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第頁(yè)共頁(yè)早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇九篇(通用)早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇一12月9日在您的課堂我提早分開(kāi),這種行為嚴(yán)重的違背了課堂紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響了教師您講課的情緒,對(duì)此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最?lèi)?ài)戴的教師您很生氣,課后聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡(jiǎn)直難以找到適宜的語(yǔ)言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太懊悔了!都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點(diǎn)不可以找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以承受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),更采取不合適的風(fēng)險(xiǎn)躲避措施,從而范了這樣的錯(cuò)誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學(xué)和劉教師您。我真是太不應(yīng)該了!假如可以重新選擇,我一定不會(huì)提早離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下教師講的每一句話。懇求教師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久,對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒,那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了,連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深入的知道自己錯(cuò)了,懇求您的原諒!此致敬禮檢討人:xxxx年x月x日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇二尊敬的教師:您好!我是xxx,這次因?yàn)樽约涸缤肆饲闆r,影響了班級(jí)的上課氣氛,我真的非常難受,也無(wú)比自責(zé),經(jīng)過(guò)今天這件事情,讓我非常的難受,畢竟自己如今作為一名大二的學(xué)生了,肯定不能繼續(xù)消耗時(shí)間,我在學(xué)習(xí),到了一個(gè)關(guān)鍵階段,這一點(diǎn)我無(wú)比清楚,教師對(duì)我們的期望也很多,上課的候總是不厭其煩的去講每一個(gè)問(wèn)題,講解的時(shí)候非常的辛苦,而我卻浪費(fèi)時(shí)間,還有耍一些小聰明,今天上課,我還早退了,我是不尊重教師的,我也是一名不合格的大學(xué)生,真的需要反省一下。首先這次的事情是我一直立不堅(jiān)決,是我沒(méi)有堅(jiān)持住自己的原那么,在學(xué)習(xí)當(dāng)中肆意妄為,從來(lái)都不會(huì)考慮到后果,這次也讓我感到無(wú)比的難受,畢竟在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直以來(lái)都比擬認(rèn)真,從來(lái)都不會(huì)曠課,也不會(huì)早退,但是今天的時(shí)候我卻包郵了幸運(yùn)心理,因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺(jué)到快下課了,然后教師也把課講完了,所以感覺(jué)自己就提早個(gè)一兩分鐘走,也沒(méi)有太大關(guān)系,所以我當(dāng)時(shí)就打著一個(gè)上廁所的幌子,直接分開(kāi)了,大家還在上課的時(shí)候,我卻已經(jīng)分開(kāi)了教室,回到了宿舍休息,這樣的情況是非常不好的,也是影響自己的一個(gè)關(guān)鍵因素,我不希望在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)這么持續(xù)下去,影響很不好,讓教師看到了,讓同學(xué)看到了,也是一種絕望。通過(guò)今天這次早退的情況,我無(wú)比的難受,也非常自責(zé),我以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,畢竟如今到了一個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)期,專業(yè)知識(shí)非常重要,而我卻在影響自己浪費(fèi)時(shí)間還給班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,造成了一個(gè)不好的負(fù)面影響,繼續(xù)這么持續(xù)下去,一定會(huì)讓自己墮落,也會(huì)在將來(lái)的某一天變得更加的惡劣,我今天抱有這樣的幸運(yùn)心理,真的是我的不對(duì),也是我接下來(lái)需要糾正的地方,不管是什么理由都不應(yīng)該早退,這是對(duì)教師的一種尊重,也是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)的根本原那么,我感覺(jué)繼續(xù)這樣下去很不好,所以回憶今天的事情,我一定會(huì)認(rèn)真去考慮,畢竟如今作為名大二的學(xué)生了,時(shí)間不多了,再過(guò)兩年就要分開(kāi)學(xué)校,假如步入工作之后還是正的一個(gè)態(tài)度,肯定會(huì)被社會(huì)淘汰,我如今就已經(jīng)感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的緊迫感,時(shí)間給我?guī)?lái)的緊迫是非常大的,如今越來(lái)越感受這一點(diǎn),我也會(huì)去改變自己的心態(tài),不讓自己繼續(xù)這么消耗下去,我希望可以讓自己所積累的一切都到達(dá)一個(gè)最飽滿的狀態(tài),希望您可以給我糾正時(shí)機(jī)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇三尊敬的教師:大家好!