2022年哈爾腦初中安全隱患排查方案

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一、安全隱患排查領導小組名單組

長：王世林副組長：楊景瑞

賈桂福成

員：各班主任

各室負責人

二、指導思想

進一步促進和強化對各類安全隱患的排查，加大工作力度，徹底消除安全隱患，有效防止和減少各類事故發(fā)生，確保學校的正常秩序和安全穩(wěn)定工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

三、工作目標

緊密結合我校實際，制定排查方案，建立相關排查制度，積極開展安全隱患排查整治活動，切實落實學校的安全主體責任，徹底消除安全隱患，堅決遏制重大安全事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定；進一步強化學校的安全教育，使師生安全意識和防范能力明顯增強。

四、排查和整治重點

1、相關安全責任書的簽訂。

2、消防安全。

3、食品衛(wèi)生和防疫安全。

4、師生安全教育。

5、學校設施安全。

6、學校教學器材安全。

7、防踩踏、安全疏散、消防緊急疏散等各種預案演習。

8、用水、用電、用氣安全。

9、上放學、假期安全教育。

五、工作原則

（一）以自查為主。按照國家頒布的《學校安全管理辦法》以及市局相關文件精神和要求，全面落實學校主體責任，認真進行全面自查，全面排查我校安全管理工作中存在的隱患和問題，認真整治，確保校園安全穩(wěn)定。

（二）按照“誰主管、誰負責；誰檢查、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究學校相關人員責任。

（三）堅持自查、整改、復查的原則，切實消除隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)能立即消除的隱患和問題，要制定整改措施，限期整改，并及時復查，實現(xiàn)完整閉合，切實消除隱患。要按照“誰檢查、誰負責；誰驗收、誰負責”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時，查驗收而導致事故的，依法追究相關人員的責任。

六、工作步驟

此次安全隱患排查整治活動從2012年9月1日開始，至2013年1月15日結束，分兩個階段進行。

（一）準備階段（9月1日——30日）

1、制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。

2、做好宣傳發(fā)動工作。采取多種形式，及時將上級安全自查整改意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

（二）安全隱患排查整改階段（10月8日——12月）

1、10月8日——14日，學校自查自改階段。

依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織相關人員對學校進行認真自查，及時找出學校安全工作中存在的各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改；對一時解決不了的問題，制定措施，專人負責，并及時上報上級相關部門，確保不發(fā)生事故；并做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患，進行臺帳式管理。

2、10月17日—21日，學校全體行政對我校安全工作督促檢查階段。

3、10月24日—31日，對檢查工作中存在的問題再次落實整改階段。

4、2012年11月—2013年1月，“回頭看”再檢查階段。學校主要行政再次對學校進行一次地毯式的安全檢查。確保校園安全穩(wěn)定。

六、工作措施

（一）加強領導，落實責任。

各責任人要切實負責，深入檢查落實，要對可能出現(xiàn)的學校安全

事故分析判斷，有針對性地解決相關問題。

（二）周密部署，科學安排。

此次活動時間緊、任務重，各責任人員要精心謀劃，科學安排，排查到位，整改到位，驗收到位。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至整改完成。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

（三）嚴格整治，保證質量。

對發(fā)現(xiàn)問題和隱患的及時整治是此次工作的重中之重，一定抓好，確保質量。對工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有關人員的責任。

（四）逐日排查，按時報送。

要逐日排查所屬責任范圍的安仝隱患，做好存檔工作，排查情況要及時上報相關責任部門和人員。

（五）立足當前，著眼長遠。

要以這次隱患排查、排除為契機，推動重大安全隱患的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除治理工作的深入開展，既要切實消除當前威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。

哈爾腦初中2012年9月

第二篇：哈爾腦初中安全隱患排查自查報告哈爾腦初中安全隱患排查工作自查報告

為了更好地做好我校的安全工作，及時排查和整改學校安全隱患，推進平安和諧校園建設，我校組織了由校長、主管副校長、總務處、食堂人員等組成的聯(lián)合檢查組，對學校各個部位進行了安全隱患排查?，F(xiàn)將安全隱患排查工作情況報告如下：

