部編版四年級(jí)語文上冊(cè)-第1課-觀潮課件

語文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)1觀潮語文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)1觀潮錢塘江大潮天下聞名，每年都有不少游客前來觀看這一奇景，我們也來欣賞一下錢塘江大潮吧！點(diǎn)擊圖片觀看視頻錢塘江大潮天下聞名，每年都有不少游客前來觀看這一奇景壯美震撼奇觀如果用一個(gè)詞語來評(píng)價(jià)視頻中的錢塘江大潮，你會(huì)用哪個(gè)詞語呢？壯美震撼奇觀如果用一個(gè)詞語來評(píng)價(jià)視頻中的錢塘江大潮，同學(xué)們眼中的錢塘江大潮是壯美的、是震撼的、是奇觀……那么，作者是怎么評(píng)價(jià)錢塘江大潮的呢？請(qǐng)同學(xué)們從課文中找一找作者評(píng)價(jià)錢塘江大潮的詞語吧！天下奇觀同學(xué)們眼中的錢塘江大潮是壯美的、是震撼的、是奇觀……錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀潮看到的景象思考：“天下奇觀”中的“觀”和課題“觀潮”中的“觀”意思一樣嗎？觀看第一課時(shí)錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀潮看到的景象

錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？結(jié)合課后的資料袋了解一下吧！

錢塘江入海的地方叫杭州灣，杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？結(jié)合課后的資料袋了解認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，注意停頓。朗讀課文掃清障礙認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，注意停頓。朗讀課文下面這些容易讀錯(cuò)的字音，你能讀正確嗎？昂首挺胸人聲鼎沸山崩地裂浩浩蕩蕩ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音

“人聲鼎沸”是什么意思？學(xué)認(rèn)字下面這些容易讀錯(cuò)的字音，你能讀正確嗎？昂首挺胸人聲鼎沸山崩地人聲鼎沸古代烹煮食物的器皿。傳國(guó)重器，國(guó)家和權(quán)力的象征。鍋里的水煮開了。人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。人聲鼎沸古代烹煮食物的器皿。傳國(guó)重器，國(guó)家和權(quán)力的象征。鍋里崩棚蹦震晨震燉頓我們可通過換偏旁的方法記住“頓”字。再來一起看看下面的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？這幾個(gè)字都是形聲字，讀音相近或相同，只是部首不同。崩棚蹦燉頓我們可通過換偏旁的方法記住“除了前面的這些字外，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)本課的一個(gè)多音字“薄”？請(qǐng)大家查閱字典看看“薄”有幾個(gè)讀音吧！很薄、薄餅

單獨(dú)使用時(shí)；且多用于口語，與“厚”相對(duì)。薄霧、薄弱稀薄、單薄báobó

常用于書面語。學(xué)認(rèn)字除了前面的這些字外，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)本課的一個(gè)多音字解決完字詞后，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，填寫導(dǎo)讀單，梳理課文的主要內(nèi)容和寫作順序吧?。ㄕn后第二題）整體感知解決完字詞后，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，填寫導(dǎo)讀單，梳理課文

主要段落

主要內(nèi)容表示時(shí)間的詞語第二自然段第三、四自然段第五自然段時(shí)間順序潮來時(shí)的景象潮來前的景象潮去后的景象這一天早上午后一點(diǎn)左右霎時(shí)主要內(nèi)容：課文寫了

人們充滿期盼，

潮水

的壯觀場(chǎng)面以及潮頭過后

的場(chǎng)景。觀潮前觀潮時(shí)由遠(yuǎn)及近余波奔涌

你發(fā)現(xiàn)了嗎？課文是圍繞第一自然段寫的。主要段落主要內(nèi)容表示時(shí)間的詞語第二自然段第三、四堤滾據(jù)盼堵gǔnjù

dīpàn本課的最后,我們一起來學(xué)習(xí)會(huì)寫字吧！左右結(jié)構(gòu)：左窄右寬猶yóudǔ學(xué)寫字

先來觀察上面幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)吧！堤滾據(jù)盼堵gǔnjùdīpàn本課的最后,我們一起來學(xué)dùn左右結(jié)構(gòu)：左右同寬。震崩霎bēng