我是xx,我非常的自責(zé)作為一名六年級(jí)的學(xué)生了一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有,我如今內(nèi)心非常的過(guò)意不去,很多時(shí)候少了自覺(jué)心,我的行為讓您絕望了,晚自習(xí)多么重要的時(shí)間啊,一天下來(lái)我也是很多知識(shí)需要消化,一些作業(yè)也沒(méi)有完成,這些都是只能在晚自習(xí)的時(shí)候完成,可是我居然這么不自覺(jué)讓您操了這么多的心,我內(nèi)心實(shí)在是過(guò)意不去,如今我想了很多,在晚自習(xí)早退這件事情我應(yīng)該給同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),給您認(rèn)錯(cuò),晚自習(xí)其實(shí)時(shí)間不久,這個(gè)時(shí)間本來(lái)就應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),我的早退給班級(jí)造成了不好的風(fēng)氣,讓您絕望了,作為六年級(jí)的學(xué)生,很多時(shí)候這些根底的事情我應(yīng)該做好,我一定深入的反省自己。今天晚上我也是抱著幸運(yùn)的心理,本來(lái)已經(jīng)晚自習(xí)快下課了,在堅(jiān)持一下也就這么過(guò)去了,可是我的心態(tài)不擺好,文問(wèn)題就這么出來(lái)了,如今我是非常的糾結(jié)這些,我知道作為一名學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)是第一點(diǎn),總結(jié)這一次的錯(cuò)誤我一定不會(huì)再犯了,這喪失了一名學(xué)生的根本修養(yǎng),我自覺(jué)性在漸漸的消退,非常懊悔今天晚自習(xí)早退一事,當(dāng)時(shí)我是實(shí)在態(tài)度不好,我看在已經(jīng)快下課了,當(dāng)時(shí)心里一直在糾結(jié),到底要不要早退,想了很久,但是因?yàn)閻?ài)出風(fēng)頭,我就干脆早退了,你并不在教室,也是處于相信我們就沒(méi)有一直在教室,可是我卻利用了這一點(diǎn)我就早退,我對(duì)不住您。反省了很久,我內(nèi)心一直在懊悔,回想當(dāng)時(shí)的情況我還是在上晚自習(xí)期間,這么不自覺(jué)真的是喪失了一名學(xué)生素質(zhì),我回想了很多,當(dāng)時(shí)最不應(yīng)該的就是抱著那種想法,您不在教室我偷偷的溜了出去,盡管當(dāng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)快下課了,但是我這種情況早退一分鐘也是早退,如今我反省良久,這次我應(yīng)該負(fù)責(zé),我會(huì)抽時(shí)間在教師,在同學(xué)們面前懊悔,身為xx小學(xué)的學(xué)生不允許這種風(fēng)氣出現(xiàn),只要是帶頭了就會(huì)有第二次,然后惡性開(kāi)展,我內(nèi)心久久不能釋?xiě)?,?dāng)然這些都是需要時(shí)間積累的,我不會(huì)再因?yàn)闃拥那闆r再耽誤自己學(xué)習(xí)。對(duì)這次早退行為作深入反省之外我保證再這最后的學(xué)習(xí)階段,也是一名六年的學(xué)生了,在xx小學(xué)的學(xué)習(xí)將要完畢,我也保證自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,更加用心,學(xué)好跟學(xué)壞就是在一念之間,我會(huì)把這些都做好的,請(qǐng)教師相信我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇四尊敬的xx:您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我早退的行為作深入的檢討。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這清楚就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)肅而深入的教育。在這樣充滿關(guān)心和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我真的是很深入的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了教師說(shuō)的話不可以裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有才能對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任,做一名合格的大學(xué)生。此致敬禮早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇五尊敬的教師:您好!我是xxx,對(duì)于這上課早退的情況,無(wú)比慚愧,因?yàn)橐彩且幻髮W(xué)生了,如今一定要對(duì)自己要求高一點(diǎn),也需要有一個(gè)好的自控力,而我卻慢地墮落下去了,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),相信這不是你想看到的,今天的事情讓我感到非常為難,畢竟自己來(lái)到這里也不是一兩天了,做一名大二的學(xué)生,我卻這么不自覺(jué),我如今也感到事情的嚴(yán)重性了,因?yàn)樽约涸缤说那闆r非常惡劣,教師還在上面講課,最后的幾分鐘,我去大局部時(shí)間,我總是抱有幸運(yùn)心理,抱有一絲夢(mèng)想,這樣下去肯定是不行的。通過(guò)今天上課的情況,我真的發(fā)現(xiàn)自己如今越來(lái)越不認(rèn)真了,也沒(méi)有耐心去聽(tīng)課,總是在不知不覺(jué)當(dāng)中就變化了很多,也產(chǎn)生了一些幸運(yùn)心理,將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定不能出現(xiàn)這樣的情況,這是對(duì)自己最不好的一種詮釋,也是在大學(xué)生活當(dāng)中,非常惡劣的一種行為,我相信我可以改變,但是如今今天我需要為這件事情負(fù)責(zé)任自己的情況,影響到了班級(jí)的形象,也影響到了學(xué)習(xí)氣氛,而且今天只有我一個(gè)人在上課的時(shí)候就分開(kāi)了,還剩整整五分鐘的時(shí)間,我卻急不可耐,就已經(jīng)早退了,如今回想都是非常的慚愧,也很對(duì)不住教師,教師在講臺(tái)上面辛苦的講課,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,完全沒(méi)有心思再上課去學(xué)習(xí)一些知識(shí),這樣的行為非??