2023年運動會感悟作文三篇

2023年運動會感悟作文三篇運動會感悟作文篇1

盼星星，盼月亮，最終盼來了秋季運動會，同學(xué)們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。今年的運動會的'競賽項目真多??！有跳高，有跳遠，有長跑，有短跑，有壘球，有實心球，還有4×100接力，不過今年新增了一個項目------------“赤腳運動會”全部選手均須脫鞋赤腳參與跑步、競走、跳遠等項目。而操場邊呼喊助威的拉拉隊員們，也增加了一項新任務(wù)——看鞋。來看看男子和女子的800米赤腳賽跑吧！每個運動員都活力十足，做好了打算運動，以最好的狀態(tài)參與競賽。“嘭”的一聲，槍聲響了，同學(xué)受了腳傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很歡樂。

運動會感悟作文篇2

運動會已拉上了帷幕，在我的腦海里還是不斷的回憶，當時的激烈場面，當時的努力拼搏，都一一呈現(xiàn)在我面前。

十月十九號，迎來了這一年的秋季運動會。賽前，同學(xué)們都踴躍報名，主動練習(xí)。跳長繩的同學(xué)們一次次精挑細選。耐力跑的同學(xué)們都咬牙堅持訓(xùn)練，接力賽的同學(xué)們一個個也都是“體育能手”，只在交接棒的時候略有遜色。

運動會在同學(xué)們的期盼下如期實行。這一天，天晴的似一張藍紙，幾片薄薄的`浮云，宛如被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩地游著。跳繩的同學(xué)們像魚兒一樣在晃眼的繩子中穿梭，不久便取得了其次的好成果。五十米跑的選手們也都是年級前列。同學(xué)們最期盼的，在接力賽與耐力跑上。

一聲下令，各班同學(xué)們似脫韁的野馬飛騰著?？刹磺傻氖?，一號選手在交接的時候便失誤了。沒事，撿起來接著！但小窟窿不補大窟窿吃苦，平常不常掉棒的同學(xué)們在賽場上像變了一個人似的，連連失誤，最終失去了實力上的優(yōu)勢，成為厚積薄發(fā)的“第一”。沒事，只要努力了，就沒有缺憾。

勝利不傲慢，失敗不氣餒。大家都盼著耐力跑能讓我們奪回一把。迎著風(fēng)，同學(xué)們在漫長的賽道上奔馳。可以看到選手們的汗珠在風(fēng)中亮晶晶的，聽到呼哧呼哧的不勻稱的喘氣聲，感受到選手們奮勇直前的精神。運動員們所擁有的，不是短暫的榮譽，而是永恒的精神。最終，我們班的同學(xué)用不懈的努力，換取了不錯的成果。是啊，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？

運動會既展示了學(xué)生青春風(fēng)采，也考驗了體能與心理，它熬煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是特性，收獲的是歡樂與回憶。運動會在同學(xué)們的歡呼中順當結(jié)束，但我們的體育精神并沒有結(jié)束。我們要以嶄新的姿態(tài)，以拼搏的精神戰(zhàn)勝困難，以不懈的毅力獲得勝利。

運動會感悟作文篇3

雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的主動的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進而形成一種合力，促進我班每個學(xué)生實力的最大發(fā)揮，進一步推動我班各方面對更好的方向發(fā)展。

這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項:第一周的廣播體操競賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會（趣味運動會又分三項：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培育孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校內(nèi)生活；既讓孩子們懂得了參加的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收獲必需付出。

第一周廣播體操練習(xí)，同學(xué)們熱忱特殊高，一有自習(xí)課就跑來請示說:“老師咱們練習(xí)體操吧，別的班都練呢！”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采，主動備戰(zhàn)的臉龐，我還能說什么呢！只能抽時間陪著自己的學(xué)生練習(xí)?？吹絺€別同學(xué)動作不規(guī)范，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶著嚴厲，但我知道其實孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學(xué)請教；剛練習(xí)一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就起先為張xx、郭xx訂正并督導(dǎo)他倆仔細練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉，一刻不停的規(guī)范動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身為班主任的我被感動了：感動于同學(xué)們的刻苦努力，感動于你們的主動向上，更感動于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時的全力以赴。在此我想對我的學(xué)生說：廣播體操練習(xí)須要刻苦努力、主動向上、全力以赴，我們學(xué)習(xí)上也肯定須要這種精神，有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成果何愁不能每天向上、日新月異、創(chuàng)建奇跡呢？

第三周的'詩朗誦、大合唱在練過程中也有許多插曲。朗誦須要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚頓挫。大合唱須要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱略微不專心就可能“合二為一”宣告失敗。剛起先孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師焦急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個了?！笨吹綄W(xué)生的畏難心情，我靜下心來想了想失敗的緣由：一個是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)當留意的問題又強調(diào)了一遍。最終心平氣和的說：咱們遇到一點問題就退縮，以后咱們?nèi)噙€參與活動嗎？聽老師的好好練肯定能勝利。功夫不負有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的特別勝利。鑒于以上狀況老師要告知同學(xué)們的是：只要你是一個人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難心情，更不能消級退縮，只有主動想方法，以樂觀的看法去應(yīng)對，以堅韌的意志去克服自己的軟弱，眼前肯定會“柳暗花明”的！

在同學(xué)們的努力下，前兩項競賽我自認為都達到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時刻決不掉鏈子！接下來的第三項競賽，同學(xué)們從生疏到熟識，從半點都不會到競賽順當完成，經(jīng)過了一個質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前出現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項活動須要12個人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這肯定是

鍛練孩子們合作雙贏的一個項目，沒有平常的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說競賽勝利，唯恐還沒上陣就得敗下陣來！這個項目還告知我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，始終堅持練習(xí)，堅持競賽到最終。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能麻木不仁嗎？你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎？在此，我想告誡同學(xué)