2023年開展字謎活動的計劃十四篇

第頁共頁2023年開展字謎活動的方案十四篇(精選)開展字謎活動的方案篇一今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持教育開展，助力脫貧攻堅。經過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資，營造書香學校的濃重氣氛，豐富廣闊師生的學校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！二、活動宗旨活動本著武進區(qū)與尼勒克廣闊青少年“同心關愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為廣闊學校，尤其是農村和遙遠山區(qū)學校、農____教學點營造書香氣氛。三、活動主題：“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動四、活動時間：20xx年9月13日—19日。五、活動地點：各班級六、參加對象：初一、初二、初三年級學生七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。假如是系列叢書，歡送成套或“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量：自愿原那么，數(shù)量不限。九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料安康、積極向上、弘揚社會核心價值觀要求。圖書原那么上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。十、活動流程及要求：1、9月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。2、9月13日――9月15日，各班發(fā)動組織學生捐贈，張貼活動建議書，營造捐書氣氛。3、9月18日各班級統(tǒng)一在班上做發(fā)動，宣讀建議書，號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學?！矄挝弧?、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。4、9月19日以班級單位，對所捐贈圖書進展審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書搜集打捆，貼上標簽，統(tǒng)一送至團委辦公室。十一、詳細負責：團委：xxxx團委20xx年9月12日開展字謎活動的方案篇二學校平安教育活開工作方案提要：各班舉行交通平安大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的平安性，認真檢查個人以往的交通平安行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。3月31日是全國第13個“平安教育日”，今年平安教育日的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。貫徹《中小學平安教育指導綱要》，為增強學生的平安意識，進步學生的平安自我保護才能，努力創(chuàng)立平安和諧校園，學校決定在4月上旬開展平安教育系列活動。1．成立學校平安教育工作領導小組：組長：副組長：成員：2．制定學?！镀桨步逃ぷ髦贫取?，為平安教育工作提供根據和指導。學校將與各班主任簽訂《班級管理平安責任書》，把平安教育落實到日常工作中，嚴防一切平安事故的出現(xiàn)。3．強化對學生進展平安教育：充分利用國旗下講話、校園播送、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進展平安教育宣傳；編印《中學生常用平安知識問答》由班主任組織學生進展學習；與學生、家長簽訂《平安公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。4．攜手社會有關部門，加強對學生進展法制平安教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通平安事故圖片展，強化學生的交通平安意識；組織學生參觀消防知識展覽，增強學生的消防平安意識；攜手般陽路派出所，舉行法制平安教育報告會，聘請學校法制平安教育輔導員，增強學生的遵紀守法意識，進步自我保護才能。5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6．學生處與總務處要攜手定期對校園進展不平安隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7．全體教職員工要增強主人翁意識，實在做到全員育人，全程育人，共同做好對學生的平安教育管理，努力創(chuàng)立平安和諧校園。1．各級部主任、班主任必須高度重視對學生的平安教育管理，平安教育要做到“事事抓，時時抓”。2．班主任要組織學生以互助小組為單位編寫“法制平安”手抄報，并與4月8日前在班級學習園地和風采欄中展出。3．4月7日〔星期一〕各班要召開法制平安教育主題班會，請各班主任要認真準備，必須使用多媒體，學生處將進展檢查。4．各班舉行交通平安大檢查，學生要定期檢查所騎自行車的平安性，認真檢查個人以往的交通平安行為，嚴禁中學生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不平安行為。5．各班主任要教育學生，利用所學的平安知識對家長存在的不平安行為進展制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)立平安和諧社會做出我們的奉獻。6．3月31日開場舉行交通平安圖片展，各班主任組織學生利用課間時間進展參觀學習。7．4月上旬〔詳細時間另行通知〕舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制平安報告會活動。8．各班主任組織學生對法制平安活動進展總結，寫出活動心得體會在班級學習園地、風采欄進展展出交流，4月15日之前完成。9．未盡事項另行通知。開展字謎活動的方案篇三這些年來，隨著幼兒園教育的改革的不斷深化，廣闊幼兒老師的教育觀念也不斷更新，力圖為幼兒創(chuàng)設一個更有利于幼兒開展的活動環(huán)境，提供充分的活動時機，讓幼兒在活動中學習，在活動中開展。于是，產生了一種新的教育形式——區(qū)角活動。農村幼兒園開展區(qū)角活動有一定困難，但是我們在理論中，變不利條件為有利條件，并充分利用農村得天獨厚的自然資和自然環(huán)境，開展有農村特色的幼兒園區(qū)角活動，獲得了良好的效果。本學期我們將在上一學期的根底上，繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動，現(xiàn)定方案如下：一、本學期我園將開展多個主體的區(qū)角活動，我們幼兒園活動面積小，個班老師綜合利用有效空間，巧妙結合。比方：在開設美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時，把用的桌椅，分組擺放，便可就地利用；窗臺上、門后等，幼兒拿到材料到自己座位制作，不利用空間且不占地盤。二、克制幼兒園室內、室外操作材料少，但是我們卻擁有豐富的自然資。我們選擇了平安、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動中的操作和游戲。比方：石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等，這些材料的數(shù)量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內、室外操作材料少的問題。