zhènshà上下結(jié)構(gòu)：上扁下長(zhǎng)，上收下放，注意上下部分要寫得緊湊。這幾個(gè)字又是什么結(jié)構(gòu)呢？頓dùn左右結(jié)構(gòu)：左右同寬。震崩霎bēngzhèncháo左邊三個(gè)點(diǎn)的擺放位置略微形成豎著的弧形。中間部分最后一橫比第一橫稍長(zhǎng)。kuò“門”呈長(zhǎng)方形,“活”要緊湊，大小適中。潮闊cháo左邊三個(gè)點(diǎn)的擺放位置略微形成豎著的弧識(shí)字游戲潮水恢復(fù)薄霧沸騰橫貫籠罩乘船游錢塘江識(shí)字游戲潮水恢復(fù)薄霧沸騰橫貫籠罩乘船游錢塘江guāncháojùshuōzhújiàndàdī（）（）（）（）hàohàodàngdàng（）觀潮據(jù)說大堤浩浩蕩蕩逐漸shàshí（）霎時(shí)一、看拼音，寫詞語。課堂演練guāncháojùshuōzhúji二、連一連。yìdǐngpànhàofèiguànyúbēng浩屹鼎沸貫盼崩余二、連一連。yìdǐngpàn三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文按（）（）（）寫了這篇課文，著重寫潮來時(shí)，先聽見遠(yuǎn)處傳來

,好像

。過了一會(huì)兒，浪潮越來越近了，那聲音如同

，好像

。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊

。潮來前潮來時(shí)潮來后隆隆的響聲悶雷滾動(dòng)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來風(fēng)號(hào)浪吼字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文按（）（開火車讀詞語奇觀農(nóng)歷據(jù)說寬闊人山人海滾動(dòng)頓時(shí)逐漸猶如齊頭并進(jìn)山崩地裂霎時(shí)余波依舊你能用上這些詞語，說一說課文的主要內(nèi)容嗎？第二課時(shí)開火車讀詞語奇觀農(nóng)歷據(jù)說寬闊人山人海滾動(dòng)頓時(shí)逐請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第二自然段：作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？請(qǐng)你圈畫出這些景物，想象含有這些景物的畫面吧！（課后第二題）互動(dòng)課堂請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第二自然段：作者登上海塘大堤，看到了寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。畫面：江面平靜、開闊寫出了江的寬闊，又帶有一種動(dòng)感。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。畫面：江面透著幾分神秘的美感。屹立的鎮(zhèn)海古塔云霧中的小山高聳挺立隱隱約約依稀可見鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。海塘大堤上又是怎樣的景象呢?畫面：人們充滿期待地等待著江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，

觀察這三幅圖片，試著描述一下景區(qū)人多的場(chǎng)景，別忘了用上“人山人海”哦！觀察這三幅圖片，試著描述一下景區(qū)人多的場(chǎng)景，別忘了用提示：以“節(jié)日的泰山景區(qū)真是人山人海！”開頭。提示：以“節(jié)日的泰山景區(qū)真是人山人海！”開頭。讀潮來前這一部分，讀出平靜和期待，聲音不要高。（課后第一題）朗讀指導(dǎo)讀潮來前這一部分，讀出平靜和期待，聲音不要高。（課后

自由朗讀第三、四自然段，邊讀邊想象畫面，根據(jù)下面的“學(xué)習(xí)提示”，談一談你印象深刻的畫面吧！（課后第二題）讀了

，我仿佛看到了

，我來為大家讀一讀：

。自由朗讀第三、四自然段，邊讀邊想象畫面，根據(jù)下面的“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。暗示潮水來勢(shì)兇猛。聲音讀了這句話，我仿佛看到了

，我來為大家讀一讀：……潮水正兇猛地奔涌而來午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。暗聲音、形態(tài)過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。大潮離我們?cè)絹碓浇耍÷曇簟⑿螒B(tài)過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接讀這句話，我仿佛看到了

，我來為大家讀一讀：……大潮離我們?cè)絹碓浇漠嬅孀x這句話，大潮離我們?cè)絹碓浇漠嬅嫘螒B(tài)那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。

大潮氣勢(shì)越來越大！形態(tài)那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江讀了這句話，我仿佛看到了

