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鄉(xiāng)愁余光中舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎茁稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?!鸥锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!獜埨^海上生明月,天涯共此時(shí)?!獜埦琵g學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀全詩(shī)。2、感知詩(shī)歌內(nèi)涵,能夠結(jié)合詩(shī)中的意象構(gòu)設(shè)畫(huà)面。3、品味詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的濃烈的思鄉(xiāng)情懷。余光中,臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人、散文家和詩(shī)歌評(píng)論家。1928年出生于南京,祖籍福建永春,1950年去臺(tái)灣。由于特殊的政治原因,大陸和臺(tái)灣長(zhǎng)期阻隔,而詩(shī)人又經(jīng)常流浪于海外,游子思鄉(xiāng)之情,是他的詩(shī)歌作品中的重要內(nèi)容。著名詩(shī)集有《白玉苦瓜》、《舟子的悲歌》、《鐘乳石》等。余光中身居臺(tái)灣,但內(nèi)心深處時(shí)時(shí)涌動(dòng)著濃濃的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)由于臺(tái)灣和大陸長(zhǎng)期隔絕,這種思鄉(xiāng)情懷客觀(guān)上具有以往任何時(shí)代的鄉(xiāng)愁都不可比擬的特定的廣闊內(nèi)容。余光中說(shuō):“我慶幸在離開(kāi)大陸時(shí)已經(jīng)21歲,我受過(guò)傳統(tǒng)‘四書(shū)’‘五經(jīng)’的教育,也受到了“五四”新文學(xué)的熏陶,中華文化已植根于心中。如果鄉(xiāng)愁只有純粹的距離而沒(méi)有滄桑,這種鄉(xiāng)愁是單薄的。我慢慢地意識(shí)到,我的鄉(xiāng)愁應(yīng)該是對(duì)包括地理、歷史和文化在內(nèi)的整個(gè)中國(guó)的眷戀?!焙髞?lái)在感到回鄉(xiāng)無(wú)望時(shí),他寫(xiě)下了這首《鄉(xiāng)愁》。于右任先生1949年離開(kāi)大陸前往臺(tái)灣,而當(dāng)時(shí)他的妻子和長(zhǎng)女卻留在了陜西咸陽(yáng)。到了晚年,于右任特別想念大陸,想念他的家鄉(xiāng),想念他的妻子,想念他的女兒。但是,他想回卻回不去啊!一灣“淺淺的海峽”卻鑄成他永遠(yuǎn)的遺憾。與于右任先生相比,余光中是幸運(yùn)的。在多方努力下,1992年余光中終于跨過(guò)這灣海峽,重返闊別43年的大陸。在此后的十多年中,余光中返回大陸20多次,于右任與余光中的思鄉(xiāng)之路參加各種文化活動(dòng)。2003年當(dāng)他與到機(jī)場(chǎng)迎接的侄兒緊緊地握手的時(shí)候,一向健談的余光中哽咽得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),唯有兩行熱淚自腮邊滾滾而下,砸在機(jī)場(chǎng)的土地上。“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來(lái)已雪滿(mǎn)白頭?!?003年9月17日,余光中終于回到了自己的故鄉(xiāng)——福建永春縣洋上村謁祖。這一天距他上次回鄉(xiāng)已整整70年。以自己喜歡的方式,自由朗讀這首詩(shī),初步感知詩(shī)歌所蘊(yùn)含的深情。初讀詩(shī)歌,整體感知hóu嚨墳mù
lí明二
寫(xiě)一寫(xiě)字形喉墓黎注意:
①讀出節(jié)奏;
②讀出重音;
③讀出感情。深情地朗讀(一生讀,齊讀)鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭
長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●鄉(xiāng)愁余光中后來(lái)啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮遥谕忸^母親/在里頭
而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●說(shuō)說(shuō)你讀這首詩(shī)的心理感受,你認(rèn)為這首詩(shī)應(yīng)該用什么語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速來(lái)讀呢?悲傷,凄涼,無(wú)奈,惆悵語(yǔ)調(diào)深沉,語(yǔ)速舒緩,感情層層遞進(jìn)。1、本詩(shī)共四節(jié),是按什么順序組織安排的?從詩(shī)中哪些詞語(yǔ)可以看出?明確:時(shí)間順序,“小時(shí)侯”、“長(zhǎng)大后”、“后來(lái)”、“現(xiàn)在”。對(duì)應(yīng)的是人生四個(gè)階段。2請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括四個(gè)小節(jié)的內(nèi)容母子之別夫妻之別母子之別家國(guó)之別1,3小節(jié)是不是重復(fù)了?不重復(fù)是遞進(jìn)關(guān)系的兩節(jié)1節(jié)是生離3節(jié)是死別優(yōu)美解讀,讀出詩(shī)境1通過(guò)朗讀,你覺(jué)得這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么感情?在作者眼里,鄉(xiāng)愁都是什么思鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的思念郵票船票墳?zāi)购{1“鄉(xiāng)愁”原本是一種抽象的情感,詩(shī)人是如何將它轉(zhuǎn)化成具體可感的形象的?作者巧妙地將“鄉(xiāng)愁”這種情感進(jìn)行了物化,也就是找到了它的對(duì)應(yīng)物。在人生的每個(gè)階段里,詩(shī)人將“鄉(xiāng)愁”分別寄托在郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這些對(duì)應(yīng)物上,這樣,詩(shī)人的鄉(xiāng)愁就不至于無(wú)所依附,從而將抽象的情感轉(zhuǎn)化成了具體可感的形象。2詩(shī)中的四個(gè)意象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞共同突出了這四個(gè)意象的什么特征?在詩(shī)中有怎樣的表達(dá)效果?“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞都以一種看似輕描淡寫(xiě)的方式,把鄉(xiāng)愁濃縮到四個(gè)面積小、程度輕的對(duì)象之中,這恰恰反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情,而且為全詩(shī)營(yíng)造了一種低回惆悵的氛圍。2作者借助這四個(gè)意象所表現(xiàn)的鄉(xiāng)愁一樣嗎?不一樣。四節(jié)詩(shī)分別表現(xiàn)的是母子之情夫妻之愛(ài)喪母之哀戀?lài)?guó)之思前三節(jié)是家愁最后一節(jié)是國(guó)愁郵票-母子情船票-夫妻情墳?zāi)?生死別海峽-家國(guó)戀3這首詩(shī)里很多“頭”字,如“這頭,那頭,外頭,里頭”,你覺(jué)得可以用其他詞語(yǔ)嗎?如果換成“邊”有什么不同?4、這四種對(duì)象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點(diǎn)?它們共同突出了這四樣?xùn)|西的什么特征?在詩(shī)中有什么表達(dá)效果?“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞都以一種看似輕描淡寫(xiě)的方式,把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)面積小程度輕的對(duì)象之上,恰恰反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。拓展延伸1多角度賞析詩(shī)歌的美:我覺(jué)得------寫(xiě)得好,好在---------Eg:我覺(jué)得“小時(shí)候,長(zhǎng)大后,后來(lái),現(xiàn)在”這幾個(gè)表時(shí)間的詞用得好,好在準(zhǔn)確表示了認(rèn)得成長(zhǎng)經(jīng)歷。暢所欲言課堂小結(jié)這是一首抒情詩(shī),借郵票、船票、墳?zāi)埂?/p>
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