1、調整安全工作領導小組，召開會議

學校成立安全隱患排查領導小組，組長由校長王世林擔任，副組長由楊景瑞擔任，組員為賈桂福、各班主任、教研組長和各科室主管人。根據(jù)市局安全辦文件精神，召開會議，傳達通知要求，部署檢查工作。

2、組織人員，進行排查

（1）根據(jù)學校的實際情況，檢查人員針對主要部位——校舍、專用教室、圍墻、廁所、專用設施設備、飲食飲水、消防、用電、用氣、交通、化學危險物品安全等逐一進行排查。

（2）對食堂和飲用水箱進行了一次全面檢查和衛(wèi)生消毒清洗。食堂人員均身體健康，持證上崗。

（3）對學生進行交通安全教育，各班級召開主題班會對學生進行教育。教育學生遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車，不乘坐存在安全隱患的車，不乘坐不符合運營條件的車輛，學校并對學生上下學乘車情況進行了調查，未發(fā)現(xiàn)有租車的現(xiàn)象，均是騎自行車或步行。

3、嚴格檢查，查找隱患

通過學校安全排查小組對學校重點部位的安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)電

教室有2個滅火器過期，1個安全出口指示燈損壞。其他部位或設施設備無安全隱患。

4、責任到人，加強整改

由于查出的安全隱患無法現(xiàn)場整改，領導小組經(jīng)過討論，責成專人負責購買或聯(lián)系商家維修，限期完成。

哈爾腦初中2011年9月15日

第三篇：哈爾腦初中安全隱患排查治理工作總結學校安全隱患排查治理工作總結

哈爾腦初中

2014.3.1

4學校安全隱患排查治理工作總結

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校以確保校園安全及周邊治安良好為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓了學校安全工作，分別對學校校舍、消防、交通、設施設備、食品衛(wèi)生飲用水、校園周邊環(huán)境、安全保衛(wèi)、安全教育等方面進行了安全隱患排查?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校成立了學校安全工作小組，由校長任組長，主管副校長為副組長，總務主任、校委會其他成員及其他安全相關人員任組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全工作小組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常工作的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領導小組的統(tǒng)一

安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體有學校防塌、防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學生食堂管理等各項制度，分工到人、責任到人，簽訂了安全責任狀。

四、預防為主，標本兼治，重要治本。

我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學第一課領導講了安全；各班級加強對學生平時的安全教育管理，充分利用板報、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

二是加大安全檢查力度，不留死角，防患于未然。學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)了問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三是明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。學校的每一個重點部門按區(qū)域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。從檢查的情況看，學校教師能高度重視安全工作，學校安全意識普遍有所提高，校園安全得到進一步改善。

五、存在的安全隱患及整治措施：

通過安全領導小組成員的認真排查，發(fā)現(xiàn)以下幾處存在安全隱患，個別隱患已排除：

1、學校圍墻由于是鐵制的，而且經(jīng)過多年的風吹日曬、雨淋雪腐，大部分已損壞。總務人員已用鐵絲進行了加固。

2、學校大門也是鐵被腐蝕，存在安全隱患。目前需要整體維修或更換，此事正在研究之中。

3、樓內的應急照明及指示標志有7處不能正常工作，存在著安全隱患。學校正在籌措資金準備更換。

還有教學樓未經(jīng)驗收，樓內線路不合格，電線存在安全隱患。日前學校已經(jīng)召開過師生大會，特意強調了用電安全，并與教師簽定了《用電安全責任狀》。

其他處未發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，我校會想方設法治理消除安全隱患，確保學校無安全事故的發(fā)生。

哈爾腦初中

2014.3.14

第四篇：哈爾腦初中安全工作匯報哈爾腦初中安全工作匯報

根據(jù)國家、省、市、縣教育部門及鄉(xiāng)政府的相關文件精神和要求，我校根據(jù)實際情況，通過召開不同層次的會議、制定有關的方案、制度、預案，給學生下發(fā)《致家長的一封信》以及利用廣播、櫥窗、主題班會、責任狀、保證書等形式對學生進行安全教育，確保全體師生的生命安全。學校積極努力地把安全工作放在學校各項工作的首位，認真落實安全工作，現(xiàn)將安全工作情況匯報如下。