，我來為大家讀一讀：……大潮的氣勢(shì)越來越大讀了這句話，大潮的氣勢(shì)越來越大再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。形狀一丈約3.33米，兩丈相當(dāng)于兩層樓房那么高呢！大潮的氣勢(shì)排山倒海！再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。形狀讀這句話，我仿佛看到了

_________________________________________________________________________________________________________我來為大家讀一讀：……一堵兩丈多高的銀白色水墻，而且這堵墻橫跨整個(gè)江面，寬達(dá)幾公里。我深深感受到錢塘江大潮那排山倒海的氣勢(shì)。讀這句話，一堵兩丈多高的銀白色水墻，而且這堵浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。形態(tài)氣勢(shì)壯觀好像；仿佛比喻浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地仿照上面的句子，運(yùn)用“猶如”寫一個(gè)句子吧！海浪不斷地朝著岸邊涌來，猶如

。幾十輛賽車并駕齊驅(qū)仿照上面的句子，運(yùn)用“猶如”寫一個(gè)句子吧！海浪不斷地那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。聲音聲音宏大當(dāng)海潮奔騰涌來時(shí),有如山崩地裂似的壯觀氣勢(shì)叫人驚嘆不已。生活中，你聽到過什么聲音，可以用“山崩地裂”來描述？試著寫一寫吧！那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。聲音聲音宏大讀了這句話，我仿佛聽到了

___________________________________________________________________________________我來為大家讀一讀:……

潮水奔騰的聲音。那潮涌的聲音就像一架飛機(jī)從我頭頂上飛過時(shí)發(fā)出的聲音一樣，震耳欲聾！讀了這句話，潮水奔騰的聲音。那潮涌的聲音就像學(xué)完這一部分后，我們一起來讀一讀：要讀好表現(xiàn)大潮聲音、形態(tài)的語句，想象大潮的形態(tài)，讀出大潮由遠(yuǎn)而近的變化，體會(huì)大潮的壯觀。（課后第一題）朗讀指導(dǎo)學(xué)完這一部分后，我們一起來讀一讀：要讀好表現(xiàn)大潮聲音作者描寫的大潮的畫面是不是很壯觀？下面我一起讀一讀唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》（其七），再一次感受錢塘江大潮的壯美?。ㄕn后第三題）作者描寫的大潮的畫面是不是很壯觀？下面我一起讀一讀唐浪淘沙劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。農(nóng)歷八月的錢塘江潮水涌來，發(fā)出震耳欲聾的巨響。

數(shù)丈高的浪頭拍向岸邊的山石，又反彈回來。

片刻之間，潮水便向大海退去。

它所卷起的座座沙堆卻留了下來，就像雪堆一樣潔白無瑕。聲音：氣勢(shì)形態(tài)：壯觀浪淘沙農(nóng)歷八月的錢塘江潮水涌來，發(fā)出震耳欲聾的巨響。課文中有哪些與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子，你能找出來嗎？（課后第三題）八月濤聲吼地來那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。頭高數(shù)丈觸山回只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。課文中有哪些與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子，你能找出來嗎？（課學(xué)完這兩個(gè)自然段后，你知道如何背誦第三、四自然段嗎？(課后第一題)學(xué)完這兩個(gè)自然段后，你知道如何背誦第三、四自然段嗎？填空背誦法那條白線

，再近些，

,浪潮越來越近，

；那聲音

。背誦指導(dǎo)填空背誦法那條白線，再近些，第三自然段：隆隆的響聲潮來了踮起腳尖風(fēng)平浪靜一條白線。第四自然段：很快地水墻白色戰(zhàn)馬山崩地裂關(guān)鍵詞背誦法第三自然段：隆隆的響聲潮來了踮起腳尖風(fēng)平浪請(qǐng)同學(xué)們默讀第五自然段：大潮退去了，江面上是一幅怎樣的畫面呢？（課后第二題）請(qǐng)同學(xué)們默讀第五自然段：大潮退去了，江面上是一幅怎樣

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。

這兩個(gè)詞語的意思你理解嗎？（）地涌來漫天卷地（）的江面風(fēng)號(hào)浪吼（）的江水兩丈來高的畫面壯觀霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面漫天卷地滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢(shì)很猛，到處都是。風(fēng)號(hào)浪吼形容風(fēng)浪很大,比喻未來會(huì)遇到很多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。試著用自己的話描述這兩個(gè)詞語呈現(xiàn)的畫面吧！漫天卷地滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢(shì)很猛，

