農(nóng)家書屋初中作文

1/1農(nóng)家書屋初中作文

篇一：我愛農(nóng)家書屋

什么是“農(nóng)家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我來(lái)到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋，我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來(lái)。從那一刻起，我便與書屋結(jié)下了不解之緣。

我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因?yàn)樗嬖V我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。

我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家，他卻雙耳失聰。他本來(lái)可以放棄，可以動(dòng)搖，可是他沒有，他始終堅(jiān)信：唯有痛苦，才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂史記上創(chuàng)下了不朽的神話。

人生之路，成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇幸活w堅(jiān)定的心，成功就會(huì)眷戀你。

我的讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩，我愛農(nóng)家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了很多知識(shí)。只要我有一顆堅(jiān)定的心，成功也會(huì)眷戀我。

篇二：夢(mèng)寄農(nóng)家書屋

在夢(mèng)想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。——題記

仲夏的黎明總是提前到來(lái)，早起鄉(xiāng)民的腳步把村子踩醒，雖說(shuō)是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。

村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農(nóng)工追夢(mèng)的書——《駱駝祥子》。它講述了一個(gè)舊北京人力車夫的故事，他叫祥子。祥子從農(nóng)村來(lái)到北平，他最大的夢(mèng)想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強(qiáng)，堅(jiān)韌，希望通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他強(qiáng)韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵(lì)自己。在這地獄般的拉車生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車，但后來(lái)被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來(lái)的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結(jié)了婚，并用虎妞的錢又買了一輛車，但命運(yùn)硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產(chǎn)而死而被賣掉處理喪事，這個(gè)頑強(qiáng)的追夢(mèng)，不甘失敗的正直車夫，最終被黑暗的世界所吞噬。

這就是我在農(nóng)家書屋看的第一本書，也正是因?yàn)檫@本書，讓我在農(nóng)家書屋里種下了我的夢(mèng)想，我被祥子對(duì)夢(mèng)想的努力和堅(jiān)持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想。在農(nóng)家書屋里讀書的日子，很快樂，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識(shí)，能讓我在寧?kù)o中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農(nóng)家書屋讓我和自己的夢(mèng)想越走越近，就像是夢(mèng)想休息的地方。

“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的?！卑职挚赐赀@本書后和我說(shuō)。是啊，祥子，根本就是舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來(lái)一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳?mèng)呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

就像農(nóng)家書屋，那里寄放著一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢(mèng)。

篇三：農(nóng)家書屋

書跨越了時(shí)間，跨越了國(guó)界，跨越了空間。讀著書，便會(huì)猶如在炎熱的夏天有了甘甜的水源；讀著書，便就像在那漆黑的世界有了一盞明亮的指路燈；讀著書，就像在昏暗的日子里有了希望。

那詩(shī)歌瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美……都讓我欲罷不能。

羅曼羅蘭的《名人傳》讓我如癡如醉，它敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的充滿痛苦、充滿困難的一生，贊美了他們的高尚節(jié)操和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們所受的苦難是長(zhǎng)期的，巨大的，然而他們并沒有放棄，而是不屈不撓的抵抗著，我想也正是這些苦難讓他們成就了偉人。

老舍的《駱駝祥子》中，我就想看到了在那時(shí)社會(huì)中的人如何從忠厚老實(shí)變成狡猾懶惰。祥子的一生是坎坷的，在初到北京時(shí)，夢(mèng)想著有一輛自己的車，他就像駱駝一樣的生活，在炎熱的天空下還努力的工作，他是多么的上進(jìn)！可是在大兵，孫偵探，虎妞，小福子……的影響下，他喪失了對(duì)生活的希望，甚至到了絕望，吃喝嫖賭樣樣精通，是這個(gè)社會(huì)讓所有像祥子一樣的人墮落！這樣的社會(huì)讓社會(huì)底層的人不能活！

讀書讓我明白了許多，在《名人傳》中我明白了所有的成功與名譽(yù)，需要的不是天才的頭腦，而是不懈的努力與堅(jiān)持。在《駱駝祥子》中，我明白了社會(huì)對(duì)于人們的影響有多大，有著自己的希望是多么的重要，有著自己的理想是多么的重要。在《鋼鐵是怎么煉成的》中我懂得了生命的價(jià)值取決與這一生的所作的貢獻(xiàn)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己更好的成長(zhǎng)。

置身于農(nóng)家書屋，沉醉于知識(shí)海洋中，徜徉在知識(shí)天空下，我仿佛嗅到了春天芳草的氣息。

篇四：幸福來(lái)源于那間農(nóng)家書屋

曾經(jīng)的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進(jìn)了一個(gè)書屋，美其名曰“長(zhǎng)見識(shí)”！我無(wú)法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進(jìn)入書屋。

這是一個(gè)農(nóng)家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒啥兩樣。一進(jìn)書屋，一股寧?kù)o的氣息便撲面而來(lái)。本來(lái)是一種很美好的境界，寧?kù)o的氛圍讓往常活躍的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

不過(guò)，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識(shí)，農(nóng)家書屋嘛，不過(guò)是兩三排書架上面排滿《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類的?？蛇@書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說(shuō)，倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個(gè)年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯(cuò)了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個(gè)行書“北大哲學(xué)課”。你并沒有聽錯(cuò)，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書內(nèi)厚實(shí)的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對(duì)它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來(lái)。

不愧是北大哲學(xué)，書中的每個(gè)詞我都懂，但當(dāng)他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因?yàn)槟俏淖忠粋€(gè)個(gè)印在我腦海時(shí)那漸漸“崛起”的充實(shí)感，滿足感。我一會(huì)兒便看癡了神，若現(xiàn)在有個(gè)朋友在我身邊，我一定會(huì)指著腦袋對(duì)他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學(xué)。”

漸漸地，來(lái)這看書的人越來(lái)越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個(gè)挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進(jìn)我的心海里，他不同于父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對(duì)于腦海中盡是知識(shí)的滿足，極需掌握這知識(shí)的激情?；蛟S要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要很久，但我不會(huì)停下追求的腳步。

讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘了一切。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，這個(gè)暑假，這個(gè)農(nóng)家書屋，我尋找到了我的幸福。

篇五：農(nóng)家書屋伴我成長(zhǎng)

我是個(gè)愛看書的人，無(wú)論是怎樣的書，閱讀它們時(shí)總能給我一種非凡的快樂。每每暑假之際，東正街那里的一處小書屋便成了我的“第二個(gè)家”。在那兒，我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光！

這個(gè)書屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺。木質(zhì)的書架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶上隨風(fēng)歌唱的風(fēng)鈴……透過(guò)透明的櫥窗，可以看到整齊擺放著的各類書籍——有兒童文學(xué)、小說(shuō)、名著、百科全書、農(nóng)業(yè)……應(yīng)有盡有。

書屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著各種各樣的姿勢(shì)看著書——小孩子趴在地板上津津有味、兩個(gè)女孩背靠背、男孩斜靠在書架旁、老爺爺帶著老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

在悠閑的午后，我經(jīng)常和幾位有相同興趣的朋友一起來(lái)到這所書屋，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。坐在椅子上，周圍環(huán)繞著層層疊疊的