一、成立了校園安全工作領導小組

組長：王世林（校長）、

副組長：楊景瑞（副校長）

組員：于學峰賈桂福

各班主任各教研組長賈桂富

二、具體工作

1、3月1日開學第一天召開了學生安全教育大會。從作息時間、安全問題等方面做了具體詳細的要求，尤其是在交通安全、樓內外安全、管制刀具安全、進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳和禁止野浴等方面提出嚴格的要求，同時調查了學生乘車情況，下發(fā)了《致乘車學生家長的一封信》，并與學生和家長簽訂了安全責任狀。

2、3月6日，學校邀請了交警大隊龍?zhí)吨嘘牀铌犻L、派出所羅副所長及民警到校開展了《交通安全教育講座》，同時下發(fā)了《致學生家長的一封信》，使學生及家長了解掌握交通安全知識，確保學生無交通安全事故的發(fā)生。

3、4月26日開展了安全疏散演練活動。全體師生425人共同參加了此次活動，用時1分57秒。通過此次活動提高了師生的防范意識和自救保護能力。

4、5月6日學校召開了班主任會，對學生上下學乘車情況又進行了統(tǒng)計，同時嚴格要求禁止學生騎摩托車和乘坐“三無”車輛上下學。

5、5月19日、28日和6月19日分別又召開了班主任會、學生會，強調學生防溺水安全，并下發(fā)了《致學生一封信》、《防溺水工作致家長一封信》，使學生掌握防溺水安全知識，使安全意識入心入腦。

6、各班級不定期開展交通安全、消防安全、人身安全、飲食飲水安全等主題安全教育，廣泛宣傳校園安全知識，提高學生自我保護意識和能力。7月3日，學校各班級分別召開了安全教育主題班會，班主任和學生分別做了安全教育記錄，并同時每人寫下了安全保證書上交到學校，確保學生的安全無問題。

7、在學期初學校根據(jù)實際，分別修改制定了《學校安全工作領導小組》、《防汛工作應急預案》、《防汛工作責任制》、《防汛工作實施方案》、《嚴禁管制刀具進校園制度》、《學校安全制度匯編》等規(guī)章制度，分工明確，責任到人，提高了全體教職工的安全意識和責任意識。

8、一學期以來，學校安全工作領導小組成員對學校各部位定期和不定期的認真檢查，包括體育設施器材、消防設施器材、技防設施設備、樓房、廁所、圍墻、各功能室、教室、辦公室等重點部位，及時查找安全隱患，及時把安全隱患拔除，確保了學校的安全。

9、努力把平時安全工作會議記錄、安全檢查記錄、技防設施維護記錄、消防器材檢查記錄、應急疏散演練記錄、培訓記錄等記錄詳實、具體，做到有備無患。

10、在7月17日學校召開了師德師風建設會議，并與每名教師簽定了《教職工師德師風建設責任狀》，力保教師無違紀行為。

11、學校根據(jù)實際情況及時專門召開班子會、全體教師會、全體學生會，及時傳達上級有關部門的會議精神，尤其是安全工作的會議。在7月22日暑假期間，學校把全體教師召回召開了一次安全會議及師德師風問題治理動員大會，使全體教師提高了安全和責任意識，認清了形勢，嚴格自律，確保教師無安全事件和無違紀事件的發(fā)生，保證學校教育教學工作的有序開展。

總之，一學期以來，我校始終把安全工作放在學校各項工作的首位，在全體師生的共同努力下，未發(fā)生一起安全事件，確保了我校教育教育教學工作的順利開展，取得了階段性的成果，但是工作中還存在著一些不足之處，我們會努力在鄉(xiāng)政府的正確領導下，認真查找不足，加強整改，確保我校一方平安。

哈爾腦初中

2013年7月22日

第五篇：哈爾腦初中安全保衛(wèi)人員責任狀哈爾腦初中安全保衛(wèi)人員工作責任狀

為了保證學校正常的工作教學秩序，確保學生生命安全、學校財產(chǎn)免受損失，特制定我校安全保衛(wèi)人員工作責任狀：

1、按時交接班。

保衛(wèi)人員每天與值班值宿教師按時交接好班。在白班工作期間，學生安全、學校財產(chǎn)安