三、把區(qū)角開設到大自然中去。農村自然資豐富，大自然中有取之不盡的材料，同時也是天然的活動區(qū)。農村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫蘆，做窩窩頭，做汽車，還可以撿樹葉，做標本，貼畫，拼畫……在大自然中，幼兒的想象力盡情放飛，創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮，同時盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。五、將活動區(qū)擴展到家庭之中。如今普遍存在一種現(xiàn)象：幼兒在幼兒園是“乖寶寶”，在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長無奈，老師力不從心。自從開展了區(qū)角活動，我們不僅把活動區(qū)開設到大自然中去，還擴展到幼兒家中。首先請家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地，并提供豐富材料，讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請家長為孩子提供勞動時機，比方幫家長摘揀蔬菜，幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手，孩子就會很樂意而為。同時還增強了勞動意識，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。這樣，幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。我們的區(qū)角活動僅僅是開場，但也看出區(qū)角活動具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性，深受幼兒的喜歡，更有利于幼兒的開展。區(qū)角活動將成為高質量的早期教育的起點。開展字謎活動的方案篇四一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花二活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅決信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風氣，進步大學生的寫作程度，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建開掘更多的寫作人才。三活動對象：面向全校同學。四報名方式：1二樓取款機旁〔xx號至15號，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00〕2。向各班班長報名3。到團委辦公室報名4。發(fā)送信息到xxxxxx報名5。報名需注明班級，課室號。姓名五參賽地點：b棟b201〔團委辦公室旁〕六參賽光陰：xx年4月21號〔星期四下午14：30到16：00限時90分鐘〕七活動單位：籌劃主辦方：校團委新蕾文學社九比賽流程：1。透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?。透過播送站，記協(xié)，校修改部宣傳報道3。透過宣傳單到各個班級宣傳十比賽規(guī)那么的說明〔一〕參賽者1參賽者提起非常鐘進賽場，進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備3參賽者有問題可舉手提問，懇求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者4、賽者務必遵守比賽規(guī)那么；參賽者假如屢次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途分開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律〔二〕評審1文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進展十一獎項一等獎1名80元+證書二等獎2名各50元+證書三等獎3名各20元+證書十三經費預算：1。稿紙+草稿以及其他費用80元2獎金：2403合計：320十四活動中就應注意的問題以及細節(jié)1活動負責人要維持活動井然有序的進展，維持活動秩序2比賽的要求和考前須知要在比賽開場之前說明3接待效勞工作要細致到位4活動會場的布置要明晰了然5活動過程要互相配合團結合作十五活動負責人以及主要參與者新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團十六后期總結及相關事項1比賽完畢后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失2各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后用心準備，用心發(fā)動身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦3拍照做紀念留檔以備?？Y料開展字謎活動的方案篇五一、4月4日是一年一度的清明節(jié)，是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是緬懷祖先、開展傳統(tǒng)教育的重要節(jié)日，學生通過紀念____先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化風俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進展愛國教育、黨史國情教育，學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，準備開展有關清明節(jié)風俗的手抄報活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷祖先、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。二、詳細活動安排〔一〕文化探尋：搜集資料，理解清明文化我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開場是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的搜集等，讓學生逐步理解清明的文化風俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。詳細內容如下：1、理解清明節(jié)的由來2、理解英雄先輩的光芒業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。〔二〕手抄報設計。各班在清明放假期間廣泛搜集資料的根底上，圍繞所搜集的資料介紹以及同學們的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。各班以班級為單位〔每班交一份〕于4月6日〔周五〕將手抄報搜集交到大隊部，我們對選出的優(yōu)秀作品進展展演，屆時將評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對____先烈的緬懷之情。通過活動讓學生理解____烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)同學們對____先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。