2023湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結(jié)構(gòu)B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D2.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.職業(yè)認(rèn)同B.投身實(shí)踐C.榜樣示范D.生涯規(guī)劃【答案】：D3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.客體B.學(xué)生依賴(lài)教師C.主體D.教師代替學(xué)生思考【答案】：C4.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自覺(jué)性C.自我性D.自律性【答案】：B5.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：A6.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.自我激勵(lì)B.孤芳自賞C.悅納自己D.合理評(píng)價(jià)【答案】：B7.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.倡議性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：C8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.整合高深知識(shí)C.組織教學(xué)形式D.制定教學(xué)制度【答案】：A9.河姆渡遺址位于:（）A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域【答案】：B10.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是：（）A.趙云，張飛，關(guān)羽B(yǎng).劉備，關(guān)羽，張飛【答案】：B11.某公司與員工簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同，約定在5年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給員工工資。此后5年內(nèi)，公司經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間，因而在5年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中比同行業(yè)其他公司獲取了更高的利潤(rùn)，那么該公司超出其它公司的利潤(rùn)的來(lái)源是（）。A.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B.一部分員工工資，絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C.一部分員工工資與絕對(duì)剩余價(jià)值D.一部分員工工資和相對(duì)剩余價(jià)值【答案】：C12.夜盲癥是因?yàn)樯眢w內(nèi)缺少（）造成的。A.鈣B.碘C.維生素AD.維生素B【答案】：C13.機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必備條件是（）。A.公文處理B.領(lǐng)導(dǎo)人的決策C.人才的合理配崗D.機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)【答案】：B14.行政決策的類(lèi)型中，（）。指帶全局性、方向性的決策，其特點(diǎn)是立足全局、著眼未來(lái)，影響深遠(yuǎn)，如我國(guó)現(xiàn)行的“十四五”發(fā)展規(guī)劃。A.戰(zhàn)略性決策B.經(jīng)驗(yàn)性決策C.戰(zhàn)術(shù)性決策D.程序性決策【答案】：A15.隨著時(shí)間推移，新公共管理實(shí)踐逐漸暴露出許多問(wèn)題，其中最主要的是：A.管理效率低下B.管理碎片化C.管理架構(gòu)復(fù)雜化D.管理成本高昂【答案】：B16.目前世界上共有4個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，它們分別美國(guó)的GPS系統(tǒng)、歐洲的伽利略系統(tǒng)、俄羅斯的GLONASS系統(tǒng)和我國(guó)的（）衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.北極星B.北斗C.鷹眼D.哈勃【答案】：B17.我們常用“社稷”來(lái)指代國(guó)家，其中“社”字代表的是:（）A.土地之神B.五谷之神【答案】：A18.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系規(guī)律的原理C.質(zhì)量互變規(guī)律的原理D.否定之否定規(guī)律的原理【答案】：C19.法律責(zé)任的首要功能是（）。A.懲罰功能B.救濟(jì)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.預(yù)防功能【答案】：A20.下列做法中，符合科學(xué)原理的是（）。A.冬天為了防止煤氣中毒，在燒煤爐的房間里放一盆水B.大量運(yùn)動(dòng)后為防止口渴，不要飲用含鹽的水C.晚上睡覺(jué)時(shí)，將陽(yáng)臺(tái)上的花盆搬回房間D.用魚(yú)叉叉魚(yú)時(shí)，需要叉向看到的魚(yú)的下方【答案】：D21.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的（）。A.協(xié)議B.約定C.意見(jiàn)D.承諾【答案】：A22.下列屬于民事責(zé)任的是（）。A.罰款B.支付違約金C.有期徒刑D.罰金【答案】：B23.“人無(wú)信不立”，這句話在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中是指（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)道德B.無(wú)論做什么事都要盡力而為C.為人做事要“執(zhí)事敬”D.人與人之間應(yīng)當(dāng)相互信任【答案】：A24.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.學(xué)用一致C.按需派遣D.鼓勵(lì)回國(guó)【答案】：D25.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.人際關(guān)系良好B.社會(huì)適應(yīng)良好C.心理健康D.身體健康【答案】：C26.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧C.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】：D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】：C28.柯?tīng)柌駥?duì)兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法B.對(duì)偶故事法C.兩難故事法D.觀察法【答案】：C29.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.連續(xù)變化中的階段性B.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性C.定向發(fā)展中的順序性D.共同模式下的差異性【答案】：C30.根據(jù)柯?tīng)柊馗竦赖屡袛喟l(fā)展階段論的觀點(diǎn)，只根據(jù)行為后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）。A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段B.良心或原則取向階段C.懲罰和服從取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：C31.專(zhuān)業(yè)學(xué)位作為具有（）的一種學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)置。A.職業(yè)背景B.經(jīng)濟(jì)背景C.國(guó)際背景D.學(xué)術(shù)背景【答案】：A32.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)是（）。A.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.自我道德評(píng)價(jià)D.