學(xué)完潮去時(shí)這一部分后，我們一起來讀一讀：要重讀“漫天卷地”“風(fēng)號(hào)浪吼”等詞語，想象畫面，讀出大潮的氣勢(shì)。（課后第一題）朗讀指導(dǎo)學(xué)完潮去時(shí)這一部分后，我們一起來讀一讀：要重讀“漫天讓我們一起整理并摘抄描寫大潮形態(tài)的詞語吧！風(fēng)平浪靜

水天相接浩浩蕩蕩

漫天卷地讓我們一起整理并摘抄描寫大潮形態(tài)的詞語吧！風(fēng)平浪靜

學(xué)完這篇課文，我們?cè)賮砜匆槐殄X塘江大潮的視頻，然后回顧一下課文內(nèi)容，用一句話談一談自己的觀潮感受吧！表達(dá)時(shí)要用上一兩個(gè)原文中的詞語哦！提示：⑴第一自然段：自古以來天下奇觀

⑵第二自然段：人山人海⑶第三自然段至第四自然段：悶雷滾動(dòng)拉長(zhǎng)變粗橫貫水墻千萬匹白色的戰(zhàn)馬

⑷第五自然段：漫天卷地學(xué)完這篇課文，我們?cè)賮砜匆槐殄X塘江大潮的視頻，然后回

你們知道嗎？海寧市一直在向聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)申請(qǐng)，要求將天下奇觀錢塘江大潮列為世界遺產(chǎn)。為了幫助錢塘江大潮提升知名度，我們來給錢塘江大潮寫寫廣告語吧！八月十八錢江潮，壯觀天下誰不曉。此潮只應(yīng)天上有，人間能得幾回看。你若不觀錢江潮，枉在人間走一遭。你們知道嗎？海寧市一直在向聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)觀潮天下奇觀潮來前平靜潮來時(shí)遠(yuǎn)近些再近更近像悶雷滾動(dòng)一條白線長(zhǎng)、粗、橫貫江面白色城墻千萬匹白色戰(zhàn)馬潮過后余波涌來，漲了兩丈來高響聲越來越大山崩地裂結(jié)構(gòu)梳理觀潮天潮來前平靜潮來時(shí)遠(yuǎn)近些再近更近像悶雷滾動(dòng)一條白線長(zhǎng)、粗主題概括本文描寫了觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了（）、（）、（）的景象，贊美了（），抒發(fā)了對(duì)大好河山的熱愛之情。潮來前潮來時(shí)潮來后大潮的奇特、雄偉與壯觀主題概括本文描寫了觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了（拓展延伸觀潮的歷史

觀潮始于漢魏，盛于唐宋，至今已有2000余年的歷史，成為當(dāng)?shù)仄嬗^。每當(dāng)觀潮日到來時(shí)，堤壩上車如水流，人山人海。滾滾潮水由遠(yuǎn)及近涌來，形成洶涌的浪濤，猶如萬馬奔騰；遇到河床受阻時(shí)，浪潮掀起三五米高，有排山倒海之勢(shì)。想要看到錢塘江盛景，需要選好地段：塔旁觀“一線潮”，八堡看“匯合潮”，老鹽倉(cāng)賞“回頭潮”。

讀完短文后，你的頭腦中浮現(xiàn)了什么畫面，畫出你印象深刻的句子吧！拓展延伸觀潮的歷史觀潮始于漢魏，盛于唐宋，至今已有2課堂演練

1.遠(yuǎn)處小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（???）

2.從遠(yuǎn)處傳來隆隆的聲音，好像悶雷滾動(dòng)。（??）一、判斷下面句子是否是比喻句?！獭琳n堂演練?一、判斷下面句子是否是比喻句。√×1.霎時(shí)，潮頭（）?西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。2.過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線，人群又（）起來。3.眼看著火箭成功發(fā)射，指揮中心大廳里一片（）。二、選詞填空。

歡騰??沸騰??奔騰奔騰沸騰歡騰1.霎時(shí)，潮頭（）?西去，可是余波還在漫天觀潮八月十八湖，壯觀天下無。潮來時(shí)潮來前潮來后山崩地裂江面平靜風(fēng)號(hào)怒吼三、做小導(dǎo)游，把錢塘江大潮的景觀講述給家長(zhǎng)聽。觀潮八月十八湖，壯觀天下無。潮來時(shí)潮來前潮來后山崩地裂江面平1.觀潮課后練習(xí)1.觀潮課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升4534提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。二、讀拼音，寫詞語。