開展字謎活動的方案篇六1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2、進步寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有根本標準的寫字技能；有利于促進其他學科質量的進步。對低年級的學生來說老師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對根本筆畫、漢字根本構造的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫標準和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好標準的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。第二周第1課時鋼筆書法及其根底知識第三周第2課時筆畫書寫——橫的寫法第四周第3課時筆畫書寫—--豎的寫法第五周第4課時筆畫書寫——-撇的寫法第六周第5課時筆畫書寫——捺的寫法第七周第6課時筆畫書寫——點的寫法第八周第7課時筆畫書寫——鉤和折的寫法第十周第8課時筆畫書寫——折的寫法第十一周第9課時筆畫書寫——提的寫法第十二周第10課時筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法第十三周第11課時偏旁部首三點水和單人旁的寫法1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架構造細處入手，做好寫字指導。2.鼓勵學有余力在自愿的根底上購置一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進展描寫練習。3．利用《寫字》書本，強化仿寫練習。4.采取自主和協(xié)調的方法，建立寫字活動小組，有方案、有落實，完成寫字活動的詳細目的。5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改良意見，老師跟蹤指導評價。6.利用放星期時段，將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。7.指導老師做好活動總結，將活動的過程進展記錄、整理，完善活動的文本.第二周星期三第三周星期三開展字謎活動的方案篇七，加強我校學生社會理論活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間才能，促進學生全面開展，現(xiàn)就我校學生社會理論活動制定以下方案：學生社會理論活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會理論活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面施行素質教育，加強學生思想道德建立，培養(yǎng)現(xiàn)代化建立所需人才為指導思想，通過有方案、有組織、有選擇的社會理論活動，進步廣闊學生的創(chuàng)新才能和理論才能，及認識、分析^p、解決問題的綜合才能，為學生主動適應社會開展需要奠定良好的根底?！惨弧成鐣碚摶顒涌倳r間，一般每學年不少于3天。社會理論活動所需時間，利用課內、課外和節(jié)假日時間解決，課內時間由綜合理論課程方案中規(guī)定的時間解決?！捕成鐣碚摶顒涌刹扇W校組織和班級、學生自行聯(lián)絡等多種形式進展，包括社會調查〔參觀訪問〕、生活體驗、國防教育、平安演練、環(huán)?；顒印⒔煌ɡ碚摶顒?、科技文化活動、志愿者活動、等活動?！踩车湍昙墝W生的社會理論活動以校內外有方案的活動為主，以學校和家庭為主要理論場所，重在體驗；中、高年級的社會理論活動包括社會調查〔參觀訪問〕、國防教育、環(huán)?；顒?、交通理論活動、科技文化活動等，以校外教育場所為主要理論陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內?！菜摹彻膭罾蠋焺?chuàng)新社會理論活動方式。〔一〕堅持教育性和理論性相結合的原那么。社會理論活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原那么，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會理論活動和消費勞動，把學到的知識應用到理論中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結合?！捕硤猿种黧w性和指導性相結合的原那么。學生是參加社會理論活動的主體，在社會理論活動中，應充分調動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探究、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主開展、自主創(chuàng)新的意識和理論才能。同時，老師應教給學生參加社會理論活動的根本技能，幫助學生正確分析^p理論活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在理論中探究、鑒別、考慮、研究和開展。在理論活動中老師應對學生進展思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育?！踩硤猿謺r代性和創(chuàng)新性相結合的原那么。社會理論活動的內容要貼近學生學習和生活實際，嚴密聯(lián)絡學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和才能的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)?！菜摹硤猿制桨残院蛧烂苄韵嘟Y合的原那么。保證學生在社會理論活動中的平安，是全社會的責任。班主任和輔導老師是學生理論活動主要責任人。在組織學生參加社會理論活動時要制定實在可行的平安措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止平安事故的發(fā)生。老師和家長〔監(jiān)護人〕要教給學生自救和自我保護方法，增強學生平安防范意識和自我保護才能。到社會理論場所〔含校外教育場所、愛國教育基地、德育基地、消費理論教育基地、社區(qū)等〕班主任要和社會理論場所在保證設施平安的根底上，向學生講清與理論內容相關的操作程序、平安制度，培養(yǎng)學生平安消費和操作的意識。學生在理論活動中出現(xiàn)的平安問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理方法》和《鄭州市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理?！惨弧硨W校要把學生參加社會理論活動作為必修內容，列入學校教育教學方案中，實在予以保證；把學生參加社會理論活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項根據?！捕成鐣碚摶顒釉u定分a〔優(yōu)〕、b〔良〕、c〔中〕、d〔差〕四個等級，班主任可根據學生參加社會理論活動情況進展考評?！惨弧硨W校成立以校長為組長的社會理論活動領導小組，對全校學生開展社會理論活動進展統(tǒng)籌協(xié)調、催促指導、考核評估，宏觀管理我校社會理論活開工作?！捕辰陶d科要建立社會理論活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反應的信息，做好社會理論活動的時間、課程設置和指導考核等工作。