學(xué)生評(píng)價(jià)【答案】：C33.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府B.高校C.政府和高校D.市場(chǎng)【答案】：D34.教育行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)依法對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。A.評(píng)估B.指導(dǎo)C.督導(dǎo)D.監(jiān)督【答案】：C35.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)B.社會(huì)的廣泛參與C.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)D.轉(zhuǎn)變政府的職能【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.可控歸因C.不可控歸因D.外部歸因【答案】：AB37.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】：ABCD38.以下說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強(qiáng)自律性B.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)C.職業(yè)道德知識(shí)與職業(yè)道德修養(yǎng)沒(méi)有關(guān)系D.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)【答案】：ABD39.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)B.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系C.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感D.要有開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格【答案】：ACD40.蔡元培于1917年初就任國(guó)立北京大學(xué)校長(zhǎng)后，“仿世界各國(guó)通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.整頓學(xué)風(fēng)，更新師資B.實(shí)行教授治校C.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究D.推動(dòng)“學(xué)”與“術(shù)”分離，改革教學(xué)【答案】：ABCD41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）A.印象整飾B.印象提升C.印象形成D.印象控制【答案】：AD42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.可控-不可控維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】：ABC43.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.支架式教學(xué)B.程序性教學(xué)C.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：ACD45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.協(xié)調(diào)功能B.整合功能C.規(guī)范功能D.導(dǎo)向功能【答案】：BD46.下列表述正確的有（）。A.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站，標(biāo)志著人類(lèi)開(kāi)始和平利用核能B.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大，但不可再生C.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國(guó)D.世界上第一個(gè)智慧城市是美國(guó)的迪比克市【答案】：ACD47.“政府失靈”的主要原因是（）。A.權(quán)力尋租B.政府組織干預(yù)行為的效率較低C.政府決策的失誤D.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑【答案】：ABC48.。下列屬于無(wú)償法律行為的有（）。A.租賃B.買(mǎi)賣(mài)C.贈(zèng)與D.借用【答案】：CD49.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的，下列關(guān)于維生素的說(shuō)法正確的是（）。A.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一，但是不能為人體提供能量B.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.維生素大多數(shù)是人體不能制造，只能從食物獲取【答案】：BD50.下列屬于告知類(lèi)公文的是（）。A.通告B.函C.公報(bào)D.報(bào)告【答案】：AC51.材料中，“長(zhǎng)三角（上海）智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’，并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以及12個(gè)村衛(wèi)生室（站）”旨在說(shuō)明（）。A.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)B.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成C.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通D.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建【答案】：BD52.在中國(guó)歷史上，貝殼，糧食，皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過(guò)商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來(lái)，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀（）。A.質(zhì)地均勻，便于分割B.具有較高的價(jià)值C.可用作裝飾品D.性質(zhì)穩(wěn)定，便于保存【答案】：ABD53.寫(xiě)作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰B.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)C.引文不能斷章取義D.陳述事實(shí)要清楚扼要【答案】：ABCD54.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善（）結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.社會(huì)B.社區(qū)C.學(xué)校D.家庭【答案】：ACD55.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貸增加B.價(jià)格下降C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】：CD56.新型材料按材料性能的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料，以下選項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)材料的有（）。A.記憶合金B(yǎng).工程塑料C.功能高分子材料D.超導(dǎo)材料【答案】：AB57.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.可以向中國(guó)法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以向外交部門(mén)申請(qǐng)，由外交部門(mén)向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助C.可以向司法行政部門(mén)申請(qǐng)，由司法行政部門(mén)根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申