潮浪頓時(shí)寬闊波濤二、讀拼音，寫詞語。潮浪頓時(shí)寬闊波濤滾滾逐漸一堵滾滾逐漸一堵三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)CBA三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)CBA四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(

)隱(

)現(xiàn)

人(

)人(

)(

)(

)鼎沸

山(

)地(

)漫(

)卷(

) 浩浩(

)(

)風(fēng)號(hào)(

)(

) 水天(

)(

)若若山海人聲崩裂天地蕩蕩浪吼相接四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。()隱()現(xiàn) 1．形容人很多的詞語是____________，

形容人聲嘈雜的詞語是____________。2．可以用來形容江水氣勢(shì)非凡的詞語有：__________、__________、__________。人山人海人聲鼎沸漫天卷地浩浩蕩蕩風(fēng)號(hào)浪吼1．形容人很多的詞語是____________， 形容人聲嘈五、按要求完成句子練習(xí)。1．錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句) ______________________________________________2．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 (變換詞序，意思不變) ______________________________________________錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。五、按要求完成句子練習(xí)。1．錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問一、潮來前——風(fēng)平浪靜

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。1．這兩句話描寫了錢塘江的(

) A．靜態(tài)美B．動(dòng)態(tài)美A一、潮來前——風(fēng)平浪靜A2．“橫臥”一詞體現(xiàn)了錢塘江的________，以及潮來前________的特點(diǎn)，與后文形成鮮明對(duì)比。寬闊平靜2．“橫臥”一詞體現(xiàn)了錢塘江的________，以及潮來前_二、潮來時(shí)——奇特壯觀

那條白線很快地向我們移來，________拉長(zhǎng)，變粗，________江面。再近些，只見____________，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬____________，浩浩蕩蕩地________而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得_______起來。1．按原文內(nèi)容填空。逐漸橫貫白浪翻滾齊頭并進(jìn)飛奔山崩地裂顫動(dòng)二、潮來時(shí)——奇特壯觀逐漸橫貫白浪翻滾齊頭并進(jìn)飛奔山崩地裂顫2．這段話是按(

)的順序來寫的。 A．由近到遠(yuǎn)B．由遠(yuǎn)到近B2．這段話是按()的順序來寫的。B3．把下面圖示補(bǔ)充完整，感受潮來時(shí)的壯觀美。聲音山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來樣子一條白線一堵兩丈多高的水墻千萬匹白色戰(zhàn)馬3．把下面圖示補(bǔ)充完整，感受潮來時(shí)的壯觀美。聲音山崩地裂大地4．唐代詩(shī)人劉禹錫在《浪淘沙》(其七)中寫道：“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！边x段中哪些語句描寫的是這兩句詩(shī)中的情景？畫“——”。

只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。4．唐代詩(shī)人劉禹錫在《浪淘沙》(其七)中寫道：“八月濤聲吼地三、潮去后——余波洶涌

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。 “____________”和“____________”兩個(gè)詞寫出了潮頭過后，余波依舊洶涌。漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼三、潮去后——余波洶涌漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼四、脈絡(luò)梳理

下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

) A．文章圍繞“天下奇觀”一詞描寫了錢塘江大潮的壯

觀景象。 B．文章是按照“潮來前——潮來時(shí)——潮去后”的順

序來寫的。四、脈絡(luò)梳理C．文章重點(diǎn)描寫了潮去后江面上的壯觀景象。D．文章表達(dá)了作者對(duì)錢塘江大潮這一天下奇觀的驚嘆與熱愛?！敬鸢浮緾C．文章重點(diǎn)描寫了潮去后江面上的壯觀景象。一、延伸閱讀

古時(shí)杭州觀潮，以鳳凰山、江干一帶為最佳處。因地理位置的變遷，從明代起以海寧鹽官為觀潮第一勝地，故亦稱“海寧觀潮”。

觀潮之日，尤其在農(nóng)歷八月十八日前后幾天。這一、延伸閱讀幾天觀潮的路上人如