學校要組織老師、學生開展社會理論成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建立性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會理論活動的積極性?！踩嘲嗉壱⑸缟鐣碚摶铋_工作網絡，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等獲得聯(lián)絡，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會理論活動聯(lián)絡點，為學生的開展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會理論活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合?！菜摹骋獔猿謭笈贫?，嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學生社會理論活動，班級在學期開學前要制定方案，教誨科提早一周向教育科提出書面申請，經批準前方可按有關規(guī)定施行?！擦辰M織學生開展集中的社會理論活動，老師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育試驗基地進展觀光旅游。九月份1、各班制定活動方案。2、一年級在家里結合剛學過的課文對學生進展愛長輩，愛家人的教育。并把活動延伸到實際行動中去，在家里聽從父母的教誨，主動承擔力所能及的家務勞動，關心父母，諒解父母。3、二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來！鍛煉學生動手才能和思維判斷才能，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習慣！4、五、六年級走進大自然，觀察秋天，感受秋天。5、六年級南村小區(qū)進展講文明、講禮貌、幫助社區(qū)清掃衛(wèi)生、清理小廣告等。開展字謎活動的方案篇八1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2、進步寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有根本標準的寫字技能；有利于促進其他學科質量的進步。對學生來說，老師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對根本筆畫、漢字根本構造的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫標準和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好標準的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。2月26日第1課時鋼筆書法及其根底知識3月10日第2課時筆畫書寫——橫的寫法3月17日第3課時筆畫書寫—--豎的寫法3月24日第4課時筆畫書寫——-撇的寫法4月7日第5課時筆畫書寫——捺的寫法4月14日第6課時筆畫書寫——點的寫法4月21日第7課時筆畫書寫——鉤和折的寫法4月28日第8課時筆畫書寫——折的寫法5月5日第9課時筆畫書寫——提的寫法5月12日第10課時筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法5月19日第11課時偏旁部首三點水和單人旁的寫法10月10日第12課時11月11日第13課時11月11日第14課時11月11日第15課時11月11日第16課時1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架構造細處入手，做好寫字指導。2.鼓勵學有余力在自愿的根底上購置一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進展描寫練習。3.采取自主和協(xié)調的方法，建立寫字活動小組，有方案、有落實，完成寫字活動的詳細目的。4.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改良意見，老師跟蹤指導評價。5.做好活動總結，將活動的過程進展記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。6.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法等形式展出。開展字謎活動的方案篇九在學院領導的關心下，在院學生工作部和院團委老師的詳細指導下，在所有社團的用心配合下，走過了充實的xx-xx這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮社聯(lián)的應有職責，宏揚我院的校園文化，豐富同學們的課余生活。此刻新一屆的社聯(lián)及社團干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團新篇章，開拓社團結合會的航程。高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一頂峰。在新學期的到來之際，社團結合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規(guī)劃社聯(lián)開展改革方向和目的，務求可以讓社團更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的效勞與提升!我們相信西北工業(yè)大學明德學院社團結合會的開展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期方案如下:一、改革社聯(lián)機構，明確職責要害。社團結合會監(jiān)察部職能:1、負責搜集、檢查各社團注冊表，再統(tǒng)一呈送社團結合會____團。2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)____團進展初審。3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務細那么表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。4、學期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購置的設備。5、登記社聯(lián)每次會議(包括月會、重大會議)的出勤狀況，并作好記錄。6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等狀況、星級社團評比等工作的監(jiān)視。社團結合會宣傳部職能:1、為院團委所要求的學院局部大型活動及社團結合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。2、出宣傳板之前，力求持續(xù)宣傳欄整齊標準，并照相留下電子版，每月進展社團海報考評，催促其宣傳板質量，標準海報粘貼。3、社聯(lián)在舉辦活動的同時，進步學院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度，知名度。4、嚴密聯(lián)絡各社團，協(xié)助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯(lián)絡，彼此交流，以到達社聯(lián)與社團結合，通力合作的效果。5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。