幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄

幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、9、6記錄人：孫春麗出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、學(xué)習(xí)文章：1、《先做一個(gè)幸福的老師》只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生；只有快樂(lè)的老師，才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。（一）上有創(chuàng)新的課。（二）走有疑問(wèn)的路。（三）找確切的角色定位。1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長(zhǎng)，隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒，真心地喜愛(ài)學(xué)生。3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候的自己，用童心諒解童心。（四）過(guò)擁有愛(ài)的生活。“我的生活，愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。1、寬心法。2、遺忘法。3、排除法。《享受幸?！?、能活著就是幸福。2、能工作著就是幸福。3、能加班也是幸福。4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。6、能有雙休日就是幸福。7、能有一個(gè)愛(ài)你的他（她）就是幸福。8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作：1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn)，使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如：普法依法先進(jìn)集體；“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)集體；徐慧寧“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)個(gè)人；信息公開(kāi)先進(jìn)集體；成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、3記錄人：孫春麗出席人員：全體教職工主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、假期工作回顧1、民間藝術(shù)：科研與教學(xué)結(jié)合，涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大，不但要方案，而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍，形成校園文化。2、兔子燈：初五開(kāi)始有徐慧寧領(lǐng)頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺(tái)和新聞坊將前來(lái)拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場(chǎng)操作。（徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）二、上學(xué)期上交資料分析1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。2、部門(mén)材料有缺乏現(xiàn)象，下學(xué)期有各部門(mén)負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。3、上學(xué)期部門(mén)總結(jié)和缺乏材料反饋。作息時(shí)間表、各類(lèi)活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類(lèi)技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類(lèi)檢查記錄。幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)（一）新學(xué)期成立各種興趣小組，實(shí)現(xiàn)老帶小，成熟帶新手的目標(biāo)。（二）新學(xué)期計(jì)劃L、指導(dǎo)思想：三個(gè)聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，嘗試推門(mén)聽(tīng)課制度和半天跟班制度）。各部門(mén)要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。主要工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化。2、以開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程為核心，推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。3、加強(qiáng)教育科研，扎實(shí)課題研究，提高保教質(zhì)量。4、重視各類(lèi)人員的園本培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。5、優(yōu)化后勤管理，加大三大員管理力度。具體工作與措施：1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化（1）配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月的側(cè)重點(diǎn)，考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。（2）提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn)，向姐妹園輻射，起到一級(jí)園的示范和引領(lǐng)作用。2、加強(qiáng)各類(lèi)人員的園本培訓(xùn)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。（1）重視師德師風(fēng)建設(shè)。（2）加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。（3）加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)建設(shè)。（4）重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、12、4記錄人：孫春麗出席人員：全體教師主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、上階段工作反饋1、部門(mén)條線開(kāi)展的活動(dòng)情況稍作分析，如新教師保育知識(shí)培訓(xùn)后的效果，新教師彈唱活動(dòng)中顯示的優(yōu)勢(shì)與不足等等。2、手足口病的預(yù)防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導(dǎo)洗手的教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調(diào)整。3、幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時(shí)脫衣。4、清潔家園工作繼續(xù)開(kāi)展，中大班空課教師積極協(xié)助。5、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)需加強(qiáng)，菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。8、繼續(xù)加強(qiáng)手足口病的預(yù)防，行政參與。逐步規(guī)范保育工作，按指導(dǎo)要求不斷完善。9、衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角，空教室開(kāi)窗通風(fēng)和衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng)，廁所門(mén)等死角提醒完成。10、各崗位工作完成較好。11、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。各班級(jí)按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)有欠缺，如原先安排4月份完成的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，拖至本周才開(kāi)。教研組長(zhǎng)調(diào)控有問(wèn)題，以后保教調(diào)控。（北園）二、下階段工作“家園互動(dòng)”操作情況稍作提醒。幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、10、7記錄人：孫春麗出席人員：全體教師主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神（一）教材的安全防水（課本放在書(shū)桌上）防火（不得在附近吸煙）幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。（二）設(shè)施設(shè)備的安全1、設(shè)備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。2、園舍安全抗震設(shè)防。（三）幼兒園的安全2、思想上高度重視，減少災(zāi)害性天氣的損失，異常天氣值班。3、完善應(yīng)急預(yù)案，保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案的啟動(dòng)，程序簡(jiǎn)約化。4、有應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施人員，隨時(shí)啟動(dòng)。5、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，迅速切斷電源。6、全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。7、在搶險(xiǎn)中組織有序，操作規(guī)范，忙而不亂，確保搶險(xiǎn)人員的安全。（五）工作布置1、召開(kāi)安全工作緊急會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。安全工作全面排查，及時(shí)整治隱患。2、加強(qiáng)值班工作，關(guān)注天氣變化。3、學(xué)歷培訓(xùn)及時(shí)參加.。幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄記錄人：孫春麗學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、11、25出席人員：全體教師主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、通報(bào)園務(wù)計(jì)劃：（一）目前具備的優(yōu)勢(shì)：1、組織管理突出以人為本。2、教科研工作不斷有新進(jìn)展。（二）本學(xué)期工作任務(wù)與措施：1、管理工作：a、探索辦園體制，提高崗位職能。b、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。c、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的思想建設(shè)。d、提高教師教育教學(xué)能力和科研能力。2、隊(duì)伍建設(shè)：教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)歷進(jìn)修。提高教師運(yùn)用操作多媒體的能力（社團(tuán)工作體現(xiàn)在兩園保教工作中）。倡導(dǎo)教師每年參加與本職工作有關(guān)的培訓(xùn)一項(xiàng)。3、保教工作：a、《指南評(píng)價(jià)》與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的有效融合。b、青年教師評(píng)優(yōu)工作，提升青年教師保育意識(shí)。c、借助游戲中心組成員的學(xué)習(xí)，提高游戲質(zhì)量。d、提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教研組要為教育教學(xué)服務(wù)。（保教要在期初介入教研組活動(dòng)內(nèi)容的制定并統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)教研組長(zhǎng)調(diào)控把握好教研活動(dòng)的時(shí)間。）4、科研工作：繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學(xué)會(huì)課題、《多媒體》課題、《師幼互動(dòng)》課題的管理。5、衛(wèi)生保健：a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作，開(kāi)展課題研究。d、日常宣傳。e、關(guān)注特殊幼兒的情況，簽訂相關(guān)協(xié)議。6、家長(zhǎng)工作：a、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。b、鞏固家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)制度。c、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。d、通過(guò)多種途徑，做好家長(zhǎng)溝通工作。7、、后勤保障：a、狠抓安全衛(wèi)生。b、強(qiáng)化保育管理。