你有屬于自己的光芒滿(mǎn)分作文

1/1你有屬于自己的光芒滿(mǎn)分作文

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一

她是一個(gè)差生。

所謂差生，就是沒(méi)成績(jī)、沒(méi)相貌、沒(méi)人緣、沒(méi)人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無(wú)聊的時(shí)候充當(dāng)一個(gè)短暫的話(huà)題。

但是，他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那是“五一”小長(zhǎng)假，我們班集體出去玩。早上的一個(gè)項(xiàng)目是滑草，笨重的滑草鞋一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)，著實(shí)難倒了我們這群“尖子生”。不一會(huì)兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個(gè)場(chǎng)地去玩滑草車(chē)去了，只剩我和幾個(gè)不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后的“斗爭(zhēng)”。

偶然間，我抬起了頭，看見(jiàn)他也在我們的隊(duì)伍中。只見(jiàn)她一步又一步小心翼翼地前進(jìn)著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們?cè)陬~頭上誕生，順著臉的兩側(cè)滑下來(lái)，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時(shí)不時(shí)會(huì)摔跤，滑草鞋又成了她站起來(lái)的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來(lái)再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復(fù)著著枯燥無(wú)味的動(dòng)作。

隨著她背上汗?jié)n的增加，她摔跤的次數(shù)越來(lái)越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒(méi)有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見(jiàn)她的背影發(fā)出了淡淡的光芒，若有若無(wú)，是我眼花了嗎?

午飯后，我們乘車(chē)前往下一個(gè)地點(diǎn)?！巴邸?坐在后排的一個(gè)同學(xué)暈車(chē)，吐了一地。有人遞來(lái)了塑料袋，但地上的那一攤實(shí)在沒(méi)人敢直視，更別說(shuō)收拾了。且不說(shuō)關(guān)系一般的人，就連平時(shí)形影不離的“閨蜜”也扭過(guò)頭去。一股難聞的味道很快在封閉的車(chē)廂內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)。

只見(jiàn)她皺了皺眉頭，向司機(jī)要了幾個(gè)塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來(lái)。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學(xué)也吃了一驚。收拾好后，他把自己的'水壺遞到那位同學(xué)面前。為了這一切，他在搖晃的車(chē)廂內(nèi)走來(lái)走去，幾次險(xiǎn)些摔倒。再?zèng)]有人嘰嘰喳喳，他身上發(fā)出的光芒刺到了每一個(gè)人的眼睛。“我有暈車(chē)貼”“要不要批件外套?別著涼了”。。。我使勁眨了眨眼，嗯我沒(méi)眼花。

從那之后，她上學(xué)的路上不再只有孤零零的一個(gè)背影，也有同學(xué)自發(fā)給他復(fù)習(xí)課文了。雖然現(xiàn)在還未是站在班級(jí)的前列，但她正在用自己獨(dú)特的光芒照亮向前進(jìn)的路。

每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒(méi)有太陽(yáng)般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個(gè)充滿(mǎn)光芒的世界。

二

漆黑的夜空仿佛被墨汁渲染過(guò)一般，卻有無(wú)數(shù)的星群閃耀，如一陣陣?yán)嘶?，拍在了黑夜的面頰上。

他手捧著沉重的獎(jiǎng)杯，走在夜空之下，望著群星之上無(wú)盡的黑色，仿佛那黑暗的時(shí)光就在眼前一般。

自打他踏上中學(xué)的那一天，就好像被烙上了平凡的印跡。他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校只能勉強(qiáng)是中等，平時(shí)沉默寡言，沒(méi)有非凡的藝術(shù)才能，也沒(méi)有驚艷眾生的嗓音，同學(xué)中他沒(méi)有鐵哥們兒，老師中也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)他親睞有加的，有時(shí)甚至連他自己都覺(jué)得，班級(jí)中多他一個(gè)少他一個(gè)都無(wú)所謂，他就像空氣一樣。

真正改變他的認(rèn)識(shí)的，是一次體育課。

那是一次千米的測(cè)試，第一圈，大家齊頭并進(jìn)，并沒(méi)有拉開(kāi)太大的差距，可是到了第二圈，大部分的同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，仍堅(jiān)持在跑的大都是上氣不接下氣，只有他，好像什么事也沒(méi)有，以三分鐘的成績(jī)跑完全程，直到體育老師宣布他滿(mǎn)分，他才發(fā)現(xiàn)自己有非凡的體育才能。

到了體育節(jié)，班級(jí)一千米仍然沒(méi)有人報(bào)名，這時(shí)有人想起他，迎著班主任的目光，他畏畏縮縮，遲遲不肯舉手，一直到了放學(xué)，班主任叫他進(jìn)了辦公室，站在班主任面前，他談?wù)勳话?，在長(zhǎng)久的沉默后，班主任只說(shuō)了一句話(huà)：“你以為自己很平凡?每個(gè)人都有屬于自己的光芒?！?/p>

出了老師的辦公室，他想了很久，最后選擇了報(bào)名。

比賽的那天，他又是以三分鐘的成績(jī)跑完全程，一舉奪冠，整個(gè)一千米，他心中只有一句話(huà)：我有屬于自己的光芒。

頒獎(jiǎng)時(shí)，陽(yáng)光正好，他逆光而立，全身上下好似踱上了一層金邊，說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他緩