社團結合會辦公室職能:1、負責社團結合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助____團與各部部長之間的聯(lián)絡；2、負責起草社團結合會的文件和材料，審核以社團結合會名義印發(fā)的各類文件；3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團結合會文書檔案的搜集、整理、立卷、歸檔工作；4、負責社團結合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；5、負責安排辦公室值班表，監(jiān)視各部值班狀況；社團結合會籌劃與執(zhí)行部職能:1、負責各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進展協(xié)調、提出推薦，并做好登記備案；2、負責籌劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類文藝活動，包括社團文化節(jié)、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功；3、根據社團結合會____團安排，對相關社團活動進展指導和幫助；4、對于活動籌劃書要保證資料充實，主題突出，操作明確，富有創(chuàng)意；5、在社團結合會中，不斷開掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲藏。社團結合會科技傳媒部職能:1、負責社團結合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作；2、負責做好社團結合會相關網絡媒介的設計制作、改善完善、換版更新、運行維護工作；3、負責對社團結合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作；4、負責做好社團結合會大會徽設計、工作證制作、大型活動海報設計、大型活動視屏工作等；二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動xx年9月中旬社團結合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學之窗”為主題，我們將透過校道擺攤宣傳，社團干部利用課余光陰進班宣傳，務求可以讓廣闊的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活潑更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團禮貌招新團隊給與表揚!xx年9月下旬，在既社團招新之后，展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長的選拔透過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與演講競選。社團結合會內部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。xx年9月底十月初，召開社團結合會全體成員見面大會。三、以文娛促交流，以研討促開展xx年10月-xx月期間，為加強社團間交流，加強社團內部凝聚力，縮小新老會員的間隔感，增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團結合會將在院團委的指導下，進展內部成員潛力素質培訓，透過全體座談會，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動，學習彼此社團的優(yōu)秀開展經歷，一次激發(fā)成員工作用心性，看展更有好處的社團結合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。xx年末，預計開展由院團委主辦，社團結合會承辦的“xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內部優(yōu)秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團結合會的工作效力。四、以制度明紀律，以獎勵鼓干勁xx年12月，展開對社團社長第一次工作學習狀況考核，對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評，對于一些應對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原那么，對社團工作進展考核評比，鼓勵先進，評選并頒發(fā)十名“十佳會長”獎。除此之外，在日常工作中，還有以下幾點:1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時理解社團最新動態(tài)，調整好各社團活動光陰、資料、解決社團開展中遇到的問題。2、社聯(lián)骨干，要深化社團中去，定期參加社團例會，理解社團所需，探明社團開展狀況，防止社團中出現(xiàn)損害會員權益現(xiàn)象。3、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。4、堅持做好社團考核與評比工作，同時用心配合團委老師工作安排。當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待進步，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學生有著極其重要的好處，而學生社團作為校園文化中最活潑的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣闊青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。作為新一屆的社團結合會成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排，對下落實好學生社團效勞工作，用心進取，不斷創(chuàng)新。我們作為社聯(lián)人有理由相信，透過扎實作風，堅持不懈的干勁，西北工業(yè)大學明德學院社團結合會在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。開展字謎活動的方案篇十根據六年級〔2〕班級學生實際，從理解畢業(yè)班學生的興趣、才能和需要方向著手，結合學生的學習和生活經歷，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律，從安康+安康的兩個安康理念出發(fā)，那就是：一是要學生的身體安康，二是要學生的心理安康。為學生提供感知條件、表現(xiàn)時機、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的時機，為學生終生學習和形成安康的人生觀奠定根底。在網絡科技開展迅猛的今天，學生對現(xiàn)代信息技術的認識和掌握程度，可以說直接影響學生的將來。因此，本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術活動為主，以遠程信息技術的手段，引導學生通過課外活動的渠道，初步認識網絡科技知識，和正確使用網絡技術，以此到達進步學習才能的目的。作為語文老師，課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為根據、為根底，帶動學生其他課程的進步。通過教學及各種生動的知識類活動，培養(yǎng)學生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和開展學生對漢語言文學的感受與鑒賞才能、表現(xiàn)和創(chuàng)造才能，進步學生的語言文字素養(yǎng)，豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而到達陶冶高尚情操的目的。