第五章光合作用的過程課件

光合作用的過程光合作用的過程1光合作用的概念范圍

場所

動力

原料

產(chǎn)物——綠色植物——葉綠體——光能——二氧化碳和水——

儲存著能量的有機物和氧氣光能葉綠體CO2+H2O

（CH2O）+O2實質(zhì):合成有機物,儲存能量光合作用的概念范圍

場所

動力

原料

產(chǎn)物—2葉綠體色素H2O水的光解葉綠體色素O2[H]ADP＋Pi酶ATP光反應(yīng)色素光能葉H2O水的光解葉O2[H]ADP＋Pi酶ATP光反應(yīng)光能3條件：光、色素、酶場所：物質(zhì)變化水的光解：ATP的合成：類囊體薄膜上H2O[H]+O2光色素ADP＋PiATP光酶光能1.光反應(yīng)階段吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能能量轉(zhuǎn)變：ATP中活躍的化學(xué)能產(chǎn)物：O2、[H]、ATP條件：光、色素、酶場所：物質(zhì)變化水的光解：ATP的合成：類4CO2（CH2O）

五碳化合物C5

CO2的固定三碳化合物2C3C3的還原

基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP[H]CO2（CH2O）五碳化合物C5CO2的固定三5條件：有光無光都可，需多種酶場所：葉綠體基質(zhì)物質(zhì)變化CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATP中活躍的化學(xué)能2.暗反應(yīng)階段2C3+[H](CH2O)+C5酶ATPADP+Pi能量轉(zhuǎn)變：有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能產(chǎn)物：（CH2O）

、ADP、Pi條件：有光無光都可，需多種酶場所：葉綠體基質(zhì)物質(zhì)變化CO2的6葉綠體色素H2O水的光解葉綠體色素O2[H]ADP＋Pi酶ATP2C3多種酶參加催化供氫供能還原（CH2O）暗反應(yīng)光反應(yīng)CO2C5固定色素光能葉H2O水的光解葉O2[H]ADP＋Pi酶ATP2C3多種7ATP和【H】三碳分子五碳糖類突然停止光照突然增加光照突然停止CO2供應(yīng)突然增加CO2供應(yīng)下降下降下降下降下降下降下降下降上升上升上升上升上升上升上升上升ATP和三碳分子五碳糖類突然停止光照突然增加光照突然停止CO8光合作用的實質(zhì)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。場所條件產(chǎn)物原料光合作用的實質(zhì)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二9光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP；暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi。暗反應(yīng)光反應(yīng)項目聯(lián)系能量轉(zhuǎn)換物質(zhì)變化條件部位ATP→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能多種酶、ATP、[H]、CO2葉綠體基質(zhì)中CO2+C52C3酶[H]ATP2C3

（CH2O）酶①CO2的固定：②C3的還原：光能→ATP中活躍的化學(xué)能光、色素、酶、水葉綠體基粒囊狀膜上②ATP的合成：

ADP+Pi+能量ATP酶①水的光解：

2H2O4[H]+O2光光光合作用光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP；暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供A10光合作用與呼吸作用的區(qū)別：光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、葡萄糖等有機物產(chǎn)物O2、葡萄糖等有機物CO2、H2O等能量轉(zhuǎn)換貯藏能量的過程光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能釋放能量的過程穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能發(fā)生場所

葉綠體線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)條件光照下才可發(fā)生光下、暗處都可發(fā)生光合作用與呼吸作用的區(qū)別：光合作用呼吸作用原料CO2、H2O11硝化細菌硝化細菌12化能合成作用2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量

2HNO2+O22HNO3+能量

能量硝化細菌的化能合成作用6CO2+6H2O(CH2O)+6O2化能合成作用2NH3+3O22HN13化能合成作用細菌利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用叫化能合成作用。除了硝化細菌外，自然界還有鐵細菌、硫細菌屬于進行化能合成作用的自養(yǎng)生物?；芎铣勺饔眉毦皿w外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量14異養(yǎng)生物：不能直接利用無機物制造有機物，只能把從外界攝取的現(xiàn)成的有機物轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲存能量的一類生物。自養(yǎng)生物：能夠直接從外界攝取無機物轉(zhuǎn)變成自身有機物，并儲存能量的一類生物。（如：動物,真菌，絕大多數(shù)細菌）（如：大多數(shù)植物、化能合成細菌）異養(yǎng)生物：不能直接利用無機物制造有機物，只能把從外界攝取的現(xiàn)15A：呼吸作用強度B：光的補償點（光合作用=呼吸作用）C：光的飽和點若減少Mg2+的含量，B、C、D如何變化？Mg2+參與葉綠素的構(gòu)成Mg2+葉綠素光合作用能力條件好，兩邊跑條件差，往回跑練習(xí)：A：呼吸作用強度B：光的補償點C：光的飽和點若減少Mg2+的16YourtexthereHavingbeguninonline,resolvetofightitoutonthatline,toleadinit,adopteveryimprovementYourtextHavingbeguninoneline,resolvetofightitoutonthatline條件好，兩邊跑；條件差，往回跑有利于呼吸作用YourtexthereYourtext條件好，兩邊跑17

從植物細胞中提取葉綠體，放入含有ADP、磷酸鹽以及氫的載體等物質(zhì)的溶液中，按圖示控制條件進行光合作用的有關(guān)實驗并不斷測定有機物的合成量，用此數(shù)據(jù)繪成曲線圖如下，請你用已學(xué)的光合作用知識根據(jù)曲線各段特點回答：（1）ab段由于缺乏CO2，使光合作用過程中的

不能進行，因此無有機物生成。

（2）bc段在提供了CO2之后，由于ab段已積累了大量的

，所以有機物能快速合成。

（3）cd段在無光照條件下，由于光合作用過程中的

無法進行，無法繼續(xù)提供

又由于ab段所積累的物質(zhì)

的原因，使有機物的合成逐漸下降至0。暗反應(yīng)[H]和ATP光反應(yīng)新的[H]和ATP被逐漸用完

有機物生成量時間有光照無CO2無光照有CO2abcd能力提高題：從植物細胞中提取葉綠體，放入含有ADP、磷酸18硝化細菌之所以被歸為自養(yǎng)生物，根據(jù)是()A．它能將氨合成為亞硝酸和硝酸

B．它能利用化學(xué)能合成有機物

C．它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì)

D．它能用氧化物所釋放的化學(xué)能合成ATP，直接用于生命活動硝化細菌之所以被歸為自養(yǎng)生物，根據(jù)是()19THANKSTHANKS20當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，