物理教師年度個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)物理教師?年度個(gè)人?工作總結(jié)?追憶往?昔，展望?未來，為?了更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)使自?己成為一?名優(yōu)秀的?“人民教?師”，我?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、師德?方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“?師德”。?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本?！皩W(xué)?中為師，?身正為范?”，這個(gè)?道理古今?皆然。從?踏上講臺(tái)?的第一天?，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?力爭(zhēng)做一?個(gè)有崇中?師德的人?。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的師范?，希望從?我這走出?去的都是?合格的學(xué)?生。為了?給自己的?學(xué)生一個(gè)?好的表率?，同時(shí)也?是使自己?陶冶情操?，加強(qiáng)修?養(yǎng)，課余?時(shí)間我閱?讀了大量?的書籍，?不斷提中?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?，力爭(zhēng)在?這一方面?有更大的?提中。?二、教學(xué)?方面：?虛心求教?，強(qiáng)化自?我。對(duì)于?一名教師?來說，加?強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)水平，?提中教學(xué)?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我教學(xué)?天數(shù)的增?加，我越?來越感到?我知識(shí)的?匱乏，經(jīng)?驗(yàn)的缺少?。面對(duì)講?臺(tái)下那一?雙雙渴望?的眼睛，?每次上課?我都感到?自己責(zé)任?之重大。?為了盡快?充實(shí)自己?，使自己?教學(xué)水平?有一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?我從以下?幾個(gè)方面?對(duì)自身進(jìn)?行了強(qiáng)化?。首先?是從教學(xué)?理論和教?學(xué)知識(shí)上?。我不?但自己訂?閱了三四?種中學(xué)物?理教學(xué)雜?志進(jìn)行教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)物?理教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書?籍，對(duì)于?里面各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長(zhǎng)為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，?我也在一?次次的教?學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由?于自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，有時(shí)?還會(huì)在教?學(xué)過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學(xué)?習(xí)，力爭(zhēng)?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。我?個(gè)人應(yīng)付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強(qiáng)。?第三是做?到“不恥?下問”教?學(xué)互長(zhǎng)。?從另一?個(gè)角度來?說，學(xué)生?也是老師?的“教師?”。由于?學(xué)生接受?新知識(shí)快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?教學(xué)知識(shí)?。三、?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)情況?：總之?，在過去?的一年，?我取得了?一定的成?績(jī)，但還?有一些不?足之處，?本人在新?的一年一?定認(rèn)真工?作，加倍?努力，爭(zhēng)?取在平凡?的崗位上?做出不平?凡的業(yè)績(jī)?。物理?教師年度?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）一、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)工?作教學(xué)?是我工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，立足“?用活新教?材，實(shí)踐?新理念。?”力求讓?我的物理?教學(xué)更具?特色，提?高物理教?學(xué)質(zhì)量。?我任教?初二年級(jí)?的___?_至4班?的物理課?程。在日?常教學(xué)中?，我堅(jiān)持?做好課堂?教學(xué)“四?認(rèn)真”：?課前“認(rèn)?真”作好?充分準(zhǔn)備?，“認(rèn)真?"設(shè)計(jì)教?案，并結(jié)?合各班的?實(shí)際，靈?活上好每?一堂課，?盡可能做?到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課后"?認(rèn)真"批?改學(xué)生作?業(yè)，使學(xué)?生對(duì)物理?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?探究科學(xué)?水平。?另外，課?后根據(jù)得?失及時(shí)"?認(rèn)真"的?寫些教后?感、教學(xué)?反思，從?短短幾句?到長(zhǎng)長(zhǎng)一?篇不等，?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)?，我還積?極和學(xué)生?進(jìn)行溝通?，了解學(xué)?生，改進(jìn)?教法，突?破學(xué)法。?在課堂?教學(xué)，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)，?努力的尋?找器材完?成演示實(shí)?驗(yàn)、分組?實(shí)驗(yàn)，力?求讓教學(xué)?對(duì)學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)?展起到較?大的作用?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?通過學(xué)?習(xí)讓自己?樹立先進(jìn)?的教學(xué)理?念，也明?確了今后?教學(xué)努力?的方向。?平時(shí)有機(jī)?會(huì)我積極?參與學(xué)校?的聽課、?講課活動(dòng)?，通過這?些學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷?充實(shí)了自?己、豐富?了自己的?知識(shí)和見?識(shí)、為自?己更好的?教學(xué)實(shí)踐?作好了準(zhǔn)?備。三?、加強(qiáng)反?思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失。?反思本學(xué)?年來的工?作，順利?完成的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?：1、?對(duì)于物理?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠_?___，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來，進(jìn)?行反思。?2、雖?然認(rèn)真學(xué)?習(xí)了一些?有關(guān)教科?研方面的?理論書籍?，但在教?學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還?不到位，?做得不夠?細(xì)和實(shí)，?沒達(dá)到自?己心中的?目標(biāo)。?3、物理?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，今后?還要努力?找出一些?物理教學(xué)?的特色點(diǎn)?，讓自己?的教學(xué)水?平更進(jìn)一?步。物?理教師年?度個(gè)人工?作總結(jié)（?三）日?子過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?學(xué)年就要?過去了。?回顧這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?，既忙碌?，又充實(shí)?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方，現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作做?一個(gè)小結(jié)?：一、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)工?作教學(xué)?是我工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?年，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，立足“?用活新教?材，實(shí)踐?新理念。?”力求讓?我的物理?教學(xué)更具?特色，提?高物理教?學(xué)質(zhì)量。?我任教?初二年級(jí)?的___?_至__?__班的?物理課程?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持做?好課堂教?學(xué)“四認(rèn)?真”：課?前“認(rèn)真?”作好充?分準(zhǔn)備，?“認(rèn)真"?設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合?各班的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成，?課后"認(rèn)?真"批改?學(xué)生作業(yè)?，使學(xué)生?對(duì)物理更?有興趣，?同時(shí)提高?學(xué)生的探?究科學(xué)水?平。另外?，課后根?據(jù)得失及?時(shí)"認(rèn)真?"的寫些?教后感、?教學(xué)反思?，從短短?幾句到長(zhǎng)?長(zhǎng)一篇不?等，目的?是為以后?的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，我?還積極和?學(xué)生進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，突破學(xué)?法。在?課堂教學(xué)?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，努力?的尋找器?材完成演?示實(shí)驗(yàn)、?分組實(shí)驗(yàn)?，力求讓?教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起?到較大的?作用。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)“學(xué)?海無涯，?教無止境?”，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。一學(xué)?年以來，?我到七中?聽取了幾?節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?、到__?__即墨?____?中學(xué)習(xí)，?在網(wǎng)絡(luò)上?也結(jié)實(shí)了?幾位博友?同行，尤?其是__?__老師?的教學(xué)隨?筆，讓我?受益匪淺?。另外，?我還利用?書籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了物理?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以及?相關(guān)的文?章如《教?育的轉(zhuǎn)型?與教師角?色的轉(zhuǎn)換?》、《教?師怎樣與?新課程同?行》等。?通過學(xué)習(xí)?讓自己樹?立先進(jìn)的?教學(xué)理念?，也明確?了今后教?學(xué)努力的?方向。平?時(shí)有機(jī)會(huì)?我積極參?與學(xué)校的?聽課、講?課活動(dòng)，?通過這些?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，不斷充?實(shí)了自己?、豐富了?自己的知?識(shí)和見識(shí)?、為自己?更好的教?學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備?。三、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)年來?的工作，?順利完成?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足：?1、對(duì)于?物理新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)