〔1〕通過網絡進展少兒文學作品欣賞活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣，進步學生對學習和掌握漢語言文字的認識?！?〕開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感?！?〕能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品，樂于參與學校組織的校內、外活動?！?〕培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結友愛精神?！?〕通過播放學生每次活動的實況視頻片段，使學生認識到自己的優(yōu)缺點，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，從而到達進步學生對課外活動的參與興趣。〔6〕從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的才能?！?〕通過本人的《綠色原野》，展示現(xiàn)代科技信息教學形式和現(xiàn)代信息技術使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術的快捷性和可利用性；讓學生認識到現(xiàn)代網絡科技知識的重要性和必要性，激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的認知才能?！?〕通過網絡平安教育專題講座，向學陌生導正確的網絡使用觀念，有效地強化學生安康的網絡理念，從真正意義上做到“安康+安康”的學生安康理念培養(yǎng)。〔9〕每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網絡信息技術向學生展示班級課堂、課外活動內容的活動課。使班級教學活動有條不紊的進展。〔10〕詳細活動安排是根據語文課程進展情況和學生的課后掌握情況隨機待定。工作方案是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作方案要求簡明扼要、詳細明確，用詞造句必須準確，不能模糊。1．方案的名稱。包括訂立方案單位或團體的名稱和方案期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作方案”。2．方案的詳細要求。一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指標，施行的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后寫訂立方案的日期?！捕彻ぷ鞣桨傅膬热?。一般地講，包括：1．情況分析^p〔制定方案的根據〕。制定方案前，要分析^p研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進展的，是根據什么來制定這個方案的。2．工作任務和要求〔做什么〕。根據需要與可能，規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應到達的工作指標。3．工作的方法、步驟和措施〔怎樣做〕。在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成?！踩持朴喓霉ぷ鞣桨疙毥涍^的步驟：1．認真學習研究上級的有關指示方法。領會精神，武裝思想。2．認真分析^p本單位的詳細情況，這是制訂方案的根據和根底。3．根據上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的詳細方法和措施，確定工作的詳細步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。4．根據工作中可能出現(xiàn)的偏向、缺點、障礙、困難，確定預算克制的方法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。6．方案草案制定后，應交全體人員討論。方案是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目的。7．在理論中進一步修訂、補充和完善方案。方案一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。開展字謎活動的方案篇十一今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔安康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒安康知識，讓學生從小養(yǎng)成保護牙齒的好習慣，關注自己的將來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔安康”的教育活動?，F(xiàn)將詳細事宜通知如下：關注中老年人口腔安康9月16-21日1—6年級學生1.“關注中老年人口腔安康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔安康的必要性〔隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上〕。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發(fā)放宣傳材料。2.“關注中老年人口腔安康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔安康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。3.“關注中老年人口腔安康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生安康和護齒教育為主題搜集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。開展字謎活動的方案篇十二一、指導思想以《語文新課程標準》的理念為指導，在進步語文課堂教學效益的前提下，透過開展豐富多彩的語文課外活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間，堅持“語文學習生活化”，“學生生活語文化”的指導思想，注意語文豐富性、開放性、興趣性、創(chuàng)造性等特點。彌補課堂教學的缺乏，鍛煉學生才干，培養(yǎng)學生潛力，全面進步學生的語文素養(yǎng)。二、活動目的1、結合學校詳細實際，開展有針對性的語文渴望理論活動；2、各年級學生完成《語文課程標準》規(guī)定的課外閱讀量；3、學生語文學習興趣濃重，有課外讀書看報的習慣，用筆表達意見的愿望和潛力；4、讓學生參加各種競賽的成績逐步得到進步。三、詳細措施〔一〕穿在課文中的活動“課后練習“中出現(xiàn)的快速閱讀、復述比賽、口頭作文、查工具書比賽、背誦比賽等，此類活動有助于激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的參與意識與競爭意識?！捕撑浜险n文的活動1、課的眉批作文評議修改課等教材的旁批，都可要求學生充分利用開展活動。這樣可以培養(yǎng)學生語言修改潛力、文章閱讀潛力。2、結合單元教學課外活動結合單元語文綜合性學習活動，讓學生放開思維，開拓視野，暢所欲言，談出自己最深的一點感受，組織知識小品賞析會或名著賞析等活動。