xí)本,圖中那一段曲線表示這一過程?(3) 你能想象小明從離家到第4min時的情況嗎??(三)拓展1、王大爺帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價岀售一些后,又降價岀售,售岀土豆的千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像回答下列問題:(1) 王大爺自帶的零錢是多少?(2) 降價前他每千克土豆出售的價格是多少?(3) 降價后他按每千克0.4元將.剩余上豆售完,
「這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,問他一共帶了多少千克土豆?3用圖象表示的變量間關(guān)系習(xí)題案(第一課時)1?某種動物的體溫隨時間的變化圖如圖示:一天之內(nèi),該動物體溫的變化范圍是多少?一天內(nèi),它的最低和最高體溫分別是多少?是幾時達到的?一天內(nèi),它的體溫在哪段時間內(nèi)下降?2.如圖表示小明騎車從2.如圖表示小明騎車從A地到B地過程中所走路程與行車時間的關(guān)系,則從A到B地用了 小時,實際走了 不時.2時至4時的速度是 ,該時間段表示 A地到B地的路程為 千米.4時到5時的速度是 .2時時,小明距離A地 千米.3.某市一天的溫度變化如圖所示,看圖回答下列問題:(1)這一天中什么時間溫度最高?是多少度?什么時間溫度最低?是多少度?
(2)在這一天中,從什么時間到什么時間溫度開始上升?在這一天中,從什么時間到什么時間溫度開始下降?某市出租車計費辦法如圖所示,請根據(jù)圖回答問題:(1)出租車起價是多少元,在多少千米之內(nèi)只收起價費?(2)由圖形求出起價里程表走完之后每行駛1km所增加的錢數(shù)?(3)某人乘車用了30元,問大約走了多遠?5?如圖中的折線ABC是甲地向乙地打長途電話所需要付的電話費y(元)與通話時間t(分鐘)之間的關(guān)系的圖像。(1) 通話1分?鐘,要付電話費多?少元?通話5分鐘要付多少電話費?(2) 通
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