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新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化初探近年來,我國教育領(lǐng)域一直致力于推進新課程改革,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為數(shù)學(xué)學(xué)科的一部分,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)也在此次改革中受到了廣泛關(guān)注。在傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,學(xué)生往往難以對抽象的數(shù)學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)效果也大打折扣。因此,如何更好地將數(shù)學(xué)知識與學(xué)生日常生活緊密結(jié)合起來,成為了當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要課題。

借鑒國外教育經(jīng)驗,一些先進的教育理念已經(jīng)逐漸在我國得到推廣。生活化教學(xué)就是其中之一。通過將數(shù)學(xué)知識與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的實際問題相結(jié)合,讓學(xué)生在具體的情境中感受和掌握數(shù)學(xué)的應(yīng)用方法和解題技巧,進而提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。這種教學(xué)方法可以幫助學(xué)生更好地理解抽象的數(shù)學(xué)概念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

首先,生活化教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)往往過于理論化,學(xué)生只關(guān)注解題過程和結(jié)果,缺乏對數(shù)學(xué)知識的實際運用能力。而生活化教學(xué)則能夠讓學(xué)生在實際問題中運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。例如,在學(xué)習(xí)面積和周長時,可以通過量取教室的面積和周長,讓學(xué)生計算教室里的家具、物品需要的地板面積以及放置在墻壁上的欄桿的長度,從而讓他們感受到數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。

其次,生活化教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和邏輯思維能力。生活中充滿了各種各樣的數(shù)學(xué)問題,例如購物時的找零、公交車站牌上的到站時間等。通過讓學(xué)生觀察并分析這些實際問題,培養(yǎng)他們的觀察力和邏輯思維能力,有助于提高他們解決問題的能力。此外,生活化教學(xué)還可以幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)列時,可以通過觀察風(fēng)車轉(zhuǎn)動的規(guī)律,讓學(xué)生通過編寫適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)式來模擬風(fēng)車的轉(zhuǎn)動規(guī)律,從而培養(yǎng)他們的觀察力和邏輯思維能力。

再次,生活化教學(xué)可以增強學(xué)生的合作意識和團隊精神。在生活化教學(xué)中,學(xué)生通常需要與同學(xué)共同合作解決問題。通過小組合作的形式,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和團隊精神。在這個過程中,學(xué)生們不僅可以相互交流和合作,還可以通過共同努力找到解題的最佳方法,提高解題效率。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅能夠促進學(xué)生的互動與交流,還可以增強學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解與記憶,并培養(yǎng)他們在解決問題時的獨立思考和合作能力。

最后,生活化教學(xué)還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣。通過將數(shù)學(xué)與學(xué)生的日常生活相結(jié)合,可以使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實用價值,增加他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。畢竟,對于小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一項抽象而枯燥的工作,他們往往無法理解其中的意義和應(yīng)用。而通過生活化教學(xué),可以讓數(shù)學(xué)變得更加有趣和生動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,進而提高他們的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述,新課程改革背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化是一種富有創(chuàng)新性的教學(xué)方法。通過將數(shù)學(xué)知識與學(xué)生日常生活和實際問題相結(jié)合,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識,提高他們的應(yīng)用能力和解題能力,培養(yǎng)他們的觀察力和邏輯思維能力,增強他們的合作意識和團隊精神,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

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