3、延伸課文的活動如硬筆書法練習、辦手抄報、作文比賽、演講誦讀比賽等教科書上有“練習硬筆書法活動“，有寫日記活動，有“擬電報稿活動“，同時，進一步結合學校舉行的作文比賽、手抄報比賽、誦讀比賽等活動，有利于拓寬學生視野，開展學生個性，在實際操作中學用語文知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和成功意識，從而進步學生的科學文化素質、思想道德素質。〔三〕透過社會調查活動活動進展身體心理素質培養(yǎng)大多數(shù)中學生缺乏交際潛力，不善和陌生人打交道，在生人面前往往臉紅口訥，手足無措。對這些學生更要鼓勵和引導他們走出校園、走出家門，和陌生人打交道，使他們懂得根據不同的需要組織語言和選用適宜的詞語知識。〔四〕透過語文課外活動進展勞動技能素質教育在老師節(jié)、新年等節(jié)日時鼓勵學生自己設計賀卡送給同學、老師或親友，另外還有編繪圖畫?！参濉忱矛F(xiàn)代科技引導學生正確上網學生對網絡世界充滿好奇，老師在課堂教學中還可以引導學生在課外學會正確上網，這樣既豐富了學生的學習生活，又可幫助那些沉迷網絡的學生，從而引導學生正確上網。開展字謎活動的方案篇十三一、社團宗旨：豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建立和諧安康的校園文化。二、開展目的：增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)絡，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。三、社團章程：第一章總那么第一條：名稱團體名稱第二條：性質本社是昌樂及第高中學生籃球體育運動愛好者按自愿原那么建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。第三條：宗旨本社團推動校園籃球文化的建立，進步學生身體素質為宗旨。團結全?；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。第四條：會址第二章活動范圍第五條：本會的活動范圍1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身方案綱要》，發(fā)動和組織廣闊學生積極參加籃球活動，促進我?；@球運動的廣泛開展。2、指導我?；@球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術交流和技術培訓，不斷進步籃球愛好者的技術程度。3、分期、分年級舉辦多種形式的籃球比賽，努力推廣易于開展的校級籃球賽。4、積極組隊參加市、區(qū)里的各項籃球賽事，開展校內外技術交流活動，到達互相促進，共同進步，增進友誼的目的。5、負責培訓學生籃球方面的根本知識和根本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的才能。6、開掘我?；@球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氣氛，培養(yǎng)優(yōu)秀籃球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。7、不斷吸收我?；@球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。第三章會員第六條：申請參加本會的學生必須具備以下條件：1、有參加本會的意愿。2、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議，積極承當本會分配的工作和任務。3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球根底。4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都安康的本校在校學生。5、會員要養(yǎng)成良好的集體作風，杜絕一切不良的個人行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間第七條：本社團會員享有以下權利：1、有參加本會組織的各項競賽、表演、培訓、教學、科研活動的權利。2、有對本會提出批評和建議的權利。3、有獲得本會優(yōu)先效勞的權利。4、入會自愿，退會自由。第八條：本社團會員履行以下義務：1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。2、維護本會合法權益。3、完本錢會交辦的工作。4、向本會反映情況，提供有關信息。第九條：社團活動十七、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。十八、籃球社團不得從事經商活動，確屬與社團活動有關的事宜，須事先報級部主任、體育組、學校分管領導，經同意前方可進展。十九、社團活動原那么上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對獲得成績的社員，學校除表彰外將在今后的活動經費中優(yōu)先給予支持。二十、社團如需聘請校外參謀或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規(guī)定核準，社團無權先行許諾。二十一、社團辦公場地由校團委與相關部門協(xié)商，視學校實際情況酌情解決。二十二、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學方案安排的課程發(fā)生沖突時，應服從教學方案安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。二十三、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提早一周將內容、地點及詳細的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。ザ十四、凡以學校任何名義與校外進展聯(lián)絡或者外出活動的，都應提早向級部主任報告，經校領導批準，否那么視為違規(guī)行為。四、社團活動組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦老師與老師；老師與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當參加籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進展分析^p，學習，總結。五、活動時間周一至周五下午第四節(jié)時間六、活動內容投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球〔對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接〕、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、打破分球、全場挪動對目的傳球運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進展、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習持球打破：原地持球打破、前后轉身持球打破、由籃下向球側迅速挪動搶位，接傳球進展打破。綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球打破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質：助跑摸高、變距折返跑七、籃球社團活動安排〔一〕全面訓練階段1.全面身體訓練與專項相結合，進步身體素質。2.學習、改良、進步根本技術。3.