膳拢彩菄?yán)重的違背了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。我真的不希望再持續(xù)下去了,回想今天的行為,真的很不好,將來(lái)還會(huì)有更長(zhǎng)更多的時(shí)間等著我去落實(shí),畢竟有些東西還是要去落實(shí)的,還是要用一個(gè)客觀的心態(tài)去對(duì)待它,今天我個(gè)人的行為嚴(yán)重的影響到了周?chē)瑢W(xué),假如這次我不認(rèn)真的去面對(duì),去糾正缺點(diǎn),以后就會(huì)漸漸的積累起來(lái),然后形成一個(gè)大的問(wèn)題,真的非常不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,作為一名大二的學(xué)生,我如今是學(xué)習(xí)重要階段,自己也面臨著很多問(wèn)題,學(xué)習(xí)緊張的情況下面我還早退,我對(duì)不起教師,對(duì)不起自己,如今回憶整個(gè)上課的情況,我也沒(méi)有做到認(rèn)真,沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),也總是在敷衍,如今弄不了,很多時(shí)間也對(duì)自己不是那么的認(rèn)真的要求,也不高了,總而言之,這段時(shí)間以來(lái)我很頹廢,而且今天也組織的上課早退了,這不是我應(yīng)該去做的事情,也不是以后我要保持的方向,通過(guò)這件事情,我也看到了自身的缺點(diǎn),我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,也不會(huì)讓自己繼續(xù)頹廢下去,我應(yīng)該打起來(lái)精神來(lái),認(rèn)真的去考慮學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),用實(shí)際行動(dòng)去挽回這次錯(cuò)誤,不希望再出現(xiàn)早退的情況了,望教師給我糾錯(cuò)的時(shí)機(jī)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇六尊敬的教師:您好!教師,我錯(cuò)了!貪玩的我知道錯(cuò)了。我知道上課不能想出去玩就出去玩了,我知道我在上課跑出去玩是早退了,教師我知道錯(cuò)了!教師,首先我得向您坦白,這封檢討書(shū)不是我一個(gè)人寫(xiě)的,是我在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)的。我還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū),不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě),爸爸就告訴我應(yīng)該要寫(xiě)我的錯(cuò)誤以及我的抱歉。爸爸告訴了我,我這次上著上著課就跑出去玩,是算早退,也就是還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間,我就已經(jīng)自己給自己放學(xué)了。是我犯了早退的錯(cuò)誤,教師,在這里我給您說(shuō)一聲對(duì)不起。教師,不知道您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)我上課也總是在走神。是爸爸告訴我,我的行為是走神的。我在上課的時(shí)候,總是聽(tīng)著聽(tīng)著就想玩的事情去了,想玩泥巴的時(shí)候我還沒(méi)捏出過(guò)小豬,想我玩沙子的時(shí)候我還沒(méi)堆過(guò)城堡,想我玩水的時(shí)候我還沒(méi)……總之一切好玩的事情都會(huì)在我的腦海中閃現(xiàn),等我再回過(guò)神的時(shí)候,教師您已經(jīng)要下課了。教師,上幼兒園的時(shí)候,上課好似有趣一些,上小學(xué)之后,我總是會(huì)上課走神,聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不進(jìn)去了,我就想出去玩了。我總是覺(jué)得外面的沙子比課本要有趣……我把我的這種想法和爸爸說(shuō)了,爸爸讓我如實(shí)寫(xiě)出來(lái),他還在我寫(xiě)出來(lái)后告訴我,之所以我會(huì)覺(jué)得課本不好玩是我還沒(méi)感受到課本里面的樂(lè)趣,說(shuō)我還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。爸爸在這里賣(mài)了個(gè)關(guān)子,他讓我問(wèn)教師您怎么辦,我也不知道可不可以問(wèn)教師您,可我還是問(wèn)了,我想教師既然是我的教師,那我問(wèn)教師怎么樣才能有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?教師,您能幫我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?我也不想上著上著課跑出去玩,因?yàn)檫@時(shí)候總是我一個(gè)人去玩,玩久了也挺無(wú)聊的,我希望可以下了課和同學(xué)們一起玩。教師,不知道這封檢討書(shū)寫(xiě)的對(duì)不對(duì),爸爸是說(shuō)讓我寫(xiě)出我的真實(shí)想法,寫(xiě)出我認(rèn)識(shí)到的事情,我就把我的早退這個(gè)錯(cuò)誤寫(xiě)了寫(xiě),還把我為什么早退的原因?qū)懥藢?xiě),希望教師看后可以承受我的檢討,也希望教師可以幫助我找到我早退的根問(wèn)題,也就是我還沒(méi)找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的問(wèn)題。教師,我不是一個(gè)壞孩子的,我只是比別人可能懂事的晚一些。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇七尊敬的教師:您好!