學習籃球的根本知識篇二：籃球社團籌劃書籃球社團籌劃書一、社團宗旨：豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建立和諧安康的校園文化。二、開展目的：增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)絡，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。三、社團章程：第一章總那么第一條：名稱團體名稱：及第籃球社第二條：性質本社是雅禮天心中學初中學生籃球體育運動愛好者按自愿原那么建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。第三條：宗旨本社團推動校園籃球文化的建立，進步學生身體素質為宗旨。團結全?；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。第二章活動范圍第四條：本會的活動范圍1、負責培訓學生籃球方面的根本知識和根本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的才能。2、開掘我?；@球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氣氛，鍛煉我校學生身體。3、不斷吸收我?；@球愛好的學生參加本社，壯大本社的隊伍。第三章會員第五條：申請參加本社的學生必須具備以下條件：1、有參加本社的意愿。2、遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，積極承當本社分配的工作和任務。3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球根底。4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都安康的本校在校學生。5、會員要養(yǎng)成良好的集體作風，杜絕一切不良的個人行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間第六條：本社團會員享有以下權利：1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權利。2、有對本社提出批評和建議的權利。3、有獲得本社優(yōu)先效勞的權利。4、入社自愿，退社自由。第七條：本社團會員履行以下義務：1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。2、維護本社合法權益。3、完本錢會交辦的工作。4、向本社反映情況，提供有關信息。第八條：社團活動1、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。2、社團活動原那么上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對獲得成績的社員，社團除表彰外將在今后的活動經費中優(yōu)先給予支持。3、社團如需聘請校外參謀或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規(guī)定核準，社團無權先行許諾。5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學方案安排的課程發(fā)生沖突時，應服從教學方案安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。6、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提早一周將內容、地點及詳細的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。7、凡以學校任何名義與校外進展聯(lián)絡或者外出活動的，都應提早向級部主任報告，經校領導批準，否那么視為違規(guī)行為。四、社團活動組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦學生與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當參加籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進展分析^p，學習，總結。五、活動時間周一至周五下午第四節(jié)時間六、活動內容投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球〔對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接〕、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、打破分球、全場挪動對目的傳球運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進展、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習持球打破：原地持球打破、前后轉身持球打破、由籃下向球側迅速挪動搶位，接傳球進展打破。綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球打破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質：助跑摸高、變距折返跑七、籃球社團活動安排〔一〕全面訓練階段1.全面身體訓練與專項相結合，進步身體素質。2.學習、改良、進步根本技術。3.學習籃球的根本知識4.培養(yǎng)作風和意識。身體：技術：戰(zhàn)術為3：4：3〔二〕專項訓練階段1、專項素質為主，到達較高程度。2.純熟掌握、進步實戰(zhàn)技巧和對抗技術。①挪動投籃、傳接球、打破、籃板球和內線強攻技術。篇三：籃球社團活動方案籃球社團活動方案一、指導思想我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和理論才能為重點，結合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生開展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的才能。二、施行1、社團活動方案的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發(fā)揮最大的效果。2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導老師提供最正確指導，協(xié)助其學習，體驗生活，培養(yǎng)興趣。3、各類社團必須與各學科親密配合，以增進教學效果，并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。4、全校老師對學校社團活動，均能有指導和參與的責任，且各項活動均應根據老師專長，為最優(yōu)先考慮。三、施行方法1、社團成員主要采取學生自愿報名，老師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。2、社團〔班級老師專長指導隊伍〕學校社團得根據本校老師專長開班，在班級中施行統(tǒng)一調度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。(1)每學期擬訂課程方案時，根據各老師專長，排定任課老師，并由其提交社團課程方案表及其進度表。(2)學期完畢各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。(3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