對(duì)不起教師,昨天最后一節(jié)自習(xí)課我沒(méi)有上就回家了。我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的。我很抱歉,因?yàn)槲业男袨榻o您和班級(jí)都帶來(lái)了負(fù)面的影響。希望同學(xué)們不要向我學(xué)習(xí),我這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。我這樣的做法,是違背了學(xué)校的紀(jì)律的。作為學(xué)生,我們必需要遵守學(xué)校的紀(jì)律,這是我們應(yīng)該做的也必需要做的。無(wú)論如何,我都不應(yīng)該做出早退這樣的行為。假如有事,可以跟教師請(qǐng)假,不然是絕對(duì)不可以提早分開(kāi)學(xué)校的。我沒(méi)有上的是自習(xí)課,雖然是自習(xí)課,但是我們也必需要待在教室。自習(xí)課是為了讓我們自己分配學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以才沒(méi)有安排教師上課,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在自習(xí)課上,我們可以自由的選擇自己要做什么,但必需要做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事,可以復(fù)習(xí),可以預(yù)習(xí),可以刷題。假如能充分的利用好上自習(xí)課的時(shí)間,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常的有利的。在上課的時(shí)候,我們要跟著教師的節(jié)奏和安排走,沒(méi)有自己的規(guī)劃。但每個(gè)人的情況是不同的,對(duì)知識(shí)的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習(xí)課的時(shí)間,把自己在上課的時(shí)候沒(méi)有學(xué)懂的自己看一遍書(shū),或者做幾道題,把沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)通過(guò)自學(xué)的方式掌握好。也可以選擇寫(xiě)作業(yè),這樣回家之后就有更長(zhǎng)的休息時(shí)間,也有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)其他的東西。所以我應(yīng)該要利用好自習(xí)課的`時(shí)間,在上自習(xí)的時(shí)候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事,但家里干擾我學(xué)習(xí)的因素太多了,學(xué)習(xí)的氣氛也沒(méi)有學(xué)校的好。在教室上自習(xí)的時(shí)候,大家都在安安靜靜的學(xué)習(xí),我也會(huì)不由自主的沉浸在學(xué)習(xí)中,這樣我的學(xué)習(xí)效率會(huì)進(jìn)步很多。假設(shè)是在家里跟在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣的話,學(xué)校也沒(méi)有必要設(shè)置一節(jié)自習(xí)課了,早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。早退的行為是違背了學(xué)校的紀(jì)律的,我作為學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的紀(jì)律。我這樣的行為,會(huì)給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)不好的典范,做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的示范。我的做法不管從哪方面來(lái)說(shuō),都是非常的錯(cuò)誤的。是我沒(méi)有紀(jì)律性,不遵守學(xué)校的紀(jì)律,才會(huì)做出這樣錯(cuò)誤的行為。之后,我一定會(huì)進(jìn)步對(duì)自己的要求,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我自己,用學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束和標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇八敬的教師:您好,我在此向您遞交這份深入晚自習(xí)早退的檢討書(shū),我徹底地知道錯(cuò)了。我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該不遵守晚自習(xí)考勤紀(jì)律,犯了早退的錯(cuò)誤。此時(shí),我面對(duì)錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我對(duì)于早退給您造成的困擾,給同學(xué)樹(shù)立的不良范例,給班級(jí)紀(jì)律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。回憶錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該與不老實(shí)啊。作為一名學(xué)生,應(yīng)該遵守《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》與《學(xué)生在校行為規(guī)章》等紀(jì)律準(zhǔn)那么,可是我恰恰忽略了對(duì)自身紀(jì)律的約束,提早20分鐘就分開(kāi)教室跑回家里。雖然我家路途遙遠(yuǎn),提早回去情有可原,但是歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯(cuò)誤。最后,我懇請(qǐng)您可以原諒我,我在今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步成績(jī)來(lái)報(bào)答您!檢討人:xxxxxxx年xx月xx日早退學(xué)生檢討書(shū)集合十篇篇九尊敬的xx:您好!對(duì)不起,教師!我以為在昨天在您上
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